现有一包固体粉末,可能由
、
、
中的一种或几种组成。为确定其组成,进行了如下图所示的实验(假设实验过程无损耗)。
请回答:
(1)根据实验可以确定白色沉淀是 ;原固体粉末中一定含有,它的可能组成有种。
(2)若实验取固体粉末20
,生成白色沉淀10
,最后得到溶质质量分数为5.85%的
溶液200
(只含一种溶质),则
溶液中溶质的质量是
,固体粉末由(填化学式,下同)组成,其中质量小于10
的是。
某粗盐提纯后得到的“精盐”中还含有少量可溶性杂质CaCl2、MgCl2,小青同学设计了以下实验方案来除去可溶性杂质。
步骤①的化学方程式为_______________________________________。
步骤②中得到的白色沉淀是_________________________ (填化学式)
步骤③中加稀盐酸是为了除去溶液中的___________________。
A.CaCl2 | B.MgCl2 | C.NaOH | D.Na2CO3 |
【10桂林30】 (6分) A、B、C、D、E是初中化学中的五种常见物质。C、D是单质,C为紫红色固体,D被认为是最清洁的能源。B的浓溶液常用做干燥剂。已知Fe和A、B的水溶液分别能发生反应:
①Fe + A → C + E; ②Fe + B → D + E 。
(1)写出A、B、C的化学式: A , B ,C 。
(2)现有Fe和A、C三种固体组成的混合物,小刚想测定该混合物中C物质的质量分数,他设计并完成了以下实验:
你认为,小刚的实验数据处理是否正确(填“正确”或“ 不正确”) ,理由是 。
以电解食盐水为基础制取氯气、氢氧化钠等产品的工业称为"氯碱工业",它是目前化学工业的重要支柱之一。由于粗盐中含有少量
、
、
等杂质,不符合电解要求,因此必须经过精制。以粗盐为原料的"氯碱工业"流程如下:
回答下列问题:
(1)氯气、氢氧化钠在工业上有广泛的用途。下列关于氢氧化钠的描述中,错误的是。
A. | 能去除油污,可做厨房清洁剂 | B. | 易溶于水,溶解时放出大量的热 |
C. | 水溶液能使石蕊溶液变红 | D. | 可用作某些气体的干燥剂 |
(2)操作②的名称是,操作④的名称是。
(3)操作①②间除杂质时所加的三种试剂是
溶液、
溶液、
溶液(均过量),其顺序要求是:
溶液必须在
溶液之(填"前"或"后")加入。有同学提出用溶液代替
溶液可达到同样的目的。
(4)电解饱和
溶液的化学方程式是。
(5)该流程中可以循环利用的物质是。
某粗盐提纯后得到的"精盐"中还含有少量可溶性杂质
.小青同学设计了以下实验方案来除去可溶性杂质.
(1)步骤①的化学方程式为.
(2)步骤②中得到的白色沉淀是(填化学式).
(3)步骤③中加稀盐酸是为了除去溶液中的.
A. | A. | B. | B. | C. | C. | D. | D. |
如图是模拟海水制盐的流程:(已知:氢氧化镁不溶于水)
(1)实验①加入过量Ca(OH)2溶液的目的是 。
(2)实验结束后,兴趣小组对滤液进行探究:
【提出问题】滤液中除了氯化钠外,还含有哪些溶质?
【提出猜想】根据实验①②③的操作后,作出如下猜想:
所以滤液中溶质除了氯化钠外,还含有 。
【验证猜想】
步骤 |
实验操作 |
实验现象 |
结论 |
|
|
|
|
【实验结论】经过兴趣小组的实验验证,该猜想是正确的。
【反思与拓展】为了使制得的精盐水只含有水和氯化钠,步骤④的作用是除去杂质,请写出相关的化学反应方程式: 。如果要将精盐水继续提纯出NaCl晶体,应进行的操作是 。
金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料是人类使用的三大类基础材料,它们以各自的特点满足着人类多方面的需要。
(1)金属材料中,有一类贮氢合金能够结合氢气形成金属化合物,并在一定条件下分解释放出氢气,该贮运原理属于变化。钢铁是制造轮船的主要金属材料,船身外通常装上一定数目比铁更活泼的金属块以防止腐蚀,该金属块可以选择(选填"铜块"、"锌块"、"铅块")。
(2)无机非金属材料中,用于电子工业的高纯碳酸钙、高纯氧化钙生产流程如下:
请回答下列问题:
①硝酸钙与碳酸铵在溶液中反应,其基本反应类型为。
②实验室常采用操作进行沉淀分离。
③生产高纯碳酸钙时,选择"220℃恒温干燥"而不选择"灼烧"的原因是。
④高纯氧化钙生产过程中,"干燥"的主要目的是为了防止(用化学方程式表示)。
(3)有机高分子材料"玉米塑料",因其可降解被广泛用来替代一次性泡沫塑料,"玉米塑料"的使用可减少污染。20世纪30年代,尼龙因其抽成细丝极像蚕丝而被推向世界,生活中可采用方法区分尼龙和蚕丝。
(7分)下图是对生成氯化钠反应关系的归纳与整理。
请回答下列问题:
(1)物质A是常见的碱,写出A的化学式:______。
(2)写出反应①的化学方程式:___________________。
(3)说出NaHC03在医疗上的一种用途:______________ 。
(4)反应③、④、⑤、⑥能够进行的原因是_______________。
(5)实验室配制200g 8%的NaCl溶液,需要水的质量是___________g,配制过程中为了加快NaCl的溶解,可以采取的措施是_____________。
氯化钙在生活中常用作干燥剂、融雪剂,在工业上可用于制造防冻液等。某工厂以石灰石为原料生产二水化钙(
)的流程如下。原料石灰石中含有杂质主要是
。
(1)石灰石粉溶解时,
发生反应的化学方程式为。
(2)加入
除去的杂质离子是;加入
除去的杂质离子是。
(3)检验"滤液"酸碱性,如果显碱性,还需加入适量的(填化学式)提高产品纯度。
孔雀石主要含Cu2(OH)2CO3〔也可认为是Cu(OH)2·CuCO3〕,还含少量Fe、Si的化合物。实验室以孔雀石为原料制备CuSO4·5H2O,步骤如下:
请回答下列问题:
(1)气体E的化学式是 。
(2)由溶液C获得CuSO4·5H2O,需要经过蒸发浓缩、冷却结晶、 和干燥等操作。
(3)写出孔雀石主要成分与稀硫酸反应的化学方程式: 。
构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是关于铁化学性质的知识网络(“→”表示一种物质转化为另一种物质),其中B是密度最小的气体,C为红色固体单质。请回答下列问题:
(1)C物质的化学式为 。
(2)B物质的一种用途是 。
(3)反应②还需要的一种反应物是 (填化学式)。
(4)写出④反应的化学方程式: 。
(5)反应①导致每年有大量的钢铁锈蚀,为阻止该反应的发生,人们常采用在钢铁表面涂刷油漆或镀上其它金属等方法。这两种方法的共同原理是阻止钢铁与 接触。
(6)市场上出售的补血麦片中常含有微量颗粒细小的还原性铁粉,铁粉与人体胃液中的
发生反应转化为氯化亚铁,起到补血的作用。
甲同学对有关盐的知识进行了以下的整理。
(1)上述盐的排列是依据顺序归纳整理的。
(2)上述盐因组成上相似而具有某些共同的化学性质,如都能与
溶液反应生成硫酸钡沉淀,该反应的化学方程式为(任选其中一种盐即可)。
(3)甲同学通过查阅资料,发现许多反应都有盐类物质生成。他将这些知识间相互关系整理成右图,请将右图补充完整
,
。
(4)乙同学提出可用如图指导进行物质的制备:请写出2个有关硫酸亚铁生成的化学反应方程式。
答:;
。
下图为某些物质间的转化关系,其中A是白色固体,甲是黑色固体,B为气体单质、C和乙在常温下均为无色液体,E为最常用的金属单质之一,H是一种红褐色沉淀。(部分反应物、生成物、反应条件已略去)
(1)物质D的化学式;
(2)甲在反应①中所起的作用是;
(3)举出防止E的制品锈蚀的一种方法;
(4)写出下列反应的化学方程式
①;
⑤;
⑦。
有一包白色粉末,可能含有碳酸钙、碳酸钠和氢氧化钠中的一种或几种,某学生为了确定其组成,作如下实验,请根据下列实验现象进行推断:
(1)在试管中加入少量粉末,注入足量的蒸馏水充分振荡,得到无色透明溶液;
(2)取(1)中少量溶液,滴入稀盐酸,有气泡产生;
(3)取(1)中少量溶液,滴入石蕊,溶液变蓝色;
则该白色粉末一定含有________,可能含有________。
、
、
、
、
、
都是初中化学中常见的物质。它们的转化关系是:
请回答下列问题:
(1)检验集气瓶内气体甲的操作方法是。
(2)在反应②③中,固体
起作用。
(3)写出反应①和④的化学方程式:
①;④。
(4)溶液
的溶质是。