初中生物绿色植物参与生物圈的水循环选择题

以下对绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是（ ）

A．	在光照下只进行光合作用和蒸腾作用
B．	在光照和黑暗中都能进行呼吸作用
C．	蒸腾作用产生的蒸腾拉力能促进植物长高
D．	光合作用的场所是线粒体，呼吸作用的场所是叶绿体

下列不利于移栽植物成活的是（ ）

A．	带土移栽
B．	剪去部分枝叶移栽
C．	选择阴雨天移栽
D．	选择光照最强的时候移栽

从同一植株上取大小相同的两个枝条，把其中的一个枝条摘除叶片．将它们分别放入装有等量清水的烧杯中，往烧杯内滴入油，使之铺满水面，烧杯置于天平上，调节平衡，装置如图所示，该装置放在阳光下照射一段时间，天平将会（ ）

A．	左盘下沉
B．	右盘下沉
C．	保持平衡
D．	先左盘下沉后保持平衡

海南岛尖峰岭热带雨林（具有"绿色水库"的美称）常年降雨量大，与其关系最密切的生理作用是（ ）

A．	生长作用
B．	呼吸作用
C．	光合作用
D．	蒸腾作用

移栽树苗时，要在阴天或傍晚进行，并去掉一部分枝叶，目的是降低（ ）

A．	光合作用
B．	蒸腾作用
C．	呼吸作用
D．	吸收作用

植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是

A．表皮

B．叶肉

C．叶脉

D．气孔

在观察叶片的结构后，晓东将刚摘下的叶片放70度的热水中，很快发现叶片表面产生许多小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明(   )

A．叶片下表面的光照弱

B．叶片上表面所含气孔的比下表面多

C．叶片下表面产生的氧气多

D．叶片下表面的气孔多

关于蒸腾作用的叙述，错误的是（  ）

A．散失大量水分，是一种浪费

B．提高空气湿度，增加降雨

C．可降低叶片的温度

D．促进水分和无机盐的运输

参天大树的顶端也能得到根部运来的水分，其动力来自于(   )

A．光合作用

B．输导作用

C．呼吸作用

D．蒸腾作用

以下实验的生物材料都具有生物活性，实验过程中的其他条件均适宜。根据下列四个实验装置判断，下列叙述正确的

A．图一中塑料袋上的水珠都是来自于植物的蒸腾作用
B．利用图二实验装置图，可以探究草履虫对刺激的反应
C．图三中产生的气体还需要进一步验证才能确定是二氧化碳
D．图四的实验结果可以说明萌发的种子产生了二氧化碳

要在显微镜下观察到完整的半月形的保卫细胞和气孔，所需要的玻片标本为(    )

A．叶片横切成临时切片	B．叶片横切面永久切片
C．叶表皮装片	D．叶脉纵切面切片

炎炎夏日，人们常说“大树底下好乘凉”，主要的原因是植物进行（    ）

A．呼吸作用

B．光合作用

C．蒸腾作用

D．吸收作用

水分进出植物的主要途径依次是（    ）

A．根毛、导管、气孔	B．气孔、筛管、根毛
C．根毛、筛管、气孔	D．气孔、导管、根毛

在炎热的夏天，植物体不会由于赤热的阳光暴晒而灼伤，这是因为有（  ）的缘故。

A．光合作用

B．呼吸作用

C．蒸腾作用

D．挥发作用

蒸腾作用发生的部位是（  ）

A．叶和幼嫩的茎

B．所有器官

C．根、茎、叶

D．花、果实、种子