X、Y两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。
回答下列问题：
（1）由X、Y两种物质的溶解度曲线可判断，溶解度受温度影响较大的是 。
（2）40℃时，Y的溶解度为 g；60℃时，把45g的X加入50g水中，充分溶解，得到该温度下X的水溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。
（3）从Y的饱和溶液中提取Y，应采用的方法是 （填“冷却结晶”或“蒸发溶剂”）。
构建知识网络是一种重要的学习方法。右图是关于铁化学性质的知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质。请回答下列问题：
（1）A物质的化学式为 。
（2）B物质的一种用途是 。
（3）反应②还需要的一种反应物是 （填化学式）。
（4）反应①的化学方程式为 ；写一个能实现反应③的化学方程式 。
（5）反应①～④中涉及的化学反应基本类型有 、 。
通过化学学习我们认识了许多的物质，请回答以下问题
（1）氮气约占空气体积的 ；供给呼吸的气体是 。
（2）煤、石油和 是重要的化石燃料，大量使用化石燃料会使二氧化碳过多的排放，导致全球变暖。科学家采用高新技术，将二氧化碳和氢气在一定条件下组合，生成一种重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，该反应的符号表达式为 。
（3）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是 （填字母，下同）。
A．节约使用纸张 B．分类回收处理垃圾
C．减少使用塑料袋 D．减少使用一次性纸杯
（4）上海世博会在环保节能方面有一些新技术、新能源和新材料。下列表述不属于上述情况的是 。
A．太阳能的利用
B．地源热泵节能技术的使用
C．世博会开幕倒计时
D．园区内交通工具实现零排放
E、优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电
水是宝贵的自然资源。请根据下列情况回答问题。
图1 图2 图3
（1）图1是电解水的实验装置。通电一段时间后，正极产生的气体名称为 ，电解水的化学方程式为 。
（2）图2是简易净水装置。该净水装置中小卵石、石英砂的作用是 （填“过滤”或“消毒”），该装置 （填“能”或“不能”）将硬水软化。
（3）图3是自来水厂的净水过程示意图，其中活性炭池的作用是 ；
二氧化氯（ClO2）是新一代饮用水的消毒剂，工业上制取二氧化氯的方法是：将氯气 （Cl2）通入亚氯酸钠（NaClO2）溶液中反应，生成二氧化氯和氯化钠。写出该反应的化学方程式 。
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
甲、乙、丙、丁表示四种物质，它们的部分化学式和微观示意图分别列于下表。
| 物质 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
图例： |
| 化学式 |
H2O |
C |
？ |
H2 |
|
| 微观 示意图 |
 |
 |
 |
？ |
（1）请写出丙物质的化学式 ，画出丁物质的微观示意图 。
（2）构成甲物质的粒子是 （填“分子”或“原子”），四种物质中属于氧化物的
是 。（填化学式）
（3）甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，所属的基本反应类型为 。与20g甲
和12g乙充分反应，可生成丙物质的质量为 g。
下表是元素周期表中部分元素的原子结构示意图，请分析：
 |
ⅠA |
ⅡA |
ⅢA |
| 第2周期 |
 |
 |
 |
| 第3周期 |
 |
 |
X |
| 第4周期 |
Y |
 |
 |
⑴在化学反应中Mg原子易 （填“得”或“失”）电子；
⑵Na+离子核外的电子数为 ；
⑶经分析发现，元素的周期数与原子的电子层数、元素的主族数与原子的最外层电子数有着密切的关系；请推断X原子的最外层电子数为 ，Y原子的电子层数为 ；
⑷若镓(Ga)元素与氯元素只组成一种化合物，请写出该化合物的化学式 。
(5)镁与钙化学性质相似的原因是 。
我们每时每刻都生活在空气的“海洋”里。科学家很早就开始了对空气的研究。
图Ⅰ 图Ⅱ
（1）空气主要由__________和氧气组成，它们的体积比约为 。
（2）实验室中可用图Ⅰ所示的装置粗略研究空气的组成。反应的文字表达式是 ，红磷燃烧的主要现象为 。
（3）200年前，拉瓦锡用图Ⅱ所示的装置研究了空气的组成。他把少量汞放在密闭的容器中连续加热，得到了红色的氧化汞粉末，同时钟罩内的汞液面上升。该化学反应的文字表达式是 。汞液面上升的原因是 。
（4）空气在标准状况下的密度是1.29 g/L，以下四种气体中只能用排空气法收集的是 ，既能用排水法收集，又能用向下排空气法收集的是 。
| 气体 |
A |
B |
C |
D |
| 标准状况下密度（g/L） |
1.997 |
1.250 |
0.771 |
0.717 |
| 在水中的溶解性 |
可溶 |
难溶 |
易溶 |
难溶 |
阅读材料：过氧化钠在工业上有广泛的用途，常用做漂白剂、杀菌剂、消毒剂、去臭剂、氧化剂等。过氧化钠为淡黄色粉末，在空气中吸收水分和二氧化碳的同时放出氧气。与水反应，生成氢氧化钠和过氧化氢，由于反应放出大量的热，后者很快分解成水和氧气。过氧化钠能与稀酸反应。过氧化钠相对密度为2.805，难溶于乙醇，有氧化性，易引起燃烧爆炸，应避免与有机物和可燃物质接触。钠在氧气中燃烧可生成过氧化钠。
请回答下列问题：
（1）过氧化钠的物理性质（写两点） 、 ；
过氧化钠的化学性质（写两点） 、 。
（2）下列有关过氧化钠的说法正确的是
| A．过氧化钠应密封保存 |
| B．过氧化钠可作供氧剂 |
| C．生成过氧化钠的反应属于分解反应 |
| D．在生成过氧化钠的反应中，氧气体现氧化性 |
（3）写出过氧化钠与水反应时，发生的所有化学反应的文字表达式 。
（4）欲量取一定量稀酸与过氧化钠反应。使用量筒量取液体时，视线要与量筒内液体__________保持水平，再读出所取液体的体积数。下图为量筒的一部分，该量筒中液体的体积读数为______mL。
根据图1回答下列问题：
图1
（1）仪器①的名称是 ，②的名称是
（2）用A、B装置制取氧气的反应的文字表达式分别为 、
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气，选用C做气体发生装置，其优点是 。
（4）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是（填序号） 。
（5）实验室用固体锌粒和稀盐酸反应制取氢气。氢气密度比空气小且难溶于水。实验室制取氢气应选用的发生装置是（填序号） 。
（6）关于图2所示装置的说法正确的是
A．可用来收集氢气 B．可用来收集氧气
C．不能用来收集氮气 D．收集氧气时，气体从b口进入
请从下列物质中选择适当的物质填空（填字母，下同）；
| A．盐酸 | B．氧气 | C．氢气 | D．硝酸钾 |
E．碳酸氢钠 F．氢氧化钠 G．明矾 H．肥皂水
（1）被称为最理想的“绿色能源”是 （2）农田施用的复合肥是 ；
（3）常用于金属除锈的是 ； （4）常用净水剂是 ；
（5）常用于区分硬水与软水的是 ；（6）常用于治疗胃酸过多的是
将一定质量的浓盐酸盛于烧杯中，敞口放置在实验室安全之处。
① 浓盐酸的质量和放置天数关系的曲线（见右图）正确的是 （填写“甲”或“乙“）。
② 随着放置天数的增加，浓盐酸的质量发生变化的主要原因是________ _____ _____ _。
③ 把浓盐酸稀释后可用于去除铁制品表面的铁锈（主要成分为Fe2O3），反应的化学方程式是
④打开浓盐酸瓶盖会出现白雾这是因为
A、B、C是三种不同类别的含有氧元素的化合物物质问相互反应的关系如图所示（图中“ ”表示相连的两种物质能在溶液中发生反应）。若B为纯碱，A、C间的反应为中和反应。
回答下列问题：⑴物质A、B、C的化学式分别是 、 、 。
⑵物质A和C在溶液中反应的化学方程式是 。
⑶纯碱的一种用途是 。
甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下图所示。现将两支分别装有甲、乙两物质饱和溶液的试管(底部均有少量未溶解的固体)浸入盛有水的烧杯中，再向烧杯中加入一定量浓硫酸。
(1)50℃时，甲物质的溶解度是 。
(2)30℃时，甲、乙两种物质的溶解度大小顺序是 。
(3)烧杯中加入浓硫酸后，甲、乙两试管中固体量的变化是 。除了加浓硫酸外，还可以加 物质，也会发生这样的变化。
某同学对酸碱盐的知识进行了以下的梳理。
（1）填写下表空格中的化学式：
| 氯化钾 |
氯化钙 |
氯化钠 |
氯化镁 |
氯化铝 |
氯化锌 |
氯化亚铁 |
氯化铜 |
| KCl |
CaCl2 |
NaCl |
MgCl2 |
|
ZnCl2 |
FeCl2 |
CuCl2 |
反思：根据以上盐中的金属元素的排列，可以得出是依据 顺序归纳整理的。
（2）为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质，绘制了下图。请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号：
（3）此同学通过查阅资料，发现许多反应都有盐类物质生成（如右图）。比如①用稀硫酸除铁锈；②古代记载的湿法冶金技术有“曾青得铁则化为铜”，其中“曾青”是指硫酸铜溶液。请从①、②中任选一个，写出反应的化学方程式：
。
气主要有沼气、天然气、管道煤气和 ；充分燃烧1kg不同化石燃料所产生CO2和 SO2气体的质量如下图1所示，则 燃烧最易导致酸雨， 燃烧对环境影响最小。
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