2015年初中毕业升学考试(黑龙江龙东地区卷)化学
下列有关"化学之最"的说法中不正确的是
下列图中所涉及到的能源不属于新能源的是
A. |
氢能源客车 |
B. |
太阳能路灯 |
C. |
风能发电 |
D. |
石油钻井平台 |
在原子结构中,与元素化学性质关系最密切的是( )
A. | 电子数 | B. | 质子数 | C. | 中子数 | D. | 最外层电子数 |
水在人类生产、生活以及科学实验中都有很重要的作用。下列实验中,水起隔绝氧气作用的是()
A. | B. | ||
C. | D. |
下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是()
A. | 玻璃水杯 | B. | 不锈钢餐具 | C. | 塑料薄膜 | D. | 羊毛绒衣 |
氯化铵( )是一种氮肥,有促进植物茎、叶生长茂盛,叶色浓绿,提高植物蛋白质含量的作用。氯化铵中氮元素的化合价是()
A. | +1 | B. | +3 | C. | +5 | D. | -3 |
做铁丝在氧气中燃烧的实验时,要先点燃铁丝上系着的火柴,再伸入集满氧气的集气瓶中。火柴燃烧所起的作用是
A.升高铁丝的着火点 | B.升高铁丝的温度 |
C.增加可燃物 | D.增大与氧气的接触面积 |
如图所示,为某化学反应的微观模拟示意图,其中""表示氧原子,""表示碳原子,""表示氢原子。则该化学反应中不存在的物质种类是()
A. | 单质 | B. | 氧化物 | C. | 盐 | D. | 有机物 |
工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧,其目的是()
A. | 提高燃料的利用率 | B. | 减少酸雨的形成 |
C. | 减少二氧化碳的排放量 | D. | 减少氧气的消耗 |
在日常生活中,下列说法正确的是()
A. | 用炉具清洁剂清洗家中的排油烟机,利用的是清洁剂的乳化作用 |
B. | 包装食品的聚乙烯塑料袋可用加热的方法封口 |
C. | 冬天室内用煤炉取暖,为防止煤气中毒,在煤炉上放一盆水 |
D. | 图书档案着火,最好用干粉灭火器灭火 |
在实验室中,不能用带磨口玻璃塞的玻璃试剂瓶盛装氢氧化钠溶液,因为氢氧化钠会与玻璃成分中的某种物质
发生化学反应,使玻璃塞和玻璃试剂瓶口粘连在一起.其反应的化学方程式为:
,则
的化学式为
下列应用和相应的化学方程式都正确的是
A. | 高炉炼铁发生的主要反应: |
B. | 用生石灰处理硫酸厂废液: |
C. | 用稀盐酸除铁锈: |
D. | 实验室用过氧化氢溶液制取氧气: |
下列实验现象描述正确的是()
A. | 硫酸铵与熟石灰固体混合研磨,有刺激性气味的气体产生 |
B. | 铜丝插入硫酸铝溶液中,溶液由无色变为蓝色 |
C. | 点燃棉线,会闻到烧焦羽毛的气味 |
D. | 硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,放出热量 |
下列实验所对应的方案正确的是()
选项 |
目 的 |
方 案 |
A |
分离
和
的混合物 |
溶解、过滤、蒸发滤液 |
B |
比较金属镁和铝的活动性 |
将镁条和铝粉分别放入等质量、等浓度的盐酸中 |
C |
除去 中的 | 将混合气体通过足量的氢氧化钠溶液、干燥 |
D |
证明
溶液是否变质 |
取样,加入少量稀盐酸 |
下列各组物质,只用稀盐酸就能将三种物质区分开来的是
A. | 澄清石灰水、酚酞溶液、食盐水 | B. | 硝酸银溶液、稀硫酸、碳酸氢钠溶液 |
C. | 木炭粉、氧化铜粉、铁粉 | D. | 硝酸钾溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液 |
下列图像中有关量的变化与对应叙述相符的是
在一定条件下,一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示.下列有关说法不正确的是
物 质 |
||||
反应前的质量 | 16 |
24 |
15 |
20 |
反应后的质量 | 0 |
10 |
参加反应的 与 的质量比为3︰2
的取值范围:
当 时,该反应一定是化合反应
用化学用语填空:
(1)预防骨质疏松应补充的元素是;
(2)4个硫酸根离子;
(3)香烟烟气中的一种有毒气体。
水是最重要的自然资源,也是生命之源。
(1)为了人类和社会经济的可持续发展,我们必须爱护水资源,节约用水是每个公民的责任和义务。下列做法属于节约用水的是(选填序号)。
A.城市生活废水直接排入河流 B.农业上合理使用化肥和农药
C.工业上冷却水循环使用 D.用水后及时关闭水龙头
(2)饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康。在实验室里可用测定水的酸碱度;在生活中可用区分硬水和软水,可通过方法来降低水的硬度。
(3)自来水厂净化水的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是。
A.步骤①②可除去难溶性杂质 B.X试剂可以是活性炭
C.步骤④可用硫酸铜杀菌、消毒 D.步骤①中可加入明矾作絮凝剂
根据下列图文回答问题:
(1)图①:从微观角度看,酸和碱发生中和反应的实质是。
(2)图②:干燥剂的主要成分为生石灰,用化学方程式表示其干燥原理:。
(3)图③:一个
分子是由构成的。
(4)图④:古代字画能够保存很长时间不褪色的原因是。
铝在工业和生活中应用广泛。
(1)铝是地壳中含量最高的
(2)铝可制成电线,主要是利用其有良好的延展性和
(3)铝制品具有很好的抗腐蚀性能,其原因是
在下表
三组选项中,有一组物质能够实现如下图所示的转化。请回答下列问题。
(1)选项中符合转化关系的是(填序号)。
(2)写出由乙生成甲的化学方程式,写出甲物质在生产或生活中的一种用途。
(3)由甲生成丙的反应现象是,基本反应类型是。
在日常生活中,我们每一个人都应该传播"低碳"理念,倡导"低碳"生活。让我们积极行动起来,从一点一滴做起,努力减少二氧化碳等温室气体的排放,为保护地球尽一份责任。在日常生活中怎样做才算是"低碳"呢?请回答你在生活中的具体做法。(答出三点即可)
在课外小实验中,小强同学以废弃的"棒棒冰"塑料管为材料,制成的气体发生装置(如图所示)。请回答该实验设计的优点。(答出三点即可)
根据下列实验装置图,按要求回答下列问题:
(1)仪器a的名称:______________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为 ,应选用的发生和收集装置是__________(填字母序号)。
(3)小明同学用F装置验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,试管①中产生的现象是 ;试管②中的澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式是 。G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是 ,若两支蜡烛几乎同时熄灭,可能的原因是 (答一点即可)。
实验室中常需要使用硫酸。
(1)用小木棍蘸取少量浓硫酸,放置一会儿后,可观察到
(2)用温度计的液泡蘸取少量浓硫酸,放置在空气中一会儿,可观察到温度计显示温度升高,其原因是
(3)如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用
(4)实验室用
的浓硫酸(密度
)配制
溶质质量分数为
的稀硫酸。
①配制该溶液的步骤:计算、
②浓硫酸稀释过程如图所示,
中盛放的物质是
通过晾晒海水或煮井盐水、盐湖水等,可以蒸发除去水分,得到粗盐。粗盐中含有多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质(泥沙等)。通过如图所示过程,使粗盐得到初步提纯:
(1)操作
的名称是,该操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、。
(2)通过蒸发
溶液中的水分使之浓缩结晶,想一想:能否采用降低溶液温度的方法来达到同一目的?(填"能"或"否"),理由是。
(3)在蒸发操作时,当蒸发皿中出现较多量固体时,应,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。
(4)某同学欲通过实验探究所得精盐是否是纯净物,进行了如下实验。
实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
取一定量精盐样品于试管中,加水使之完全溶解,并向其中加入 |
写出一个相应的化学方程式: 结论:该精盐样品为混合物 |
2015年4月7日为"世界卫生日",其主题是"从农场到餐桌,食品安全人人有责"。专家提醒:烧烤摊里会吃出"癌症风险"。腌制的肉串会产生一种叫做二甲基亚硝胺(
)的强致癌物质。请回答下列问题:
(1)该物质的相对分子质量。
(2)该物质中碳元素和氮元素的质量比(答最简整数比)。
(3)3.7
该物质中氮元素的质量。