一位同学在牛奶琼脂培养基上接种了甲、乙两种细菌,同时还在培养基上放了盐水浸过的纸片。在恒温培养箱中培养几天后,盐水浸过的纸片周围只有乙细菌生长,没有甲细菌的生长。下列有关解释中,正确的是
A.甲、乙细菌都能够在盐水环境中生存 |
B.这两种细菌对环境的适应能力是一样的 |
C.不同的细菌需要的生存条件是不一样的 |
D.甲、乙细菌都不能够在盐水环境中生存 |
( ) 利用农田蜘蛛可防治农田中的害虫,下列说法错误的是
A.减少施用农药 |
B.可消灭所有害虫 |
C.防止对环境造成污染 |
D.减少每亩农田的经济成本,增加经济效益 |
下图是表示吃酸梅分泌唾液的反射的反射弧结构简图,下列说法不正确的是( )
A.若A代表感受器,感受外界或体内刺激并产生冲动。 |
B.若C代表效应器,接受传来的冲动,支配肌肉和腺体的活动 |
C.图中箭头表示酸梅的酸味传导方向 |
D.若图中B受损伤,则病人不能感觉到酸味,也不能分泌唾液。 |
斯波曼等科学家用转基因的方法培育出一种“食电”细菌,它“吃进”电能,把二氧化碳和水合成甲烷,能量转化率高达80%、下列说法正确的是( )
A、转基因培育出来的细菌不属于生物 B这种细菌能把无机物转化成有机物
C、这种方法能缓解能源问题 D细菌“食电”过程违背能量守恒定律
某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞,下列有关叙述不正确的是( )
A.两个新细胞中的遗传物质相同 |
B.新细胞与原细胞分裂前的遗传物质相同 |
C.两个新细胞的体积与原细胞相同 |
D.动植物细胞的分裂过程有不同之处 |
人体血液循环过程中,体循环血液从①流入主动脉,最后汇集到上下腔静脉,流回②; 肺循环血液从③流入肺动脉,最后由肺静脉流回④。①②③④分别是什么结构( )
A.左心室、右心室、右心房、左心房 |
B.左心室、右心房、右心室、左心房 |
C.右心室、左心房、左心室、右心房 |
D.左心室、左心房、右心室、右心房 |
二十世纪,科学家希尔曾做过下图这个实验,有关实验的分析不正确的是( )
A.装置b中气泡内的气体是氧气 |
B.装置c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳 |
C.实验能表明光合作用的场所是叶绿体 |
D.实验表明光照是光合作用的必要条件 |
下列疾病中,属于遗传病的是( )
①艾滋病 ②夜盲症 ③白化病
④糖尿病 ⑤病毒性肝炎 ⑥血友病 ⑦呆小症
A.①④⑤ | B.②③⑥ | C.③⑥⑦ | D.③⑥ |
下列不属于生命现象的是 ( )
A.母鸡下蛋 | B.铁皮生锈 | C.雨后春笋 | D.葵花向阳 |
正常的喜马拉雅兔是白毛黑爪.如果在兔背上剥去一块白毛,并在该处放上一块冰,结果长出黑毛,这说明( )
A.环境(冰块)改变了兔的遗传物质 |
B.显性基因被冰块除去了 |
C.环境(冰块)对基因表达有影响 |
D.隐性基因被冰块除去了 |
秋天,当你漫步在校园里时,你会发现自然落地的树叶( )
A.多数是叶的背面朝下 | B.多数是叶的正面朝下 |
C.都是叶的正面朝上 | D.都是叶的背面朝上 |
如果在开花前把桃花甲去掉雌蕊,乙去掉雄蕊,丙不做处理。将甲、乙、丙三朵花分别用透明塑料袋罩上,扎紧袋口,结果是
A.甲不能结果,乙不能结果、丙能结果 |
B.甲不能结果,乙能结果、丙不能结果 |
C.甲不能结果,乙能结果、丙能结果 |
D.甲不能结果,乙不能结果、丙也不能结果 |
下列关于关节的叙述不正确的是( )
A.⑤从④中脱落出来的现象称为“脱臼” |
B.②为关节囊,可把③和⑤连在一起 |
C.③为关节窝,⑤为关节头 |
D.关节具有灵活性和牢固性 |
一个群体中的动物个体间需要交流信息,以下不能起到此作用的是( )
A.长尾猴的不同叫声 | B.蜜蜂的舞蹈 |
C.黄蜂的警戒色 | D.蛾类分泌的性外激素 |