下图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。
请回答下列问题:
(1)将A、E装置连接时,应将A装置的导管a与E装置的导管 (填“b”或“c”)相连接。检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是 。
(2)将A、B装置连接,观察到的现象是 ,可验证二氧化碳的性质是 。
(3)将A、C装置连接,可验证二氧化碳与氢氧化钙的反应,该反应的化学方程式为 。
(4)用E装置收集满一瓶二氧化碳气体,取下双孔橡皮塞,将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入,观察到的现象为 。
久未开启的菜窖底部存在着二氧化碳。由于它不能供给呼吸,人如果在含量较高的二氧化碳气体中会因窒息而死亡,因此,人们在进入这些地方之前,先进行灯火试验,原因是_________,如果灯火熄灭或燃烧不旺,说明二氧化碳的含量________(填“较高”或“较低”)。
实验室现有高锰酸钾、二氧化锰、稀硫酸、稀盐酸、石灰石、碳酸钠、锌粒 以及下列仪器,请根据它们的用途回答下列有关问题.
(1)利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳,你选择的仪器是 (填序号)
药品是 ,反应的化学方程式为: (2)若补充一种仪器 (填仪器名称)和用品 (填用品名称),再利用上述仪器和药品还可以制取氧气,你选择的仪器是 (填序号)药品是 .
某校九年级(3)班的几个同学利用鸡蛋壳制取二氧化碳并对二氧化碳的性质进行验证,实验装置如图所示(鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙):
当打开K,反应一段时间后:
(1)B处可以观察到的现象是;
(2)C处澄清石灰水变浑浊,写出反应的化学方程式;
(3)D处烧杯中(填"上层"或"下层")的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是,具有的化学性质是;
(4)写出A处制取二氧化碳的化学反应方程式。
实验室制取氧气并模拟氢氧焰实验。
(1)用过氧化氢制取氧气(二氧化锰作催化剂)
①反应的化学方程式为 。
②仪器A的名称为 。现用下列仪器组装氧气的发生装置,应选用的仪器有 (填标号)。
③欲用浓硫酸干燥氧气,应从装置F的 (填“a”或“b”)处通入气体。
(2)模拟氢氧焰实验:
按图2所示装置进行实验。
①关闭K,通入氢气,点燃。为保证安全,点燃氢气之前应先 。将铁丝网放在火焰上灼烧,铁丝网只发红,不熔断。
②打开K,通入氧气,火焰更明亮,铁丝熔断,说明燃烧的剧烈程度与氧气的 有关。
有 、 、 三种气体,能让燃着的木条燃烧更旺的是小柯将二氧化碳气体通入滴有紫色石蕊试液的水中,他可能要探究的问题是,所得溶液的pH7(选填"<"、"="或">").
在H2、O2、CO、CO2和CH4五种气体中,①能在空气中燃烧的气体是 ;②能溶于水,其水溶液能使石蕊试液变成红色的气体是 ;③能使氧化铜还原成铜的化合物是 ;④有剧毒的是 ;⑤密度比空气大的 ;⑥能用排水法收集的是 .
请从C,H,O,Na四种元素中选择恰当的元素,用化学式回答:
(1)最简单的有机物 ;
(2)用于人工降雨的干冰 ;
(3)用于制作馒头、面包的小苏打 ;
(4)可作溶剂的是 ;
(5)分布在离地面10﹣50km的高空,能吸收紫外线的单质是 。
实验室久盛石灰水的试剂瓶的内壁常附有一层白色污渍(白膜),其成分是 ,写出其形成的化学方程式 。此污渍 (填“能”或“不能”)用水洗掉,要清除此污渍,可采用的方法是加 (填写该试剂的名称),写出此反应的化学方程式 。
如图为初中化学常见的仪器装置,请回答下列问题。
(1)写出仪器名称:a为 ,b为 。
(2)实验室用混有MnO2的KClO3固体制取O2,发生装置应选用 (填字母序号,下同),反应前后MnO2在固体混合物中的质量分数 (选填“有”或“无”)改变。
(3)实验室制取CO2,发生反应的化学方程式为 ,干燥CO2可选用装置 。
(4)实验室制取H2可选用装置 收集,点燃H2前必须进行的操作是 。
能源、材料和安全是人们关注的热点话题。请回答:
(1)太阳能电池路灯被越来越广泛地应用。如图所标示的路灯各主要部件中属于有机合成材料的是 (填序号),电池板中用铜丝导线主要是利用了铜的 。
(2)无人驾驶汽车处理系统的核心材料是高纯度硅。工业上制硅的反应之一是:2X+SiCl4=Si+4HCl,该反应中X的化学式为 。
(3)恰当的安全措施能减少生命财产损失。下列措施正确的是 (填字母)。
A.燃气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风
B.电器着火,立即用水浇灭
C.点燃甲烷前,先检验气体纯度
D.住房着火,立即打开所有门窗
工业上进行金属切割或焊接时常使用到氧炔焰(乙炔在氧气中燃烧产生的火焰).
(1)化学反应常伴随有能量变化,乙炔燃烧是化学能转化为 能.
(2)乙炔不充分燃烧,会生成 和水,可见乙炔不充分燃烧既浪费燃料又污染环境,为了使乙炔充分燃烧,你的做法是 .
(3)在点燃乙炔(C2H2)前,必须 ,以防止发生爆炸,请写出C2H2充分燃烧的化学方程式 .
甲、乙、丙、丁、戊是初中几种常见的物质,它们分别由氢、碳、氧、氯、钠、锰中的1~3种元素组成。
(1)甲的固体俗称干冰,其化学式为 。
(2)乙是密度最小的气体,它在空气中燃烧的化学方程式为 。
(3)气体丙与氧气在点燃的条件下发生反应,其微观示意图如下,请在方框中补全相应微粒的图示。
(4)如图所示,采用不同物质组合的液体丁和固体戊进行实验。
①若蜡烛的火焰熄灭,则液体丁和固体戊依次是 ;
②若蜡烛燃烧得更旺,则液体丁和固体戊混合,完全反应后,烧杯中剩余的物质是 。