比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是
| 序号 |
化学反应事实 |
影响化学反应的因素 |
| A |
铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧 |
反应物浓度 |
| B |
碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应 |
反应温度 |
| C |
双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解 |
催化剂 |
| D |
铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧 |
反应物的种类 |
类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果，其中正确的是
| A．酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 |
| B．点燃H2和O2的混合气体可能发生爆炸，则点燃CH4与O2的混合气体也可能爆炸 |
| C．碱的溶液pH＞7，则pH＞7的溶液一定是碱的溶液 |
| D．氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物 |
下列有关说法符合科学事实的是
| A．通过炼丹发明长生不老药 | B．通过“点石成金”使贱金属变成贵黄金 |
| C．纯净的水中不含任何物质 | D．金刚石在空气里高温加热后消失了 |
下列知识整理的内容不完全正确的一组是（ ）
| A |
食品保鲜的办法 |
B |
灭火实例与原理 |
| 放入生石灰——防止受潮 放入细铁粉——防止受潮和变质 |
油锅着火时用锅盖盖灭——隔绝空气 住宅失火时用水灭火——降低着火点 |
||
| C |
日常物质的区别 |
D |
化学中常见的“三” |
| 羊毛和化纤——点燃后闻气味 氯化铵和磷矿粉——观察颜色 |
三种可燃性气体——H2、CO、CH4 三种可加热仪器——试管、烧杯、蒸发皿 |
分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列分析推理正确的是（ ）
| A．向某无色溶液中滴加酚酞试液无现象，则溶液一定呈中性 |
| B．12mL蒸馏水和20mL酒精混合后，体积小于32mL，说明分子之间有间隙 |
| C．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体可能是碳酸盐 |
| D．有机物中都含有碳元素，所以含碳的化合物都是有机物 |
下列说法中正确的是
| A．中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的化学反应一定是中和反应 |
| B．单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质 |
| C．离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子 |
| D．溶液是由溶质和溶剂组成，所以溶液一定是混合物 |
下列说法中正确的是
| A．自然界的物质都是以化合物形式存在的 |
| B．凡是含氧元素的物质都是氧化物 |
| C．催化剂在化学反应前后本身质量和化学性质不变 |
| D．冰块与水混合得到混和物 |
根据事物的某些相似性类推其他的相似性，并预测类似的可能性，是我们经常使用的一种思维方法。以下类推结果与实际相符的是
①氧化物中都含有氧元素 含有氧元素的化合物都是氧化物
②饱和溶液不能继续溶解某种溶质 饱和溶液也不能继续溶解其他溶质
③氢氧化钠溶液中有OH一，能与酸反应 氢氧化钾溶液中也有OH一，也能与酸反应
④酸与碱作用生成盐和水的反应叫中和反应 生成盐和水的反应都是中和反应
| A．①②④ | B．②③④ | C．只有③ | D．①②③④ |
图表资料可以为我们提供很多信息。下面是某学生对图表资料的使用，其中正确的是
| A．根据某元素的原子结构示意图判断该元素原子核中有几个中子 |
| B．根据密度数据判断液体物质挥发性的大小 |
| C．根据“相对原子质量表”判断每种元素原子中的质子数、中子数和核外电子数 |
| D．根据“各种物质在不同温度时的溶解度表”，设计通过蒸发、结晶把混合溶液中某些溶质分离出来的方法 |
推理是化学学习中常用的思维方法。以下四个推断正确的是
| A．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 |
| B．酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应 |
| C．燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发光、放热的现象就是燃烧 |
| D．醇类物质在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，甲醇是醇类的一种，所以甲醇在空气中 |
完全燃烧生成二氧化碳和水
逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是
| A．酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液pH一定小于7 |
| B．分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的 |
| C．燃烧需要可燃物、氧气、一定温度三个条件，所以，物质燃烧一定需要氧气 |
| D．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应 |
认真细致的观察和分析实验现象，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。以下分析你认为合理的是
| A．海水晒盐就是利用阳光和风力使水分蒸发得到粗盐 |
| B．某物质在氧气中完全燃烧，生成了氧化物，可证明该物质一定是单质 |
| C．把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭，可证明该气体一定是二氧化碳 |
| D．两种物质完全反应后生成了盐和水，可证明该反应一定是中和反应 |
科学探究中常用到推理的方法。根据下列实验事实，推出的结论正确的是
| A．若某物质中只含有一种元素，则该物质一定是单质 |
| B．若某溶液使紫色石蕊溶液变红，则该溶液一定显酸性 |
| C．若某气体燃烧的火焰是淡蓝色，则该气体一定是氢气 |
| D．若某溶液使无色酚酞溶液变红，则该溶液一定是碱溶液 |
认真对实验现象进行观察和分析，有助于获得化学知识并学会简单的科学探究方法．下列对实验现象分析得出的结论正确的是（ ）
| A．向某固体内滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定含有碳酸根 |
| B．某固态化肥与熟石灰混合研磨产生氨味，证明该化肥是铵态化肥 |
| C．向氯酸钾中加入少量的高锰酸钾加热，产生O2的速率明显加快，则高锰酸钾是氯酸钾分解反应的催化剂 |
D．向某溶液中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀生成，则原溶液中一定含有 |
认真细致的观察和分析实验现象，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。以下分析你认为合理的是（ ）
| A．两种物质完全反应后生成了盐和水，可证明该反应一定是中和反应 |
| B．某物质在氧气中完全燃烧，生成了氧化物，可证明该物质一定是单质 |
| C．把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭，可证明该气体一定是二氧化碳 |
| D．海水晒盐就是利用阳光和风力使水分蒸发得到粗盐 |
粤公网安备 44130202000953号
