将1、2、3、4四支试管分别加入等量的淀粉糊,并在1、3试管内加入清水,2、4试管内加入等量的唾液混合后,如°图所示,分别放入不同的水温中10分钟后加入碘液,据图回答:(1)1号试管的着色为 色,2号试管的颜色为 色,4号试管的颜色为 色。 号试管作为对照组。(2)2号试管没有变蓝的原因是:唾液中含有 酶,可将淀粉分解为 。(3)1号试管变色的原因是 4号变色的原因是
以下是芽的结构示意图,在下面的方框中填写有关结构的名称。 ①②③
油菜是两年生的草本植物,第一年长成完整植株,第二年抽薹、开花、结果。仔细观察图片,并回答问题。 (1)从植物体的结构层次来看,A~F均是由 构成的 ,它们的基本结构单位是 。 (2)图中属于营养器官的是: 。
右图是花的基本结构示意图,请仔细观察后回答下列问题(在[ ]中填图中的数码,在中填名称。) 开放后的花随风飘落,她已将自己的骄傲——果实悄悄留在了树上。其中 [ ]和[ ]是花最重要的结构。夏日收获的果实是经过传粉和受精,由花的[ ]发育而成的,种子是由[ ]发育而成的。
在植物园或公园里,经常可以看到各种植物的标牌。如下图: 试回答下列问题: ⑴标牌上植物的中文名为“蜡菊”,学名(国际通用名称)是______文,Helichrysum是此植物的______名,bracteatum是________。 ⑵这种分类方法是由瑞典植物学家林奈提出的生物命名法:法。
下图为细菌的结构示意图,请认真看图并回答。 ⑴ 一个细菌也是一个细胞,与真菌的细胞相比,细菌的结构中没有。与植物细胞相比,相同之处是都有[2]细胞壁、[3] 细胞膜和[ ],但没有,所以多数细菌的营养方式是异养型。 ⑵ 图1中[ 1 ]是,对细菌有一定的保护作用;能够使细菌在水中游动是[ ]。 ⑶ 大多数细菌在生态系统中属于者,参与自然界的循环。细菌对人类也有有益的一面,试举出一个例子:。