病人不能正常进食时,往往需要点滴葡萄糖液,这是因为
A.葡萄糖能为人体提供能量 | B.葡萄糖能提高神经系统的兴奋性 |
C.葡萄糖能直接消灭病原体 | D.葡萄糖能预防坏血病 |
接受了胃切除手术的病人,他的消化能力在哪个方面受到的影响最大?
A.对淀粉的消化能力 | B.对蛋白质的消化能力 |
C.对脂肪的消化能力 | D.对所有食物的消化能力 |
中国人属于哪个人种?( )
A.蒙古利亚人 | B.高加索人 |
C.尼格罗人 | D.澳大利亚人 |
巴斯德“鹅颈烧瓶”实验,推翻了一下哪一种理论?( )
A.神创论 | B.自然发生论 |
C.生生论 | D.化学进化论 |
在小烧杯中修倒入10毫升植物油,加入配制的消化液,充分振荡,并置于37℃的温水中。1小时后,植物油不见了。请分析所配制的消化液中,最合理的一组是:( )。
A.唾液、胆汁、胃液; | B.胆汁、肠液、胰液; |
C.胃液、肠液、唾液; | D.胰液、肠液、唾液。 |
归纳法是生物学学习的重要方法,通过对生物体结构的了解,你会发现,生物体的结构总是与功能相适应的。以下陈述你认同的是( )
A.肺泡由双层上皮细胞构成是与气体交换的功能相适应的 |
B.小肠内有大量的肠腺是与小肠的吸收功能相适应的 |
C.毛细血管官腔细、血流速度慢是与血液和组织细胞进行充分的物质交换相适应的 |
D.叶肉细胞中含有大量的叶绿体是与分解有机物的功能相适应的 |
如下图示能正确表示各种概念之间关系的是( )
A.①②③ | B.②③④ | C.③④⑤ | D.①④⑤ |
“温室效应”加剧主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气,这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体超出了绿色植物某种生理功能的吸收能力,进入大气造成的;“地窖杀手”是指农民在挖地窖储存红薯过冬的时候,由于地窖封闭严密,里面缺少氧气,农民贸然打开地窖进入对人的生命造成的威胁。以上叙述主要与生物的哪些生理过程有关?( )
A.呼吸作用蒸腾作用 | B.光合作用呼吸作用 |
C.光合作用蒸腾作用 | D.分解作用光合作用 |
桃是深受广大人民喜爱的水果之一。不仅外观艳丽,汁多味美,而且营养丰富。下列关于桃的叙述正确的是( )
A.桃花是两性花,借助风力完成异花传粉 |
B.桃能吃的那部分是由胚珠发育而来的 |
C.若想在短时间内获得口感、色泽俱佳的桃的新品种,较理想的繁殖方式是嫁接 |
D.对桃树进行修剪、整枝等多项处理,目的是利用了植物的顶端优势,提高产量 |
乳酸菌和酵母菌是发酵经常用到的两种微生物,下列有关二者比较的说法,正确的是( )
A.乳酸菌和酵母菌都是单细胞生物,生殖方式相同 |
B.酵母菌能以芽孢的形式抵抗不良环境 |
C.细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓,因此,细菌都是有害的 |
D.它们属于自然界中分解者 |
春节之后,天气反复无常,班上有很多同学都患上了感冒,就学习的生物知识判断下列做法及说法正确的是( )
A.感冒是由感冒细菌引起的,通过自我复制繁殖 |
B.感冒后服用的药越昂贵,见效越快 |
C.某同学注射了感冒疫苗,也有可能会感冒 |
D.长时间用药,病毒产生了抗药性是人工选择的结果 |
下图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动方向是( )
A.丙→丁→乙→甲 |
B.丙→丁→甲→乙 |
C.甲→乙→丙→丁 |
D.丁→丙→乙→甲 |
实验设计与探究:
(1)在下表1-3号试管中分别放入等量的馒头碎屑、馒头碎屑、馒头块。在此基础上请你设计一个探究馒头在口腔中的变化的实验。(完成表格)
瓶号 |
加入清水 |
加入唾液 |
振荡 均匀 |
处理温度 |
冷却后加碘液 |
1 |
0 |
2毫升 |
√ |
37℃ |
2滴 |
2 |
|
|
|
37℃ |
2滴 |
3 |
|
|
|
37℃ |
2滴 |
(2)实验装置为什么要放入37℃温水中处理?为什么?
。
(3)当体温升高时,对消化酶的作用有什么影响?
。
(4)不变蓝色的是 号试管,结论 。
(5)馒头变甜与 的分泌及 和 的作用都有关系。
下面是人体内气体交换过程,请据图回答问题。
(1)图甲中氧气由[ ]_________进入 [ ]_____________ 中。
(2)经肺泡内的气体交换,1中的________血变成4中的_______血。
(3)图乙[3]组织细胞中的________进入[2] __________中,血液由4中的_______变成1中的_________。
呼吸运动实现了肺与外界环境的气体交换。平静呼吸的表达下面正确的是()。
A.胸廓缩小→肺回缩→肺内气压>大气压→气体入肺 |
B.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压<大气压→气体入肺 |
C.胸廓缩小→肺回缩→肺内气压<大气压→气体出肺 |
D.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压>大气压→气体入肺 |