初中生物根对水和无机盐的吸收试题

某同学做了如下图所示的实验。 向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊；再向1号试管中加入2毫升清水，2号试管中加入2毫升唾液。将2支试管充分振荡后，放入盛有温水的烧杯中10分钟取出，待冷却后各加入2滴碘液（碘液遇淀粉变蓝），观察实验现
象。回答有关问题：

（1）2支试管内出现的现象是：1号试管           ；2号试管             。
（2）右图烧杯中的1号、2号试管适宜放置在      ℃的温水中，效果最好。
（3）该实验证明：唾液淀粉酶对          有消化作用。

人体内最大的消化腺是

A．肝脏

B．唾液腺

C．汗腺

D．胰岛

人体内消化食物和吸收营养物质的主要场所是

A．口腔

B．胃

C．小肠

D．大肠

下表是“探究馒头在口腔中的变化”的实验记录，请根据实验记录回答问题：

试管	加入的物质	操作	水温	时间	试剂
①	馒头碎屑+唾液	充分搅拌	37℃	10分钟	碘液
②	馒头碎屑+清水	充分搅拌	37℃	10分钟	碘液
③	馒头块+唾液	不搅拌	37℃	10分钟	碘液

（1）若以①和②为一组实验，则实验变量是　         　　，其中　　为对照组。
（2）加碘后所观察到的现象是：　  　号试管液体变蓝，　 号试管液体不变色。
（3）①号试管中的馒头碎屑没有变色，原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了         。②号试管中馒头碎屑变色的原因是                                                  。③号试管中馒头块变色的原因是馒头块中的淀粉没被唾液彻底的消化，淀粉遇碘变蓝色。
（4）实验结论：淀粉的化学消化是从       开始的。
（5）科学探究中的数据往往存在误差，所以要设置重复组，因此就同一个实验在相同条件下要重复做几次，实验结果应取多次实验的　　 　　。

据报道，某人患了急性胆囊炎，做了胆囊切除手术。没想到病人的腹痛更加剧烈，几天后连肠都坏死了。于是医生不得已又切除了他的全部小肠和部分大肠。病人虽然保住了性命，但他的生活从此受到严重的影响。
（1）人的胆囊切除后，食物中的        (选填“糖类”、“蛋白质”或“脂肪”)的消化会受到较大影响。
（2）肝炎患者怕吃油腻的食物，是因为病人肝脏的     分泌不足，影响了
       的消化。
（3）若人的全部小肠和部分大肠被切除，就只能通过静脉滴注获得营养，这是因为从消化道摄入的食物失去了        和        的主要场所。

葡萄糖、麦芽糖可以被人体直接吸收。

人体内能分泌胆汁的腺体是肝脏。

在试管内加入2ml的食用油，再加入新配制的“X消化液”1mL，充分振荡后，置于37℃的温水中5min，发现植物油消失了。则“X消化液”成分最可能是

A．唾液、胃液、肠液

B．胃液、胆汁

C．胰液、肠液、胆汁

D．胃液、胰液

将1、2、3、4四支试管分别加入等量的淀粉糊，并在1、3试管内加入清水，2、4试管内加入等量的唾液混合后，如°图所示，分别放入不同的水温中10分钟后加入碘液，据图回答：

（1）1号试管的着色为　　　色，2号试管的颜色为　　　　色，4号试管的颜色为　　　色。                 号试管作为对照组。
（2）2号试管没有变蓝的原因是：唾液中含有　　　酶，可将淀粉分解为　　　　。
（3）1号试管变色的原因是               4号变色的原因是            

下图中曲线表示食物通过消化道时，淀粉脂肪和蛋白质被消化过程中数量的变化,请分析回答:

（1）曲线X表示      的消化。
（2）曲线Y表示      的消化。
（3）曲线Z表示       的消化。
（4）这三种营养物质在【    】（填字母）     中都可以被消化。（填名称）
（5）C中含有的消化液有    ，D中含有消化液有_______、      、      。

下表是某生物兴趣小组同学的实验记录，根据所学生物知识回答问题：

试管编号	甲	乙	丙	丁
加入物质	浆糊  唾液	浆糊  唾液  盐酸	浆糊 唾液	浆糊   唾液
温度	37℃	37℃	100℃	0℃
时间	10分钟	10分钟	10分钟	10分钟
加入碘液后的现象	不变蓝	变蓝	变蓝	变蓝

（1）下列表中的4个组的实验，你认为构成对照组的分别是____________________；
实验变量包括________________________________。
（2）乙、丙能否形成一组对照实验，并说出理由____________________       ____。
（3）甲组实验不变蓝的原因是____________________________________。

(共7分)人要从生物圈中摄取各种各样的营养物质，以满足自身对物质和能量的需求，同时也要把人体代谢产生的废物排出体外，这就需要人体的协调活动。下面是人体部分系统的关系图，请据图回答问题。

(1) 图中A是          系统，在C系统中血液按一定的方向流动，原因是_______
_____________________________________。
(2)假若a是不经过消化就能被人体吸收的营养物质，则a是_____________________。
(3)a进入组织细胞后，在b的参与下被分解成二氧化碳和水并释放          ，用于进行人体的各项生理活动。
(4)人体通过B系统和皮肤将代谢废物和过剩物质d排出体外，B系统的主要器官是___________，一般情况下，血液经过此器官后不含有的物质是________。
(5)[2]是消化和吸收的主要器官，在[2]中含有的消化液有_____________________。

下面表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请根据该图回答问题：

（1）图中丙曲线表示           的消化过程。
（2）乙曲线表示的营养成分最终被分解为          。
（3）甲曲线表示的营养成分需要经肝脏分泌的         乳化后才能被消化。
（4）食物在图中的        (填字母)处，最终都分解成能被人体吸收的营养物质。图中的器官C为     。

据下图回答问题：

（1）图中          曲线表示的是淀粉的消化过程。
（2）从图中可以看到淀粉的消化开始于       ，蛋白质的消化开始于      ，脂肪的消化开始于         。（都填器官名称）

下图是三种消化器官的示意图，请据图回答问题：

（1）小明的早餐是三个馒头，在这三个器官中，能分泌消化液参与早餐消化的是________、________（填序号）。
（2）某人经常感到腹腔的右上部疼痛，经检查确定是上述三种器官中之一发生了病变，你认为最有可能的是___________（填序号），那么______________（填物质名称）的消化将受到影响。
（3）B器官分泌的消化液是___________，它可以消化蛋白质、糖类和___________等营养物质。