在4个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,然后在4个瓶中各放入2张餐巾纸,并在餐巾纸上均匀的放上10粒种子,然后按照下表中的处理方式操作,请分析回答:(6分)
1 |
2 |
3 |
4 |
|
处理方式 |
拧紧瓶盖 |
洒入少量清水 使餐巾纸湿润, 然后拧紧瓶盖 |
倒入较多清水, 使种子淹没在清水中, 然后拧紧瓶盖 |
洒入少量清水, 使餐巾纸湿润, 然后拧紧瓶盖 |
置于室温环境中 |
置于室温环境中 |
置于室温环境中 |
放在低温处(如冰箱内) |
(1)本实验的假设是:________________________________。
(2)1号瓶子内的种子不能萌发的原因是________________________
(3)3号瓶子内的种子不能萌发的原因是________________________
(4)4号瓶子内的种子不能萌发的原因是__________________________
(5)请你推测一下本实验的实验现象:_____________________________:
(6)可能得出的实验结论是________
右图表示某一植物的一段枝条、枝芽、种子的结构示意图,据图分析回答:
(1)图甲中的结构[1]是由乙图中的[ ]__________发育来的,也是由丙图中的[ ]__________发育来的,甲图中结构[2]是由乙图中的[ ]________发育来的,也是由丙图中的[ ]__________发育来的。
(2)将甲图中[3]的结构取下纵剖,你认为该结构的纵剖面应与图________的结构相似。
右图是菜豆种子和玉米果实的结构模式图。请据图回答: (3分)
(1)与菜豆种子相比,玉米种子特有的结构是什么?[ ]
(2)菜豆种子的主要结构是 ,它由 四部分组成。(填标号)
下图为枝芽与一段枝条的结构图,据图同答:
(1)观察图1完成各部分名称:
a___________、b___________、c___________、d___________、e、___________
(2)、图2为一段枝条的结构图。
⑴图2中的[g] 是由图1中的[ ] 发育而来的。
⑵图2中的[h] 是由图1中的[ ] 发育而来的。
⑶图2中的[f] 是由图1中的[ ] 发育而来的。
绿色开花植物的一生经历了种子的萌发、幼苗的生长、开花结果等过程,根据所学的生物学知识回答下列问题:
(1)人们在播种时要选择适宜的季节,错过季节往往会影响农作物的产量,主要原因是种子的萌发需要______________________。
(2)种子萌发时,最先突破种皮而萌发的是种子的__________________,而种子的胚芽将发育成植物的_____________________。
(3)菜豆种子与玉米种子萌发时提供营养物质的结构分别是____________________, 如果栽培番茄,应在植物长到一定时期摘除植株的顶芽,保证植物能多分侧枝,从而多开花多结果,这样做的原理是_______________。
(4)植物在生长的过程中,含氮无机盐是作物生长所需最多无机盐中的一种,有人设计了如下实验:用甲、乙两支试管(甲试管盛有土壤浸出液,乙试管盛有蒸馏水),各培养 一棵大小相同的健壮幼苗。两周后观察两株幼苗的长势,结果甲试管中的幼苗生长健壮, 而乙试管中的幼苗则叶片发黄、矮小。如果想证明植物的生长需要含氮的无机盐,你在设计实验时, 则须在上述实验的基础上进行改进,你应在甲试管中盛_________________, 在乙试管中盛____________。
(5)不同的植物或同种植物的不同生长期所需无机盐的种类和数量各不相同,因此可以根据植物生长的需要配制营养液来栽培植物,这种技术叫___________________。
(7 )在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花,再将相同数量(各100粒)的绿豆种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录种子萌发情况如下表。
装置 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
||||
场所 |
日光下 |
日光下 |
黑暗中 |
黑暗中 |
||||
温度 |
23 ℃ |
23 ℃ |
23 ℃ |
23 ℃ |
||||
棉花干湿状态 |
潮湿 |
干燥 |
潮湿 |
干燥 |
||||
数日后种子 萌发情况 |
发芽 |
未发芽 |
发芽 |
未发芽 |
发芽 |
未发芽 |
发芽 |
未发芽 |
92 |
8 |
0 |
100 |
93 |
7 |
0 |
100 |
(1)根据本实验,可得出的结论是:种子萌发需要 。
(2)种子萌发后,如果继续培养几周,幼苗生长较好的应该是 组。你判断的理由是: 。
(3)要证明“黑暗对种子萌发是否有影响”,在实验设计上可选用 作对比。
(4)丙组中有7粒种子没有萌发,请你给一个合理的解释:
(9)“探究种子萌发的环境条件”的实验。
据图回答下列问题:
⑴对照组是_____号瓶。
⑵比较1号瓶与2号瓶的实验结果,得出的结论是_________________________。
(3) 3号瓶与2号瓶相比,得出的结论是___________________________________。
(4)1号瓶与3号瓶能否形成对照实验?______。为什么?__________________
(5)本实验能否验证温度对种子萌发的影响?________。为什么?_____________
(6)本实验中,每瓶只用一粒种子行吗?______。为什么?_________________
(三中----韩振强)请你当一回农业技术员,利用所学的生物学知识解答农民伯伯在农业生产中遇到的问题:
(1)早春种花生往往由气温抵和春早,出苗慢,成活率低。你认为采取__________________的措施就可以解决上述问题;
(2)张伯伯经常给农作物锄地松土,但对它的道理说不清楚,你认为这其中的道理是____________________。
(3)菜农常采用白天进行光照,夜晚适当降低室温的措施,以提高蔬菜的产量,其中的道理是________________________________________。
根据你所学的知识完成下列问题:
(1)干旱影响春播,从种子萌发的条件分析,是因为______________________,农民伯伯常在雨后或将种子充分浸泡后再播种就是这个道理。
(2)植物主要通过根毛“疯狂喝水”,喝进来的水分绝大多数用于_____________。“山上多植树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”。这句谚语说明绿色植物不仅能够涵养水源,还可以通过蒸腾作用_______________________________________________。
(3)棉花播种期间要进行地膜覆盖,目的是维持种子萌发时所需要的________________。
(4)合理密植和棉田间作套种的目的是________________________________。
(5)适时中耕松土有利于棉花生长的原因是_____________________________。
春播时有许多要注意的事。例如,在华北,大麦和豌豆就比棉播种早;有些作物的种子在播种前要浸种;土壤需要耕和耙,变得松软。分析说明其中的科学道理:
甲图为菜豆种子的萌发过程。乙图为农作物的光合作用强度和种植密度之间的关系,请据图回答下列问题:
(1)从植物体的结构层次来看,一颗种子属于一个 ()
A. | 细胞 | B. | 组织 | C. | 器官 | D. | 植物体 |
(2)处于甲图①②阶段时,萌发所需的能量通过作用提供。
(3)种子萌发的过程,实际上是细胞的生长、分裂和的过程。
(4)为了保证菜豆较高的产量,根据乙图所示,种植菜豆所采取的措施是。
如图34为菜豆种子结构示意图。据图回答:
(1)图中②将来发育成。
(2)含有丰富的营养物质的是(填序号和名称)
(3)⑤是指起的作用是。
(4)⑥包括(填名称)。
花生是我市广泛种植的油料作物,种子中含有大量的蛋白质和脂肪。请回答下列有关问题:
(1)人们用"麻屋子,红帐子,里面住着白胖子"来描述花生。"麻屋子"指的是花生果实的,它是由花的发育而来的。花生油主要是从"白胖子"的榨出来的,要验证花生种子中含有脂肪,获得证据的简便方法是:。
(2)农民伯伯选用粒大饱满的花生种子播种,原因是;春天花生播种后常采用地膜覆盖的方法,这是为了
(3)花生缺苗要补苗,补苗时常采取以下措施:一是在阴天或傍晚移栽幼苗;二是移栽幼苗时要带土坨,其目的分别是、。
(4)在探究"花生果实大小的变异"活动中,某小组同学测量了两个不同品种的花生,依据测量数据绘出了右面曲线图。请你解释产生这种现象的原因:。
为研究"绿豆种子的呼吸作用",某同学将一定量萌发的绿豆种子平均分成两份(其中一份煮熟),同时分别放入如图所示的装置中,关闭止水夹并在黑暗处放置12小时后进行实验:①测量瓶内和瓶外环境的温度,读取温度计示数;②打开止水夹并挤压塑料瓶,观察试管中澄清石灰水的变化;③移开双孔塞,用燃烧匙将燃着的蜡烛放入塑料瓶内,观察蜡烛的燃烧情况。实验现象记录如下表:
实验现象 实验组 |
温度计读数 |
澄清石灰水 |
蜡烛燃烧状况 |
实验甲 |
升高 |
变浑浊 |
熄灭 |
实验乙 |
不变 |
不变 |
继续燃烧 |
请回答下列问题:
(1)绿豆种子萌发所需的营养来自于种子结构中的;
(2)根据上述实验现象能推出绿豆种子在萌发过程中产生的物质是;
(3)绿豆种子要在黑暗处放置12小时的原因是(填序号)。
A. 防止光合作用对实验的干扰
B. 种子呼吸只能在黑暗中进行
C. 便于种子有足够的呼吸时间
认真阅读材料回答问题:
材料一:中新网6月11口电卫生部今口上午10时召开例行新闻发布会。发言人在回答记者提问时表示,我国的手足口病的防控形势还是非常严峻的,按照专家的说法,5到7月用心爱心专心是高峰期。手足口病备受关注,主要原因就是“肠病毒”感染的手足日病,病死率比较高,严重威胁儿童的身体健康。
卫生部对手足口病的防控工作非常重视,组织专家多次到高发区进行技术的监件和检查。对于重症病例的救治,卫生部多次进行了培训,要求切实做到“四早”:早发现、早报告、早诊断、早治疗,以早期识别和发现重症病人,并且切实地将重症病人按照“四集中”的原则,即集中患者、集中专家、集中资源、集中救治的原则,把重症患者收治到有实力的综合医院进行集中救治。另外,在全国开展的卫生整顿.活动,对我们防控手足口病也能起到很重要的作用。(据中国网文字直播整理)
材料二“不打农药可抗虫,少吃化肥也长壮,仅川雨水照样活”的“绿色超级稻”你听说过吗?作为全球水稻的生产和消费大国,‘中国是世界上使用农药和化肥最多的国家,而水稻用水占了全国总耗水最的一半以上。残留的农药最终进入人们的餐桌;长期使用化肥使土壤板结;耗水量(不断增加等等,使农山生态系统遭到严重破坏。
中国科学家启动了“全球水稻分子育种计划”,建立了世界上最大的水稻甚因数据库。科学家们研究每个基因的作用,进而培育出高产抗病的“超级水稻”.2008年,上海科学家培育出的节水抗早的“绿色超级稻”已经在全国一些地区推广种植。
(1)根据材料一,回答下列问题:
①引起手足口病的病原体是,它是一种生物,只有 组成的外壳和包含的 内核构成。
②你认为该病毒的易感人群为_ :从传染病预防的角度看,“在全国开展的卫生整治活动”这一措施属于 。
(`2)根据材料二,回答下列问题:
①作为餐桌上的主食,大米的营养储存于水稻种子结构的 中;水稻种子萌发,除外界环境条件外,需要的自身条件是 。
②施用化肥能提高水稻产量,因为化肥为水稻的生长提供了 。
③“残留的农药最终进入人们的餐桌”。说明有毒物质会随着 的积累,最终将危害 的健康.
④大量使用化肥和农药“使农田生态系统遭到严重破坏”。这说明生态系统的 能力是有限的。
⑤科学家利用.水稻基因数据库培育多品种水稻,实际上这是 多样性在农业生产上的应用。
⑥你认为,“绿色超级稻”的推广种植,对环境保护有什么积极意义?
12、①胚乳