分析、归纳、总结是学习化学的有效方法.
(1)小东用“三”总结化学知识如下:
①复分解反应发生的三个条件是:生成沉淀或生成气体或生成水;
②燃烧的三个条件是有可燃物、氧气(或空气)和 .
③铁生锈的三种反应物质是:铁、和 ;
(2)在C+2CuO2Cu+CO2↑与CO+CuOCu+CO2两个反应中,C和CO都是将CuO还原为Cu的物质,故在该反应中作还原剂.
①分析并归纳上述两个反应中还原剂的化合价变化规律: .
②根据你的规律,判断反应Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑中的还原剂是 .
归纳总结是学习化学的一种重要方法。下面是同学们总结时出现的部分错误结论,请你举出一个实例否定他们的观点,填写在下表空格处(用化学式或化学方程式表示)。
序号 |
错误结论 |
否定例子 |
① |
含有碳元素的化合物一定是有机物 |
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② |
有单质参加的化学反应一定是置换反应 |
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③ |
所有的物质溶解于水,都会使溶液的温度升高 |
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你在学习化学知识的过程中一定发现有许多的“相等”关系,例如:溶液稀释前后溶质的质量相等。请你再举出三例。
(1) 。 (2) 。(3) 。
2011年3月11日,日本福岛第一核电站因地震发生核泄漏。
(1)核泄漏中含有碘-131粒子,其原子结构示意图如右图所示,该原子的核电荷数为,电子层数为层;碘属于元素(填"金属"或"非金属")。
(2)核电站机组冷却产生的核污水从裂缝渗入海里,东电公司采用"水玻璃"封住渗漏层,"水玻璃"的主要成分是硅酸钠(
)。
①硅酸钠中硅元素的化合价是价。
②二氧化硅与氢氧化钠反应生成硅酸钠和水,请写出该反应的化学方程式,其反应原理与初中学过的和氢氧化钠反应相似。
写出符合下列要求的表达式:
(1)生成白色固体的化合反应
(2)生成黑色固体的氧化反应
(3)生成气体的反应
(4)生成有刺激性气味气体的反应
化学就在我们身边,它能改善我们的生活。请从“A.不锈钢、B.食醋、C.生石灰、氧气”中选择适当的物质填空(填字母)。
(1)抢救危重病人常用的物质是 ; (2)常用作袋装食品干燥剂的是 ;
(3)能除去热水瓶中水垢的物质是 ;(4)可用于制造刀具的物质是 。
回答下列问题:
(1)实验室配制100g 10%的氯化钠溶液时,需要 g氯化钠固体。
(2)称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体,在托盘天平上已放30g的砝码,则天平上的游码位置应是下图的 (填字母)。
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(4)在其他操作均正确的情况下,若在配制溶液过程中,
仰视刻度量取蒸馏水,则所配制溶液的溶质质量分数 (填