宣传科学，揭露伪科学，是中学生的义务。从科学的角度分析，下列

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宣传科学，揭露伪科学，是中学生的义务。从科学的角度分析，下列信息中合理的是（）

A．燃放鞭炮，能驱鬼降魔，对空气不会造成污染

B．某机构声称发明了一种催化剂，可使水变成燃油

C．普通的水由“大师”点化便成为“圣水”，饮之可逢凶化吉

D．原子弹的爆炸，是利用了原子核变化时放出的巨大能量

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Fe₂O₃、ZnO、CuO的固体混合粉末a克，在加热条件下用足量CO还原，得到金属混合物2.41克，将生成的CO₂气体用足量的澄清石灰水吸收后，产生5.00克白色沉淀，则a的数值为

A．7.41

B．3.59

C．3.21

D．2.46

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在托盘天平两边的烧杯中，分别放入质量和质量分数都相等的稀盐酸（左边）和稀硫酸（右边），调节平衡后，两烧杯中分别加入质量相等的锌（左边）和铝（右边），充分反应后，锌完全溶解，铝有剩余，则指针

A．偏向左边	B．偏向右边
C．不动	D．以上三种都有可能

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A、B、C三种物质各15克，它们化合时只能生成新物质D30克，若增加A10克，反应物中只余C．根据上述条件推断下列说法中正确的是
A.第一次反应停止，B剩余9克
B.第二次反应后，C剩余5克
C.反应中A和C的质量比是5：3
D.反应中B和C的质量比是5：2

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在反应A+3B=2C+3D中，已知A和B的相对分子质量之比为7：8，当2.8gA与一定量B恰好完全反应后，生成3.6gD，则C的质量为

A．6.8g

B．9.6g

C．8.8g

D．4.4g

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利用化学方程式进行计算的依据是

A．化学方程式表示了一种化学反应的过程

B．化学方程式表示了反应物、生成物和反应条件

C．化学方程式表示了反应前后反应物和生成物的质量关系

D．化学方程式中，各反应物质量比等于各生成物质量比

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