关于“舌尖上的化学”,下列说法不科学的是
A.为了健康,要均衡膳食 |
B.为使面包松软可口,制作时可添加适量碳酸氢钠 |
C.为预防大脖子病,可食用适量海带 |
D.为延长食品保质期,可添加大量防腐剂 |
下列对某一主题知识归纳,正确的一组是( )
A.生活常识 |
B.物质鉴别 |
硬水与软水——观察颜色区别 人体缺钙元素——甲状腺肿大 |
食盐与亚硝酸钠——品尝味道 氮气与二氧化碳——燃着的木条 |
C.安全常识 |
D.“一定”与“不一定” |
长时间堆放的柴草——要不时翻动 进入陌生的溶洞前——先做灯火实验 |
有盐和水生成的反应一定是中和反应 浓溶液一定是饱和溶液,稀溶液一定是不饱和溶液 |
根据所学化学知识,判断下列说法中正确的是( )
A.加碘盐中的“碘”是指碘单质 | B.铝是不活泼金属,所以铝制器具不易锈蚀 |
C.可用甲醛溶液泡发海产品 | D.可用纯碱替代洗洁净洗涤餐具表面的油污 |
化学与人体健康的关系十分密切。下列说法中,错误的是( )
A.用纯碱或小苏打作蒸馒头的疏松剂 |
B.长了黄曲霉的花生,可以用来榨油食用 |
C.在食盐中加适量的碘酸钾以补充碘元素 |
D.使用燃煤脱硫技术防止二氧化硫污染 |
化学与人类健康密切相关,下列做法正确的是
A.用福尔马林(甲醛的水溶液)保鲜鱼肉等食品 |
B.在饼干中适量添加碳酸钙,补充人体所需的钙元素 |
C.发霉的大米,也能食用 |
D.保护水资源,禁止使用化肥、农药 |
关注健康,预防疾病.下列叙述正确的是( )
A. | 人体缺碘会发生骨质疏松 |
B. | 维生素能够调节人体的新陈代谢,同时为人体提供能量 |
C. | 人体胃液正常的 范围在 之间 |
D. | 亚硝酸钠有咸味.可以代替食盐做调味剂 |
医生建议患甲状腺肿大的病人多吃海带等海产品,这是因为海带中含有较丰富的
A.氟元素 | B.碘元素 | C.锌元素 | D.钙元素 |
在酱油中加入铁强化剂,是我国为解决下列哪种情况而实施的项目()
A. | 幼儿及青少年的佝偻病 |
B. | 甲状腺肿大 |
C. | 食欲不振,生长迟缓,发育不良 |
D. | 缺铁性贫血 |
下列说法正确的是
A. | 合成纤维、合金、合成橡胶都是有机合成材料 |
B. | 喝牛奶、豆浆等富含蛋白质的食品可有效缓解重金属盐中毒现象 |
C. | 缺碘易患龋齿 |
D. | 大量使用天然气作燃料符合"低碳生活"理念 |
善于梳理化学知识,能使你记忆牢固,以下错误的一组是
A.性质决定用途 |
B.日常生活经验 |
O2助燃﹣气焊切割金属 钨的熔点高﹣用于制造灯丝 石墨很软﹣制造铅笔 |
衣服上圆珠笔油﹣用汽油或酒精搓洗 区别棉和羊毛织物﹣取少量点燃闻气味 区别硬水和软水﹣用肥皂水检验 |
C.化学与生活 |
D.安全常识牢记心中 |
缺维生素C﹣引起坏血病 N,P,K﹣农作物最主要的营养元素 缺钙﹣易骨质疏松或佝偻病 |
皮肤沾上浓硫酸﹣用氢氧化钠溶液中和 炒菜时油锅着火﹣弃锅逃走 假酒中毒﹣乙醇引起 |
A.A B.B C.C D.D
日常生活中有很多问题都涉及化学知识,下列说法正确的是
A.将废弃塑料切成碎片,混在垃圾中填埋于土壤中以减少对环境的污染 |
B.青少年长期饮用纯净水有益于身体健康 |
C.为了降低生产成本,可用工业酒精勾兑饮用酒 |
D.导致骨质疏松的主要原因是人体骨中缺少钙 |
人误服重金属盐中毒后.为了减轻毒性.可服用下列物质中的( )
A. | 水 | B. | 食盐水 | C. | 鸡蛋清 | D. | 肥皂水 |
化学与生活密切相关。生活中的下列做法不合理的是
①炒菜时油锅着火,用水浇灭油锅中火焰
②不慎将浓硫酸溶液沾在皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上稀氢氧化钠溶液
③用小苏打做糕点的疏松剂
④冬天在煤炉火上放一盆水,就能防止一氧化碳中毒
⑤用含亚硝酸钠的工业用盐腌制食品
A.②③⑤ | B.①②④⑤ | C.①③⑤ | D.②③④⑤ |