初中生物绿色开花植物体的结构层次选择题

以下流程图中不正确的是（ ）

A．植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体

B．细胞分裂过程：细胞质分裂→细胞核分裂→新细胞形成

C．某食物链的结构：草→兔→狐

D．种子的萌发过程：吸收水分→胚根发育→胚轴伸长→胚芽发育

学校食堂午餐品种丰富多样，蔬菜中主要有胡萝卜、大白菜、莲藕等，请问胡萝卜、大白菜、莲藕可食用的主要部位分别是（   ）

A．茎、叶、茎	B．根、茎、茎
C．根、叶、茎	D．根、叶、根

番茄是同学们十分喜爱的果实，那么它的果肉属于（   ）

A．保护组织	B．输导组织
C．营养组织	D．分生组织

水稻是多细胞生物体，结构层次从微观到宏观包括（   ）

A．细胞→组织→器官→水稻个体

B．水稻个体→组织→器官→细胞

C．细胞→组织→器官→系统→水稻个体

D．组织→细胞→器官→水稻个体

一株绿色开花植物的营养器官包括(    )

A．花,果实和种子

B．根,叶和种子

C．根,花和种子

D．根,茎和叶

请你选出由小到大构成植物体的正确结构层次 (      )

A．植物体、组织、器官、细胞	B．细胞、组织、器官、植物体。
C．细胞、植物体、组织、器官。	D．植物体、器官、组织、细胞

许多植物的根、茎、叶、花、果实和种子都可以食用。下列与芹菜的食用部分相同的是：

A．马铃薯

B．胡萝卜

C．洋葱

D．黄花菜

细菌与植物细胞相比，主要区别是细菌没有（   ）

A．细胞膜

B．细胞质

C．成形的细胞核

D．细胞壁

下列各植物结构中，属于器官的是（   ）

用开水烫一下番茄，可以在其表面撕下一层皮，这层皮属于：

A．保护组织	B．上皮组织
C．输导组织	D．营养组织

下列全是绿色开花植物营养器官的是： （   ）

A．花、叶和茎	B．根、茎、叶
C．根、茎、花	D．花、果实、叶

某植物组织的细胞壁薄、液泡较大，含有叶绿体的细胞能进行光合作用，这种组织是 （  ）

A．保护组织	B．输导组织
C．分生组织	D．营养组织

植物体中具有分裂能力的组织是（  ）

A．营养组织	B．分生组织
C．上皮组织	D．保护组织

取一个成熟的番茄果实，用开水烫过，即可撕下表皮，露出里面的果肉，吃的时候感觉有点酸味，并能看到一些“筋络”．这说明番茄中可能有（ ）

A．保护组织、营养组织、分生组织

B．上皮组织、营养组织、输导组织

C．保护组织、营养组织、结缔组织

D．保护组织、营养组织、输导组织

萝卜是大家熟悉的绿色开花植物，它的结构层次是(      )

A．细胞→组织→器官→植物体

B．细胞→组织→系统→植物体

C．细胞→器官→系统→植物体

D．细胞→器官→组织→植物体