初中化学简答题

实验室配制50g质量分数为20%的硝酸钾溶液，现有25g溶质质量分数为40%的硝酸钾溶液、20g溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液及足量的硝酸钾固体和水，请选用上述药品设计三种配制方案，并填入下表：

	配制方案（只要说明配制所需的各种药品及用量即可）
方案一
方案二
方案三

 

下图有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。回答下列问题：

（1）如果用该装置收集二氧化碳（密度比空气大），则二氧化碳从哪端进入集气瓶？
（2）如果用该装置收集氢气（密度比空气小），则氢气从哪端进入集气瓶？
（3）该装置中预先盛满水，将水排出用来贮气，则气体从哪端进入集气瓶？

科学家依据蒸汽机原理设计出液氮蒸汽机，即利用液态氮蒸发来驱动机车．
（1）液氮蒸汽机的原理主要依据

A．氮气做燃料燃烧放热

B．氮气和氢气反应放热

C．氮在空气中约占78%

D．氮气沸点为﹣195.8℃，远低于常温

（2）请说出液氮蒸汽机的两条优点．
（3）液氮蒸汽机要广泛应用需要克服哪些难题？（答两点）

碳酸钠与盐酸的反应是分两步进行的，第一步反应的化学方程式为： $N{a}_{2}C{O}_3+HCl═NaCl+NaHC{O}_3$．为验证该反应分两步进行．如图所示进行实验（装置气密性良好）．

步骤 $Ⅰ$：用注射器1向小药瓶中緩慢注入一定量的稀盐酸，边注入边振蕩，细玻璃管中液柱略微升高；換注射器 $2$从瓶中缓慢抽取气体，澄清石灰水不浑浊．
步骤 $Ⅱ$：…
（1）补充步骤 $Ⅱ$的实验操作和预期现象．
（2）说明细玻璃管在实验中的作用．
（3）实验后，将小药瓶、注时器 $1$、注射器 $2$中的所有物质依次倒入一个洁净的烧杯中，只得到无色溶液，向其中滴加酚酞溶液不变色．写出溶液中溶质成分存在的几种情况（酚酞省略不写）．

将柠檬（一种水果）切片．放入冰箱冷冻后，取出一部分放入真空冷冻环境中．留在冰箱中的柠搽片，时间久了会失去部分水分，真空冷冻坏境中的柠檬片，在短时问内会变成干燥的柠檬片．用微粒的观点解释：
（1）为什么冷冻后的柠檬片还会失去水分？
（2）为什么真空冷冻环境中的柠檬片，在短时间内就会变干燥？

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．据图回答：

（1）10 $℃$时，甲物质的溶解度乙物质的溶解度。（填"＞"或"="或"＜"）
（2）把30 $℃$时等质量的甲、乙两物质饱和溶液降温到10 $℃$，析出晶体较多的是。
（3）20 $℃$时，将50g甲物质放入盛有100g水的烧杯中，最终所得溶液的质量为g；若将烧杯内物质升温到30 $℃$（不考虑水蒸发），溶液中不变的是（填序号）。

A．

溶剂的质量

B．

溶液的质量

C．

溶质的质量分数

D．

以上都不变

如图是某大理石雕像分别摄于1908年和1969年的两幅图片，雕像被严重腐蚀的主要原因是什么？
请就如何解决这一问题提出你的建议。

人类只有一个地球，我们只有一个家园，保护环境，人人有责。
（1）"低碳"生活从我做起，所谓"低碳"指什么？
（2）燃放烟花炮竹时，除了会带来噪音污染外，还会带来等环境问题。
（3）为了我们的青山绿水，请你用学过的知识回答和解决问题，我市锰矿资源丰富，某电解金属锰厂排放的废水中含有硫酸等物质，从经济和可行方面考虑，你认为最好选择什么物质处理该废水中的硫酸？

在日常生活中，我们每一个人都应该传播"低碳"理念，倡导"低碳"生活。让我们积极行动起来，从一点一滴做起，努力减少二氧化碳等温室气体的排放，为保护地球尽一份责任。在日常生活中怎样做才算是"低碳"呢？请回答你在生活中的具体做法。（答出三点即可）

下图为原子构成示意图，请你仔细观察此图片。你从中能获得哪些信息？（答出三条信息）

今年6月5日是新环保法实施后的首个"环境日"，主题是"践行绿色生活"。旨在增强公民环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。请写出生活中符合低碳、节俭的生活方式的两种具体做法：
（1）；  
（2）。

下图是实验室制取气体的常用装置

（1）写出一个用 $A$装置或 $B$装置制取气体的化学方程式。

（2）加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气 ( $N{H}_3$)。
①制取氨气应选用的一套装置为（填字母代号）
②氨气极易溶于水的气体，氨水呈碱性。则上图可观察到什么现象？。

请用分子的相关知识解释生产或生活中的现象。
（1）酒香不怕巷子深.
（2）加压时， $6000L$氧气装入容积为 $40L$的钢瓶中.

为验证质量守恒定律，某同学设计了下图实验，该实验能否达到实验目的？请说明理由。

甲图所示为测定空气中氧气含量的装置及药品.

（1）为获得较为准确的实验数据,下列做法不正确的是（）

A．	A.检查装置的气密性
B．	B.燃烧匙中的红磷足量
C．	C.点燃红磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞
D．	D.红磷熄灭,广口瓶冷却后打开弹簧夹

（2）小明同学用足量的木炭代替红磷,氢氧化钠溶液代替水来做此实验.小明操作正确,但是测得的数据小于用红磷测得的数据,其原因是木炭燃烧除生成二氧化碳外还可能生成

（3）市售"暖宝宝"中发热剂主要成分是:铁粉、炭粉、水和食盐等,反应原理可简化为铁生锈.小明用配置的发热剂按图乙装置实验.他不是将足量的发热剂堆在瓶底,而是将其涂抹在广口瓶内壁的四周,这样做的目的是.

（4）在上述三个实验操作都正确的情况下,与另两个实验的测量结果相比,第三个实验的测量结果与空气中的氧气含量更接近.推测其,最合理的主要原因是.