小明从市场买回几个番茄,进行研究。他取出一个番茄,用开水烫过后,撕下一层薄薄的表皮,这层表皮属于 组织,表皮以内的部分主要是 组织。
由不同的_________按照一定的_________结合在一起构成的行使一定________的结构叫做器官。系统是由能够共同完成_________生理功能的多个_________按照一定的_________结合在一起构成的。
植物体的根、茎、叶称为________器官;花、果实、种子称为________器官。
人体组成的结构层次是_________→_________→_________→_________→人体;
植物体组成的结构层次是_________→_________→_________→植物体。
一株完整的绿色开花植物的植物体包括_______、_______、_______、_______、_______、_______六种器官,其中______、______、______是营养器官,______、______和______是繁殖器官。
绿色开花植物体的六大器官中,吸收水分和无机盐的主要器官是 ;进行光合作用的主要器官是 ;发育成果实和种子的器官是 。
绿色开花植物体是由六大器官组成的:根、_______、_______、果实、_______、_______,其中前三种被称为营养器官,后三种被称为_____________。
小丽学习了植物的结构层次知识后,从市场买回几个番茄进行观察、研究。番茄果实属于__________器官;她取出一个番茄,用开水烫过后,撕下一层薄薄的表皮,这层表皮属于__________组织,表皮以内的部分主要是___________组织。
小梅上街看到诱人的红柿子,买了许多回来吃。柿子是植物的 (填组织、器官、细胞等)。首先她把柿子外面一层表皮撕下来,这层表皮属于 组织,表皮里面的可食的部分营养丰富,吃时会有许多汁水流出来,这些汁水来自细胞结构的 ,柿子里还有许多筋络之类的东西,这主要是 组织。