初中化学化学在环境监测与环境保护中的重要作用试题

下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是 （   ）
 

A．我是紫红色的固体	B．我在天然界硬度最大
C．我会生锈	D．我在常温下是气体

逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是

A．酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液pH一定小于7

B．分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的

C．燃烧需要可燃物、氧气、温度三个条件，所以，物质燃烧一定需要氧气

D．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应

类推是学习中常用的思维方法。现有以下类推结果，其中错误的是
①酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应：②氯化钠的水溶液显中性，所以盐溶液一定显中性；③分子可以构成物质，物质一定是由分子构成的；④有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物。

A．只有①

B．只有①②③

C．只有②③④

D．①②③④

下面是王小莉同学用连线的方式对各主题知识进行归纳的情况，其中有错误的一组是

 

推理是一种重要的研究和学习方法。下列推理正确的是

A．碱中都含有氢氧根，所以碱中一定含有氢元素

B．分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的

C．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应

D．铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，所以铁丝也能在空气中燃烧

“生活离不开化学”，下列叙述合理的是

A．有人称自己有特异功能，能“化水为油”	B．用甲醛溶液浸泡鱿鱼，以保质保鲜
C．食用加碘盐，可预防大脖子病	D．煤、石油都是可再生的能源

下列说法正确的是

A．含碳的化合物一定都是有机物

B．能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐

C．升高温度一定能使饱和溶液转化为不饱和溶液

D．置换反应一定有单质生成

如图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是

A．①水的电解

B．②木炭在密闭的容器内燃烧

C．③加热一定量的高锰酸钾制氧气

D．④20℃时，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体

化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请从“A．不锈钢、B．食醋、C．生石灰、氧气”中选择适当的物质填空（填字母）。
(1)抢救危重病人常用的物质是      ； (2)常用作袋装食品干燥剂的是      ；
(3)能除去热水瓶中水垢的物质是      ；(4)可用于制造刀具的物质是      。

下列课题侧重于化学学科研究领域的是

A．计算机动漫游戏的开发	B．“神七”飞船从地球轨道转到月球轨道
C．物体机械运动的规律	D．新材料的开发和利用

下列说法正确的是

A．催化剂改变反应速率，但不能增加产量

B．在20℃的NaCl饱和溶液中加入少量KCl使其溶解，则NaCl质量分数不变

C．滴加酚酞溶液后不变色的溶液其pH一定等于7

D．肥皂水可以软化硬水

下列说法不正确的是

A．气态I2与固态I2都能使淀粉变蓝色，说明同种分子化学性质相同

B．水在通电条件下生成氢气和氧气，说明分子在化学变化中发生了变化

C．加热的铁丝在空气与在纯氧中现象不同，是因为氧气的纯度不同

D．大自然有自净作用，所以人类不用担心环境污染

小玲同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是

下列实验操作是否正确，正确的请在括号中打“√”，错误的打“×”。
（1）用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭。（       ）
（2）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先加少量水。（       ）
（3）点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度。（     ）
（4）将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量。（     ）

宣传科学，揭露伪科学，是中学生的义务。从科学的角度分析，下列信息中合理的是 （  ）

A．燃放鞭炮，能驱鬼降魔，对空气不会造成污染

B．某机构声称发明了一种催化剂，可使水变成燃油

C．普通的水由“大师”点化便成为“圣水”，饮之可逢凶化吉

D．原子弹的爆炸，是利用了原子核变化时放出的巨大能量