初中化学
科学探究
对科学探究的理解
科学探究的意义
猜想与事实验证
科学探究的基本方法
科学探究的基本环节
科学探究能力
测定空气里氧气含量的探究
制取气体的反应原理的探究
质量守恒定律的实验探究
金属活动性的探究
探究酸碱的主要性质
药品是否变质的探究
缺失标签的药品成分的探究
实验探究物质的性质或变化规律
探究金属锈蚀的条件
燃烧的条件与灭火原理探究
影响化学反应速率的因素探究
实验探究物质变化的条件和影响物质变化的因素
食品干燥剂、保鲜剂和充气包装的成分探究
实验探究物质的组成成分以及含量
物质除杂或净化的探究
气体制取装置的探究
实验分析与处理能力
实验数据处理或者误差分析的探究
实验操作注意事项的探究
实验步骤的探究
化学实验方案设计与评价
基本的实验技能
用于加热的仪器
测量容器-量筒
称量器-托盘天平
加热器皿-酒精灯
挟持器-铁夹、试管夹、坩埚钳
分离物质的仪器
量气装置
固体药品的取用
液体药品的取用
给试管里的固体加热
给试管里的液体加热
物质的溶解
浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释
一定溶质质量分数的溶液的配制
混合物的分离方法
过滤的原理、方法及其应用
结晶的原理、方法及其应用
蒸发与蒸馏操作
仪器的装配或连接
检查装置的气密性
玻璃仪器的洗涤
常见的意外事故的处理方法
实验室制取气体的思路
常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
常用气体的收集方法
常见气体的检验与除杂方法
气体的净化(除杂)
气体的干燥(除水)
溶液的酸碱度测定
证明盐酸和可溶性盐酸盐
证明硫酸和可溶性硫酸盐
证明碳酸盐
证明铵盐
常用仪器的名称和选用
化学的基本常识
化学的历史发展过程
化学的研究领域
化学的用途
绿色化学
蜡烛燃烧实验
吸入空气与呼出气体的比较
学习化学的重要途径及学习方法
有关化学之最
化学常识
身边的化学物质
地球周围的空气
空气的成分及各成分的体积分数
空气组成的测定
空气对人类生活的重要作用
空气的污染及其危害
防治空气污染的措施
目前环境污染问题
氧气的物理性质
氧气的化学性质
氧气的用途
氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
氧气的工业制法
实验室制取氧气的反应原理
氧气的制取装置
氧气的收集方法
氧气的检验和验满
制取氧气的操作步骤和注意点
自然界中的氧循环
自然界中的碳循环
催化剂的特点与催化作用
常见气体的用途
二氧化碳的实验室制法
二氧化碳的检验和验满
制取二氧化碳的操作步骤和注意点
二氧化碳的工业制法
二氧化碳的物理性质
二氧化碳的化学性质
二氧化碳的用途
二氧化碳对环境的影响
一氧化碳的物理性质
一氧化碳的化学性质
一氧化碳的毒性
探究氧气的性质
探究二氧化碳的性质
自然界中的氮循环
水与常见的溶液
电解水实验
水的组成
水的性质和应用
水的合成与氢气的燃烧
水的净化
自来水的生产过程与净化方法
硬水与软水
水资源状况
水资源的污染与防治
溶解现象与溶解原理
常见的溶剂
溶液的概念、组成及其特点
溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断
影响溶解快慢的因素
溶解时的吸热或放热现象
悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别
乳化现象与乳化作用
饱和溶液和不饱和溶液
饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法
浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系
固体溶解度的概念
固体溶解度的影响因素
固体溶解度曲线及其作用
气体溶解度的影响因素
晶体和结晶的概念与现象
物质的溶解性及影响溶解性的因素
溶质的质量分数
用水稀释改变浓度的方法
溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
有关溶质质量分数的简单计算
氢气的制取和检验
金属与金属矿物
常见金属的特性及其应用
金属的物理性质及用途
合金与合金的性质
常见的金属和非金属的区分
金属的化学性质
金属活动性顺序及其应用
金属元素的存在及常见的金属矿物
金属材料及其应用
一氧化碳还原氧化铁
铁的冶炼
碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验
常见金属的冶炼方法
生铁和钢
含杂质物质的化学反应的有关计算
金属锈蚀的条件及其防护
铁锈的主要成分
金属资源的保护
废弃金属对环境的污染
金属的回收利用及其重要性
生石灰的性质与用途
碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化
生活中的常见化合物
酸碱指示剂及其性质
酸的物理性质及用途
酸的化学性质
常见碱的特性和用途
碱的化学性质
溶液的导电性及其原理分析
中和反应及其应用
酸碱溶液的稀释
溶液的酸碱性与pH的关系
溶液的酸碱性测定
酸碱性对生命活动和农作物生长的影响
酸雨的产生、危害及防治
酸碱盐的应用
氯化钠与粗盐提纯
常用盐的用途
盐的化学性质
复分解反应及其发生的条件
常见化肥的种类和作用
化肥的简易鉴别
铵态氮肥的检验
施用化肥对环境的影响
海水晒盐的原理和过程
纯碱的制取
酸碱盐的溶解性
离子或物质的共存问题
空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法
根据浓硫酸或烧碱的性质确定所能干燥的气体
酸、碱、盐的鉴别
常见离子的检验方法及现象
物质构成的奥秘
化学物质的多样性
物质的三态及其转化
物质的简单分类
从组成上识别氧化物
纯净物和混合物的概念
纯净物和混合物的判别
单质和化合物的概念
单质和化合物的判别
氧化物、酸、碱和盐的概念
常见的氧化物、酸、碱和盐的判别
有机物的特征、分类及聚合物的特性
甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途
有机物与无机物的区别
物质的多样性及其原因
物质的鉴别、推断
物质的相互转化和制备
微粒构成物质
物质的微粒性
分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
微粒观点及模型图的应用
原子的定义与构成
分子和原子的区别和联系
原子和离子的相互转化
核外电子在化学反应中的作用
原子结构示意图与离子结构示意图
利用分子与原子的性质分析和解决问题
分子的定义与分子的特性
原子的有关数量计算
认识化学元素
元素的概念
地壳中元素的分布与含量
元素的符号及其意义
元素的简单分类
元素周期表的特点及其应用
碳单质的物理性质及用途
碳的化学性质
物质的元素组成
物质的构成和含量分析
碳元素组成的单质
氧元素组成的单质
元素在化学变化过程中的特点
同素异形体和同素异形现象
物质组成的表示
化学式的书写及意义
化合价的概念
常见元素与常见原子团的化合价
化合价与离子表示方法上的异同点
化合价规律和原则
有关元素化合价的计算
相对原子质量的概念及其计算方法
相对分子质量的概念及其计算
元素质量比的计算
元素的质量分数计算
化合物中某元素的质量计算
混合物中某元素的质量计算
物质组成的综合计算
标签上标示的物质成分及其含量
化学符号及其周围数字的意义
有关化学式的计算和推断
摩尔质量
物质的量的单位-摩尔
物质的量的概念
阿伏伽德罗常数
物质的量的相关计算
物质的量浓度的计算
物质的化学变化
化学变化的基本特征
化学变化的基本特征
物理变化的特点
化学变化和物理变化的判别
化学性质与物理性质的差别及应用
物质发生化学变化时的能量变化
化学的研究对象及其发展
反应现象和本质的联系
化学反应的实质
认识几种化学反应
化合反应及其应用
分解反应及其应用
置换反应及其应用
复分解反应及其应用
氧化反应
复分解反应的条件与实质
酸、碱性废水的处理
光合作用与呼吸作用
反应类型的判定
还原反应
质量守恒定律
质量守恒定律及其应用
化学方程式的概念、读法和含义
化学方程式的配平
常见化学反应中的质量关系
书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
根据化学反应方程式的计算
化学与社会发展
化学与能源、资源利用
燃烧与燃烧的条件
完全燃烧与不完全燃烧
常用燃料的使用与其对环境的影响
灭火的原理和方法
防范爆炸的措施
燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
化石燃料及其综合利用
石油的组成
石油加工的产物
原油泄漏对生态环境的危害及其处理
保护水资源和节约用水
海洋中的资源
对海洋资源的合理开发与利用
资源综合利用和新能源开发
燃烧和爆炸实验
易燃物和易爆物安全知识
几种常见的与化学有关的图标
几种常用的灭火器
氢气的物理性质
氢气的化学性质与燃烧实验
氢气的爆鸣实验
氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯
氢气的用途和氢能的优缺点
常见能源的种类、能源的分类
常见的化学合成材料
塑料及其应用
塑料制品的回收、再生与降解
合成橡胶及其应用
合成纤维及其应用
塑料制品使用的安全
白色污染与防治
合成材料的使用及其对人和环境的影响
新材料的开发与社会发展的密切关系
有机高分子材料的分类及鉴别
复合材料、纳米材料
棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别
化学物质与健康
人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用
生命活动与六大营养素
亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康
食品、药品与健康食品中的有机营养素
均衡营养与健康
矿物质与微量元素
加碘盐的检验
常见中毒途径及预防方法
烟的危害性及防治
毒品的危害性及预防
药品的分类
家庭常备药品
鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质
微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法
保护好我们的环境
"三废"处理的必要性和一般原则
常见污染物的来源、危害及治理
生活污水和工业废液的危害
富营养化污染与含磷洗衣粉的禁用
臭氧空洞和臭氧层保护
合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义
化学在环境监测与环境保护中的重要作用
无土栽培

如图为硫酸标签中的部分内容.

(1)根据该标签写出一条有关硫酸的信息;(如:硫酸的密度为1.84g/mL)

(2)写出稀释浓硫酸的正确操作方法.

来源:2016年海南省中考化学试卷
  • 更新:2021-01-23
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

兰兰在家里发现了一包过期的海苔,包装内有一个小纸袋,上面写着"石灰干燥剂"(主要成分为CaO),海苔过期了,石灰干燥剂有没有变质呢?兰兰拿着这包石灰干燥剂约化学老师一起到实验时进行如下探究.

【辨析俗称】"石灰干燥剂"中的石灰是指   (填字母)

A.消石灰    B.生石灰       C.石灰石

【猜想与假设】

猜想一:石灰干燥剂没有变质;      

猜想二:石灰干燥剂部分变质;

猜想三:石灰干燥剂完全变质.

【进行实验】兰兰分别取该石灰干燥剂进行如表实验,并记录.

实验目的

实验步骤

实验现象

实验结论

实验一:验证有无CaCO 3

  

猜想一不成立

实验二:   

无明显放热现象

猜想三成立

【异常现象】兰兰整理实验,清洗仪器时,突然发现实验二中的烧杯壁明显发热.

【分析释疑】实验二的结论不准确,请用化学方程式解释烧杯壁明显发热的原因:   

【更正结论】该石灰干燥剂部分变质,猜想二成立.

【反思与评价】石灰干燥剂表面的覆盖物,影响了正确结论的得出,兰兰由此联想到生活中有些物质表面的覆盖物,是起保护作用的,试举一例:   

【拓展延伸】从确定这包石灰干燥剂成分的角度,请你再提出一个具有探究价值的问题:   

来源:2016年吉林省中考化学试卷
  • 更新:2021-01-23
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

为防止新冠病毒的传播,我们经常用75%酒精消毒,乙醇俗称酒精,请计算:

(1)乙醇分子中C、H、O的原子个数比为    

(2)9.2g乙醇中含有碳元素的质量为    

来源:2020年甘肃省天水市中考化学试卷
  • 更新:2021-01-23
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

在150g烧杯中加入100g过氧化氢溶液,再向其中加入2g二氧化锰。充分反应后,称得烧杯和剩余物质总质量为250.4g。请完成下列分析及计算:

(1)二氧化锰在反应中起   作用。

(2)计算过氧化氢溶液中溶质的质量分数。

来源:2016年陕西省中考化学试卷(副卷)
  • 更新:2021-01-23
  • 题型:解答题
  • 难度:较难

研究物质的溶解对于生产、生活有着重要意义。

①下表是硝酸钾的部分溶解度数据。

温度(℃)

20

40

60

80

溶解度(g/100g水)

31.6

63.9

110

169

由表中数据可知,硝酸钾的溶解度随温度升高而   (选填"变大"或"变小")。60℃时硝酸钾饱和溶液中,溶质与溶剂的质量比为   ,能将该饱和溶液转化为不饱和溶液的一种方法是   

②探究20℃时配制硝酸钾溶液过程中,溶质质量分数与加入水的质量关系。

向硝酸钾中分批加水,充分搅拌,现象如图所示

坐标图中,符合实验结果的描点可能是    (选填编号)。

③取等质量甲和乙两种物质(均不含结晶水)进行如图所示实验,最终烧杯中析出固体的质量乙大于甲。

40℃时,甲的溶解度   (选填"大于""等于"或"小于")乙的溶解度。根据本实验结果,能否判断40~80℃间甲、乙哪种物质的溶解度变化随温度影响更大   (选填"能"或"不能")。

来源:2019年上海市中考化学试卷
  • 更新:2020-12-22
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

在学习了元素化合物知识后,小丽构建了以下知识网络,并对它进行了推理和判断。A~E是初中化学常见的五种不同类别的物质,E是提取量最高的金属。他们之间的关系如图所示,"﹣"表示相连的物质能发生反应,"→"表示一种物质能生成另一种物质(部分反应物、生成物和反应条件已略去)。

请回答下列问题:

(1)D的化学式是   (写一个),D和E反应的现象是   

(2)B的化学式是   (写一个),A和B反应的化学方程式为   (写一个)。

来源:2017年山西省中考化学试卷
  • 更新:2020-12-22
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

小青和同学们一起完成了氢气燃烧的实验,并绘制了该反映的微观示意图。

请你和她讨论下列问题:

(1)图中①的微观实质是   ,②的微观实质是   

(2)图中方框内表示纯净物的是  (填字母序号)。

来源:2017年山西省中考化学试卷
  • 更新:2020-12-22
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

氦气

氦气(He)在空气中含量甚微.通常它是一种无色无味的气体,它的密度为0.1785克/升,大约氢气的2倍,空气的七分之一.氦气的化学性质稳定,不易燃不易爆,使用十分安全.

近年来在塑料及合成纤维工业上,诞生了一种特殊的生产工艺,是氦气的微泡摻入塑料或合成纤维.制成特别轻盈的泡沫塑料或纤维,例如,风靡一时的"太空服"轻巧,保暖性好,就是因为它的纤维中含有氦气微泡.氦气也可作为焊接金属和冶炼金属时的保护气.

在标准大气压下,液氦的沸点是﹣268.9℃,固态氦的熔点为﹣272.3℃,它与"绝对零度"(﹣273.15℃)仅一步之遥,因此,液氦可称得上是"世界上最冷的液体"了.液氦的这种超低温特性,在生产与科学研究上有很重要的应用.

依据短文回答问题:

(1)氦气代替氢气灌充飞艇,利用氦气的物理性质是   ,化学性质是   

(2)摻入氦气微泡的泡沫塑料属于   材料,区分羊毛和制作"太空服"的合成纤维,方法是   

(3)通过阅读你已经了解了氦气的一些用途,除此之外,请再举一例氦气的可能用途   

来源:2017年山西省中考化学试卷
  • 更新:2020-12-22
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

如图是某种补钙剂说明书中的一部分。请根据图示中的信息回答下列问题:

(1)钙是人体必需的常量元素,每日要摄取足量的钙,才能避免   (填序号)。

A.佝偻病或骨质疏松    B.贫血症    C.夜盲症

(2)碳酸钙中钙元素的质量分数   

(3)如按说明书服用,每天可摄入钙元素   mg。

(4)每片钙片中含有碳酸钙   mg。

来源:2016年西藏中考化学试卷
  • 更新:2020-12-22
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

草木灰是农家肥料,主要含钾盐。请回答相关问题:

【分离提纯】(1)在烧杯里放一定量的草木灰,加入水,同时用玻璃棒搅拌。浸出溶液中主要含有的金属阳离子是   

(2)把烧杯中的草木灰连同浸出液一起过滤,将滤液倒入蒸发皿里,加热,用玻璃棒搅拌,当蒸发到   时,停止加热。

【成分探究】取(2)所得的固体少量,溶于水,分到两支试管中。

(3)第一支:滴加稀盐酸,产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体。写出该气体与澄清石灰水反应的化学方程式   

(4)第二支:滴加酚酞溶液后,溶液变为   色,说明溶液呈碱性;为证明溶液呈碱性是由CO 3 2 引起的,再向试管中加入    [可供选择试剂:澄清石灰水、KCl溶液(呈中性)、CaCl 2溶液(呈中性)],此时发生反应的方程式为   ,当看到   时,即可证明。因此,草木灰   (填"能"或"不能")与铵态氮肥混合施用。

来源:2016年西藏中考化学试卷
  • 更新:2020-12-22
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

如图所示流程可用于制备硫酸铵。

Ⅰ.制硫酸:

(1)反应①的化学方程式为    

2 )反应 SO 3 +H 2 O H 2 SO 4 ,该反应属于     反应(填基本反应类型)。

Ⅱ.合成氨:

3 )"原料气"中 N 2 的制备: N 2 约占空气体积的五分之     ,可通过分离液态空气的方法得到。

4 )"原料气"中 H 2 的制备:高温时, CH 4 和水蒸气在催化剂作用下反应得到 H 2 CO 2 ,该反应的化学方程式为    

5 NH 3 溶于水时形成氨水。室温下,氨水的 pH     7 (填">"或"<")。

Ⅲ.制备硫酸铵:

6 )将 NH 3 通入稀释后的硫酸溶液中,得到硫酸铵。用水稀释浓硫酸时,需将    缓慢地加入     中,并不断搅拌。

7 )( NH 4 2 SO 4 在农业生产中常被用作     (填标号)。

A.

氮肥

B.

磷肥

C.

钾肥

来源:2020年广东省深圳市中考化学试卷
  • 更新:2021-02-25
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

硫酸、盐酸是重要的化工原料。
(1)浓硫酸在实验室常用作干燥剂,因为浓硫酸有______性。
(2)写出稀硫酸与下列物质反应的化学方程式:
①与铁粉反应:_____________________________________________.;
②与碳酸钠溶液反应:_______________________________________;
③与氯化钡溶液反应:_______________________________________;
上述反应中,属于酸的共同性质的是____________________(填编号)。
(3)盐酸的下列用途中,不能用硫酸代替盐酸的是________(填编号)。
①金属表面除锈  ②制造药物氯化锌   ③除去NaCl中的少量NaOH

来源:
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

小王同学在做某次化学实验时,进行了如下图所示的步骤:将稀盐酸滴入盛有20g氢氧化钠溶液(滴有2滴酚酞溶液)的烧杯中,恰好完全反应时,消耗此稀盐酸的质量为10g。

回答并计算:
(1)当实验恰好完全反应时。烧杯中现象是___________________
(2)求此NaOH溶液中溶质的质量。
(3)求所得溶液中溶质的质量分数(酚酞试液质量不计)。

来源:
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

硫酸、盐酸是重要的化工原料。
(1)浓硫酸在实验室常用作干燥剂,因为浓硫酸有______性。
(2)写出稀硫酸与下列物质反应的化学方程式:
①与铁粉反应:_________________________________,
②与碳酸钠溶液反应:___________________________,
③与氯化钡溶液反应:____________________________,
上述反应中,属于酸的共同性质的是____________________(填编号)。
(3)盐酸的下列用途中,不能用硫酸代替盐酸的是_______(填编号)。
①金属表面除锈 ②制造药物氯化锌  ③除去氯化钠中的少量氢氧化钠

来源:
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

初中化学解答题