图为种子呼吸作用和植物光合作用的实验装置图，请回答：
（1）瓶中加适量水后种子的呼吸作用会加强，产生的 气体增多，从而使玻璃罩内幼苗的光合作用增强，说明此气体是光合作用的 ．
（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的呼吸作用会减弱，原因是 ．
（3）将玻璃罩内叶片取下脱色后滴加碘液观察到的现象是 ，说明光合作用的产物是 ．
（4）该装置在光下放置一段时间后，玻璃罩内壁会出现许多水珠，水珠主要来自植物的 作用，植物体失水的门户是 ．
（5）植物体内运输水分的结构为 ．
（6）二氧化碳能使澄清石灰水变 ， 能使点燃的卫生香复燃．
如图表示某一植物的一段枝条、枝芽、种子的结构示意图，据图分析回答：
（1）图甲中的结构1是由乙图中的[ ] 发育来的，也是由丙图中的[ ] 发育来的，甲图中结构2是由乙图中的[ ] 发育来的，也是由丙图中的[ ] 发育来的．
（2）将甲图中3的结构取下纵剖，你认为该结构的纵剖面应与图 的结构相似．
如图所示为两类种子剖面结构图，据图回答：
（1）两类种子结构上的共同点是都有 和 ．
（2）图1、图2所示之所以分属两个类群，主要是由于图1中[ ]和图2中[ ]数量不同．
（2）菜豆种子里的营养物质贮存在[ ] 内．
（3）玉米种子最重要的部分是 ，是由图中 （只填代号）组成的．
（4）在图2的剖面上滴一滴稀释的碘液，用放大镜观察，被染成蓝色的部位是[ ] ．
被子植物是我们生活过程中常见的植物类群，请认真分析以下各图回答问题。
（1）图一所示玉米种子的结构，观察时在玉米种子的剖面上滴一滴染液，变成蓝色的部分是[ ] ，它在结构层次上属于___________。胚是种子中幼小的生命体它包括___________（填图中代号），它是由图三中的[ ] 发育而来。
（2）图二是为了研究种子萌发所需的条件设计的三个装置。本实验共有________组对照实验，所探究的实验变量是_____________________，其中对照组是________号装置。
（3）从图三到图四植物的生长必须经过的两个重要生理过程是_________________，图四中的①是由图三中的[ ] 发育而来，图四中的食用部分是由图三中的[ ] 发育的。
下图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图。请分析回答：
（1）无机盐对植物的生长发育起着重要作用，如含 的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟。
（2）丙开花以后，要经过 ，图丁中⑤和⑥是丙中的 分别发育成的。
（3）甲中最重要的结构是 ，乙中的根系属于 。
（4）种植菜豆时，农民把土地整得较为疏松，从有利于种子萌发的角度分析，其主要作用是 。
下图甲表示的是植物体内某些生理活动过程，图乙是该植物叶片中叶肉细胞的结构图，图丙、丁、戊、己分别是绿色植物的果实、种子、植株、花的示意图。请据图分析，并按要求回答下列相关问题：（注：[ ]内填相关图的标号）
（1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是[ ]。
（2）图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的 进出植物体的。
（3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图甲中的过程[ ] 所释放的能量；这一过程发生在图乙的[ ] 中。
（4）植物体从土壤中吸收的水分，只有1%-5%参与组成植物体以及用于维持生理活动，其余绝大部分水分都通过图甲中的过程[ ] 散失掉了。
（5）植物间作套种、合理密植是为了提高图甲中的过程[ ] 的效率。
（6）图丙中的②是由图己中的[ ] 发育来的。
（7）黄豆芽和绿豆芽的食用部分主要是由图丁中的[ ] 发育来的。
（8）图戊中的①是由图丁中的[ ] 发育来的。
（9）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图丁中的[ ] 。
下图是菜豆的种子和幼苗示意图（未按比例），据图回答问题。（[ ]内填序号）
（1）甲图[⑤]是 ，[④]的作用是 。
（2）乙图中结构A由甲图中[ ] 发育而来；结构C由甲图中[ ] 发育而来。
（3）菜豆幼苗的生长需要量最多的是含 、含磷、含钾的无机盐。
下图所示为两类种子剖面结构图，据图回答：
（1）两类种子结构上的共同点是都有________ 和________；相比图1，图2特有的结构是［ ］_________。
（2）图2中最重要的部分是_______，是由图中的______________（只填代号）组成的。
下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图，请回答：
（1）甲图中①是 ，对幼嫩的胚有保护作用。
（2）甲图中④是 ，能发育成乙图中的 。（填序号），②③④⑤合称 。
（3）⑤的名称是子叶，它的功能是为胚的发育提供 。
（4）种子萌发过程中，总重量大小变化符合下图中的 图。
观察菜豆种子和玉米种子结构图，依图回答下列问题
（1）用图中数字回答：
胚根 胚芽
胚轴 子叶
胚乳 种皮
种皮和果皮
（2）菜豆种子子叶 片，玉米种子子叶 片。
（3）胚芽、胚轴、胚根和子叶合称 。
如图是演示种子呼吸的示意图．
（1）澄清石灰水遇到 变 ．在这个试验中会观察到这一现象的是 组．
（2）这个实验证明种子呼吸作用释放 ．
（3）这个实验设置两组的目的是 ．
下图是某一植物的一段枝条、枝芽（纵切）和种子的结构（纵剖）示意图。请据图回答。
（1）图甲中的结构[1] 是由图乙中的[ ] 发育来的，也是由图丙中[ ] 发育来的。
（2）图甲中的结构[2] 是由图乙中的[ ] 发育来的，也是由图丙中[ ] 发育来的。
（3）如果将图丙中的完整种子播种到适宜的土壤中，萌发时所需要的营养物质是从[ ] 获得的。种子中最主要的结构 。
（4）如将图甲中的[3] 取下纵剖，其纵剖面应与图 相似
（5）芽轴能够不断伸长是由于[ ] 不断分裂增生的结果。
大颅榄树是毛里求斯特有的珍稀树种，曾因种子无法萌发而濒临灭绝。当时，有些科学家认为该树种子发与土质有关，研究证实并非如此。一位美国科学家发现，该树种子无法萌发的现象发生在渡渡鸟灭绝之后，猜测与渡渡鸟有关。他用火鸡替代渡渡鸟，先让火鸡吃下大颅榄树种子，再从火鸡粪便中收集被排出的种子进行萌发实验，种子成功萌发。
（1）在挽救大颅榄树的研究过程中，科学家曾提出两种不同的假设：第一，大颅榄树种子萌发与 有关；第二，大颅榄树种子萌发与 有关。
（2）研究结果支持的假设是： 。
下图是菜豆种子和玉米种子的结构图，请根据图回答问题：
（1）菜豆种子的胚和玉米种子的胚的组成都相同，①—C是胚轴，②—D是 ， —B是胚芽，⑤—
是子叶
（2）在菜豆中，贮存营养物质的结构是[ ]______，在玉米中，贮存营养物质的结构是[ ]_______。
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