下列由事实得出的结论正确的是( )
编号 |
事实 |
结论 |
A |
某气体不能使带火星木条复燃 |
该气体一定不含氧气 |
B |
某物质可以导电 |
该物质一定是金属单质 |
C |
某元素原子的质子数为6 |
该原子核外电子数也一定为6 |
D |
某物质完全燃烧,生成物只有 和 | 该物质一定由
三种元素组成 |
推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是( )
A. | 氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物 |
B. | 溶液中的 能与酸反应,则 溶液中的 也能与酸反应 |
C. | 饱和溶液不能继续溶解某种溶质,则饱和溶液也不能继续溶解其他溶质 |
D. | 盐是由金属离子和酸根离子组成的, 中没有金属离子,不属于盐 |
元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的是
A. | 物质都是由元素组成的 |
B. | 同种元素的原子核内中子数相同 |
C. | 在化学变化中元素的种类不发生改变 |
D. | 元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数 |
列说法正确的是( )
A. | 做功可以改变物体的内能,所以物体内能的改变一定是对它做了功 |
B. | 力是改变物体运动状态的原因,所以物体运动状态的改变一定受到了力的作用 |
C. | 单质只含一种元素,所以只含一种元素的物质一定是单质 |
D. | 溶液是均一、稳定的,所以凡是均一、稳定的液体一定是溶液 |
化学中存在某些“相等”的关系。下列说法不正确的是
A.化学反应前后原子数目一定相等 |
B.中和反应前后溶液中水的质量相等 |
C.溶液加水稀释前后溶质的质量相等 |
D.化合物中元素的正化合价总和与负化合价总和的绝对值相等 |
逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。以下推理正确的是( )
A.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐[ |
B.酸与碱反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应 |
C.化合物都是由不同种元素组成的,所以不同元素组成的纯净物一定是化合物 |
D.燃烧伴有发光、放热现象,所以有发光、放热现象就一定是燃烧 |
逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列观点正确的是
A.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价 |
B.酸的溶液PH值小于7,碱的溶液pH大于7,所以盐的溶液pH一定等于7 |
C.氧化物含有两种元素,所以氧化物中一定有一种元素不是氧元素 |
D.酸碱作用生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应 |
下列说法正确的是
A.不同元素本质的区别是原子的最外层电子数不同 |
B.海绵能吸水,说明分子间有间隔 |
C.符号“Cu”既能表示该种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示该种物质 |
D.Na和Na+的化学性质不同是因为质子数不同 |
类推的思维方式在化学学习与研究中经常采用,但类推出的结论是否正确最终要经过科学验证。以下类推的结论正确的
A.离子是带电的原子或原子团,带电的原子或原子团不一定是离子 |
B.碱溶液一定呈碱性,呈碱性的溶液不一定是碱溶液 |
C.氧化物含有氧元素,含有氧元素的化合物一定是氧化物 |
D.中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的化学反应一定是中和反应 |
物质的变化需要在一定条件下进行,通过控制反应条件可以控制化学反应的快慢。下列做法是为了控制化学反应变慢的是
A.用较浓的食醋除水垢 | B.某些食品密封包装时充入氮气 |
C.面团发酵时放在温热处 | D.煤燃烧时向煤炉中不断地鼓入空气 |
学习化学时会遇到许多“相等”,下列“相等”的说法中错误的是( )。
A.化学反应前后原子的数量一定相等 |
B.物质发生化学变化前后,各物质质量总和一定相等 |
C.用水稀释溶液时,稀释前后溶液中溶质的质量一定相等 |
D.化学反应前后分子总数一定相等 |
类推是学习化学的一种重要方法,但盲目类推又可能得出错误结论。以下类推正确的是
A.有机物都含有碳元素,则含有碳元素的化合物都是有机物 |
B.碱溶液能使无色酚酞试液变红色,则能使无色酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液 |
C.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应 |
D.不同种元素组成的纯净物叫化合物,则化合物一定是由不同种元素组成的 |
化学中有多种“守恒”。下面描述中对各种守恒的“解释”错误的是
A.质量守恒 ——参加反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和 |
B.溶质守恒——溶液在稀释前后溶质的体积不变 |
C.元素守恒—— 化学反应前后元素的种类和质量不变 |
D.原子守恒—— 化学反应前后原子的种类及数目不变 |
类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果,其中正确的是 ( )
A.酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应 |
B.氧化物中都含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物 |
C.碱能跟非金属氧化物反应,则碱溶液能吸收二氧化碳和二氧化硫 |
D.同种分子能构成纯净物,则纯净物一定是由同一种分子构成的 |
某兴趣活动小组的四位同学,用连线的方法对所学知识进行整理,其中完全正确的是
A.小祝对“物质与粒子的关系”连线如下: 金属银 ------ 离子构成; 氧气 ------ 原子构成;氯化钠 ----- 分子构成。 |
B.小倪对“物质与其用途”的连线如下: 氢气 ------- 光电源; 氖气 ------- 能燃烧、作燃料;干冰 ------- 人工降雨。 |
C.小萍对“人体必要的营养素通过相关食品摄入”的连线如下: 糖类 -----大米、面粉;蛋白质 ---- 牛肉、鸡蛋;油脂 ------ 菜油、猪油 |
D.小婩对“污染源----污染物质----解决策略”连线如下: |
新装修房屋 ---- 黄曲霉素 ---- 通风或使用无毒、无污染原料
长期吸烟 ---- 尼古丁、CO ---- 戒烟
霉变食物 ---- 甲醛、苯等 ----不食用