(12分）请根据下列装置图，回答有关问题：
（1）写出标号仪器的名称：① ② 。
（2）小明同学要用高锰酸钾制取并收集较纯的氧气可用 （填编号）装置，该反应的化学方程式为 ，但小华同学认为还应该在试管口塞一团棉花，加热时试管中的棉花没有发生燃烧，根据燃烧的条件分析，其主要原因是 。
（3）为了探究二氧化碳的性质，小红同学设计了如图所示的实验：用注射器注入稀盐酸，一段时间后，可观察到b处的现象是 ，c处的现象是 。写出b处中反应的化学方程式 。
氯化钙是重要的化工原料。某工业碳酸钙所含的杂质主要是氧化铁及一些不与酸碱反应的难溶性物质，以这种工业碳酸钙为原料生产氯化钙的主要流程如下图所示：
（1）由步骤①可判断盐酸与原料中的物质反应生成的两种氯化物是 和 。
（2）步骤③得到的滤渣含有氢氧化铁，请写出步骤②发生复分解反应生成氢氧化铁的化学方程式 。
（3）步骤④加入盐酸的目的是除去 ；步骤⑤利用盐酸具有 性，除去过量的盐酸。
为了证明石灰石中含有碳酸盐及探究二氧化碳的性质，某同学设计了如下图所示的实验：
（1）写出石灰石与稀盐酸反应的化学方程式： 。
（2）用注射器注入稀盐酸，一段时间后，可观察到在1、2两处中有一处有明显的现象发生，该实验现象是 。
（3）当观察到现象： ， 。证明石灰石中含有碳酸盐。
（4）将燃烧的镁带伸入到盛有二氧化碳的瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，产生一种白色粉末和一种黑色粉末．该反应的化学方程式为： 。
某矿石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2组成，用它制备氢氧化镁的流程图如下所示：
（1）写出Fe2O3与盐酸反应的方程式：______________________________，此反应常用来除铁锈；写出一条预防钢铁锈蚀的方法：__________________________。
（2）在溶液A中加入熟石灰调节溶液的pH，可以使溶液中的金属阳离子转化为沉淀。该实验条件下，使金属阳离子沉淀的相关pH数据见下表。为保证产品纯度、减少产品损失，并便于操作，溶液B的pH可容许的范围为__________。
| 氢氧化物 |
 |
 |
 |
| 开始沉淀的pH |
1.5 |
4.2 |
8.6 |
| 完全沉淀的pH |
3.2 |
6.7 |
11.1 |
（3）溶液B中一定含有的溶质为__________（填化学式）。
（4）写出溶液B中加入熟石灰，生成产品的化学方程式：____________________。
（4 分）“控制变量”是进行对比实验的重要手段。某同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下含有对比思想的化学实验，请你参与并回答下列问题。
（1）根据实验Ⅰ的目的，主要对比出乒乓球碎片和滤纸碎片的 不同。
（2）实验Ⅱ的烧杯B中呈现的现象能说明分子是不断运动的。当烧杯A中液体是浓氨水时，烧杯B中的酚酞溶液由无色变为 色；当烧杯A中液体换成足量浓盐酸，且烧杯B中液体换成滴有少量石灰水的酚酞溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是 ，此时引起溶液颜色改变反应的化学方程式为 。
（1）下图是不与水发生化学反应的a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答：
①P 点的含义是 。
②t 2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是 （填写物质序号）。
③t 2℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌，所得溶液的溶质质量分数 。
④将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是 （填写选项序号）。
| A．c＞a＝b | B．a＝b＞c | C．a＞b＞c | D．b＞a＞c |
（2）根据下表回答：
| |
OH- |
NO3- |
Cl- |
SO42- |
CO32- |
| H+ |
|
溶、挥 |
溶、挥 |
溶 |
溶、挥 |
| Na+ |
溶 |
溶 |
溶 |
溶 |
溶 |
| Ca2+ |
微溶 |
溶 |
溶 |
微溶 |
不溶 |
| Cu2+ |
不溶 |
溶 |
溶 |
溶 |
不溶 |
| Ba2+ |
溶 |
溶 |
溶 |
不溶 |
不溶 |
| Zn2+ |
不溶 |
溶 |
溶 |
溶 |
不溶 |
①BaCO3的溶解性 。从上表中找出一种不溶碱 （填化学式）。
②Zn(NO3)2、BaCl2两种溶液能不能发生反应？ （填：能”或“不能”）
③利用上表写一个有氢氧化铜生成的复分解反应化学方程式： 。
下图是去除粗盐中难溶性杂质的的实验中所用到的装置，请你回答问题：
【实验操作】（1）正确操作步骤是 （用ABC填写正确顺序）。在每一步实验中都用到的仪器是 （写仪器名称）。
（2）B操作后液体仍然浑浊的原因是 （填①②③）。
①操作过程中液面高出了滤纸的边缘
②滤纸被玻璃棒捅破
③漏斗的下端管口没有靠紧烧杯内壁
（3）产率偏低的原因是 （写出一种原因即可）。
【能力提升】
通过上述前两步操作除掉难溶性杂质后，所得到的粗盐溶液中还含有氯化镁、氯化钙、硫酸钠等溶解性的杂质，可以通过①加入足量的氢氧化钠溶液②过滤③加入足量的碳酸钠溶液④蒸发结晶⑤加入足量的氢氯化钡溶液⑥加入足量的稀盐酸来除掉。合理的操作顺序是 。（填序号）
实验室用下图所示装置的部分或全部组合后完成如下实验，请回答下列问题：
（1）装置中仪器①的名称是 ，盐酸溶液中的溶质是 （填化学式）。
（2）小明要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，他将A装置中的导气管a与C装置中的导气管 相连（填字母），当装置C中产生 的现象时即达到实验目的，此时C中的化学方程式 。
（3）若将A装置中的药品换成过氧化氢溶液和二氧化锰，化学方程式为 ，产生的O2经干燥后用D装置收集，导管口的连接顺序应是a→b→c→ 。
（4）判断A装置产生的二氧化碳后的水溶液显酸性的试液可以用 （填序号）。
①酚酞试液 ②石蕊试液 ③pH试纸
（5）通常情况下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气。装药品前需要将药品研磨至粉末状，这一操作可选用 （填仪器名称）， （填“能”或“不能”）将两种固体混在一起后研磨。收集氨气时最好选用下列装置中的F装置与 装置相连接（填数字编号）。
某化学兴趣小组用下图所示装置进行实验（装置的气密性良好）。
（1）如图所示，让瓶内充满二氧化碳气体，先向广口瓶中加入A的溶液，振荡广口瓶，气球膨胀；再向广口瓶中滴加B中的溶液，振荡广口瓶，气球又缩小，如此重复操作，气球可以反复膨胀和缩小。则：
①分液漏斗A中可能是_____溶液，反应的化学方程式是 。
②分液漏斗B中可能是_____溶液。
（2）如图所示，将滴管甲中的液体挤出，气球明显鼓起，一段时间后恢复原状；再将滴管乙中的液体挤出，气球有明显鼓起且不恢复原状。则滴管甲、乙和烧杯①、②中的物质可能是_____（填字母序号）。
| A．甲：浓硫酸，①：水；乙：稀硫酸，②：碳酸钠 |
| B．甲：水，①：氯化钠；乙：稀盐酸，②：铁 |
| C．甲：水，①：氢氧化钠；乙：稀硫酸，②：锌 |
| D．甲：水，①：生石灰；乙：稀盐酸，②：氢氧化钠 |
“水循环”、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环。结合你所学到的化学知识回答下面有关问题。
（1）从物质变化的角度看，三大循环中有一种变化与另外两种变化有本质的区别，这一循环是 ，这种循环主要是由 的运动引起的。
（2）从微观角度看，水分子是由 构成的；从宏观角度看，二氧化碳是由 组成的。
（3）下图表示水、二氧化碳和氧气的循环图。
①图中A是自然界中消耗二氧化碳的主要途径，其名称为 。
除此以外，自然界中消耗二氧化碳的另一主要途径为海水吸收，此过程发生反应的化学方程式为 。
②请各举一例实现图中所示的物质变化，写出有关反应的化学方程式。
变化b化学方程式 。
变化c化学方程式 。
变化d化学方程式 。
（4）在刚刚结束的“两会”上提出：今年二氧化碳排放强度要降低3．1%以上，二氧化硫、氮氧化物排放要分别减少3%左右和5%左右。请回答下列问题：
①现行空气质量日报中，未计入空气污染指数项目的是： （填序号）
A．二氧化碳
B．二氧化硫
C．氮氧化物
D．可吸入颗粒物
E．臭氧
②大气中的CO2含量不断上升引起的环境问题是 。
大气中的CO2是不是越少越好？为什么？ 。
③人类降低空气中CO2含量的两个研究方向：一是增强对CO2的吸收，别一个是减少排放。“低碳经济”是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的二氧化碳排放获得较大产出的新经济发展模式。下列做法中不符合“低碳经济”理念的是 （填序号）
A．为了节约用纸，两面使用草稿纸
B．为了“QQ”能够升级，长期把“QQ”挂在线上
C．减少使用私加车次数，多乘公交车、骑自行车或步行
D．开发新能源，逐渐取缔直接利用化石燃料的历史
（5）研制和开发不含碳并可工业生产的清洁能源，一直是科学家不懈追求的目标，目前液氨被人们被为一种潜在的清洁燃料。
①氨气在空气中充分燃烧的产物是氮气和水，试写出氨气燃烧反应的化学方程式 。
②液氨和液氢燃料相比有关数据见下表，据此判断正确的是 （填序号）
| 燃料 |
沸点（℃） |
燃烧放热（kJ/g） |
相对分子质量 |
爆炸极限 |
液态密度（g/cm3） |
| 氢 |
-252．6 |
119．20 |
2．0 |
4．0%~75．6% |
0．07 |
| 氨 |
-33．50 |
18．65 |
17．0 |
16%~25% |
0．61 |
A．以氨和氢为燃料时，可以减缓温室效应
B．氨泄漏到空气中比氢气更易发生爆炸
C．等质量的氨和氢分别燃烧，氢放出的热量多
D．氨的液化比氢容易得多。
③在实验室中为探究氨气的性质，常用碱石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法制取氨气。通常情况下，氨气是一种极易溶于水，密度比空气小的气体。
请回答下列问题：
实验室制取氨气时发生装置 （填字母序号，下同）在C、D、E 三种装置中，收集氨气应选择 若用装置F 收集氨 气，则应将 （填“c”或”d”）与发生装置相连接。
下表是KNO3、NaCl在不同温度下的部分溶解度数据，请回答问题：
| 温度（℃） |
10 |
20 |
40 |
60 |
80 |
| KNO3 |
20．9 |
31．6 |
63．9 |
110 |
169 |
| NaCl |
35．8 |
36 |
36．6 |
37．3 |
38．4 |
（1）40℃时，将70gKNO3固体加入100g水中，充分搅拌，形成的溶液质量为 g。
（2）60℃时，KNO3的饱和溶液中含有少量NaCl，可通过 方法获得较纯净的KNO3晶体。
（3）t℃时，NaCl和KNO3的饱和溶液溶质质量分数相同，该温度范围是 。
A．10℃~20℃ B．20℃~40℃ C．40℃~60℃ D．60℃~80℃
（4）向20mL水中溶解一定量KNO3固体的操作如下图：请根据实验现象和溶解度数据回答：A、B、C中溶液一定不饱和溶液的是 。当x = g时，B中恰好没有固体剩余。
如图是A、B固体物质的溶解度曲线
（1）将t2℃时32g A物质的饱和溶液蒸干，理论上可以得到A物质的质量是 g。
（2）将t2℃两种物质的饱和溶液降温到t1℃，溶液中溶质的质量分数是A B（填“大于”“小于”“等于”）。
（3）若A物质中混有少量的B物质，可以用 方法提纯A。
（4）现有B物质的不饱和溶液，可以用 的方法使之变为饱和溶液（填“升高温度”“降低温度”）。
如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。
（1）甲图中，t2℃时，A、B、C三种物质中，溶解度最大的是 ，P点所表示的含义为 。
（2）①将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是 ；
②如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种？ 。
金属及金属材料在生产、生活中应用广泛。
（1）铁及其合金常用作于铁锅等炊具，主要利用了铁具有优良的 。
（2）铝在空气中容易形成一层致密的氧化膜，从而保护铝不会进一步被氧化。请用化学方程式表示该氧化膜的形成过程 。
（3）铁在潮湿的空气中会生锈。铜在潮湿的空气中也会生锈，生成铜绿（一种不溶于水的绿色粉末，化学式是Cu 2 (OH)2CO3）。推测铜生锈的反应中反应物除了有铜和氧气外，还有______________。根据铜绿的组成推测它与稀硫酸反应的现象 。
（4）若只用一种试剂就可以比较铁、铜、镁的三种金属的活动性，可选用下列试剂中的 。
| A．FeSO4溶液 | B．NaOH溶液 | C．稀硫酸 | D．Na2SO4溶液 |
（5）将铁粉放入含有Mg(NO3)2、Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤液中存在的溶质是 。
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