在H2、O2、CO、CO2和CH4五种气体中,①能在空气中燃烧的气体是 ;②能溶于水,其水溶液能使石蕊试液变成红色的气体是 ;③能使氧化铜还原成铜的化合物是 ;④有剧毒的是 ;⑤密度比空气大的 ;⑥能用排水法收集的是 .
实验室久盛石灰水的试剂瓶的内壁常附有一层白色污渍(白膜),其成分是 ,写出其形成的化学方程式 。此污渍 (填“能”或“不能”)用水洗掉,要清除此污渍,可采用的方法是加 (填写该试剂的名称),写出此反应的化学方程式 。
A、B、C均为初中化学常见纯净物,它们之间的转化关系如下图所示(图中“ ”表示物质间存在转化关系,反应条件、部分反应物和生成物已略去)。请回答下列问题:
(1)若A、C为固态单质,且C为红色,B为有毒气体,则A的化学式为______________,B→C 的化学方程式为_______________________。
(2)若C为气态单质,A、B为氧化物,且A、B两物质的组成元素相同,则B的化学式为___________,A→C的化学方程式为_________________,该反应的基本反应类型是________________。
氢气在空气中燃烧时,产生 色火焰,该反应的化学方程式是 。混有一定量空气或氧气 的氢气遇明火可能会发生爆炸,因此点燃氢气前一定检验其 。
多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。
(1)根据表1提供的信息,填写有关含碳物质的对应特性。
(2)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的有 (填标号)。
A.液态二氧化碳气化后不会污染档案资料 B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气
C.液态二氧化碳气化时吸热,降低了可燃物的着火点
(3)过多的二氧化碳加剧了“温室效应”,写出一条减少二氧化碳排放的建议 。
(4)二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是:在高温高压下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同时生成水。该反应的化学方程式为 。
(5)目前,人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、 和天然气,它们都属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。
(6)天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式为 。
(7)从表2数据分析,与煤相比,用天然气作燃料的优点有 。
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1g物质完全燃烧 |
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产生二氧化碳的质量/g |
放出的热量/kJ |
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甲烷 |
2.75 |
56 |
碳 |
3.67 |
32 |
下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图,试根据题目要求回答下列问题:
(1)仪器a的名称是 ;装置A中发生的化学方程式为 ,装置C中观察到的现象是 。
(2)如何检验CO2已收集满 ,检验CO2时发生的化学反应方程式是
(3)装置D中观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,它不能燃烧,也不能支持燃烧。由此可知,二氧化碳在生活中可用于 。
(4)实验室用装置E来收集二氧化碳时,二氧化碳应从 (填“c端”或“d端”)通入。
如图是实验室制取和收集气体的装置,请按要求作答:
(1)写出有标号的仪器名称:①
(2)从装置A-D中选择:加热高锰酸钾制取O2并要收集一瓶较纯净的氧气,应选用图中的
(填字母),此装置在制取氧气时,试管口还要放入 ,该反应的化学方程式是 。该同学在利用制得的氧气做实验时,发现收集的氧气不纯净,造成这一结果的原因可能是 (任写一个原因)。
(3)用B装置能控制化学反应速率,其原因是 ,若用E装置收集二氧化碳,气体应从 (a、b中选择)通入。
废旧电池可回收再利用,避免对环境造成污染。如图是普通干电池的结构示意图。回答下列问题:
(1)回收大量铜帽,经过净化处理,可制成导线。说明铜具有 性。
(2)回收的锌皮,经过净化处理,与稀硫酸反应,可制得高能洁净燃料氢气,点燃氢气前一定要 。将足量的锌与490g 20%的稀硫酸反应,理论上可制得氢气 g。
(3)氯化铵是一种铵态氮肥,在施用时不能与 (填"酸性"或"碱性")肥料混合施用,否则会使肥效丧失。
人通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中的氧气,排出二氧化碳和水蒸气。但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的,还是人体代谢的最终产物,为了证实这个问题,有人采用了如右图装置进行实验(注:Ⅰ瓶和Ⅱ瓶中所盛放的均为石灰水)。
(1)人吸气时,应将活塞A ,活塞B (填“打开”或“关闭”)
(2)人呼气时,应将活塞A ,活塞B (填“打开”或“关闭”),
此时可观察到(Ⅱ)瓶内的现象是 。
(3)Ⅰ瓶中所装试剂的作用是 ;Ⅱ瓶中所装试剂的作用是 。
请选用下列物质对应的字母填空:A二氧化碳;B氖气;C活性炭;D石墨;E汞;F氧气;G氮气;H金刚石。
(1)人体呼出气体中含量最高的成分是_________;
(2)体温计里面填充的物质是_________;
(3)可用作切割玻璃的是_________;
(4)充入霓虹灯内且通电时会发出有色光的是_________;
(5)能够供给呼吸的气体是_________;
(6)能做冰箱除味剂的是_________。
如图为初中化学常见的仪器装置,请回答下列问题。
(1)写出仪器名称:a为 ,b为 。
(2)实验室用混有MnO2的KClO3固体制取O2,发生装置应选用 (填字母序号,下同),反应前后MnO2在固体混合物中的质量分数 (选填“有”或“无”)改变。
(3)实验室制取CO2,发生反应的化学方程式为 ,干燥CO2可选用装置 。
(4)实验室制取H2可选用装置 收集,点燃H2前必须进行的操作是 。
能源、材料和安全是人们关注的热点话题。请回答:
(1)太阳能电池路灯被越来越广泛地应用。如图所标示的路灯各主要部件中属于有机合成材料的是 (填序号),电池板中用铜丝导线主要是利用了铜的 。
(2)无人驾驶汽车处理系统的核心材料是高纯度硅。工业上制硅的反应之一是:2X+SiCl4=Si+4HCl,该反应中X的化学式为 。
(3)恰当的安全措施能减少生命财产损失。下列措施正确的是 (填字母)。
A.燃气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风
B.电器着火,立即用水浇灭
C.点燃甲烷前,先检验气体纯度
D.住房着火,立即打开所有门窗
工业上进行金属切割或焊接时常使用到氧炔焰(乙炔在氧气中燃烧产生的火焰).
(1)化学反应常伴随有能量变化,乙炔燃烧是化学能转化为 能.
(2)乙炔不充分燃烧,会生成 和水,可见乙炔不充分燃烧既浪费燃料又污染环境,为了使乙炔充分燃烧,你的做法是 .
(3)在点燃乙炔(C2H2)前,必须 ,以防止发生爆炸,请写出C2H2充分燃烧的化学方程式 .
甲、乙、丙、丁、戊是初中几种常见的物质,它们分别由氢、碳、氧、氯、钠、锰中的1~3种元素组成。
(1)甲的固体俗称干冰,其化学式为 。
(2)乙是密度最小的气体,它在空气中燃烧的化学方程式为 。
(3)气体丙与氧气在点燃的条件下发生反应,其微观示意图如下,请在方框中补全相应微粒的图示。
(4)如图所示,采用不同物质组合的液体丁和固体戊进行实验。
①若蜡烛的火焰熄灭,则液体丁和固体戊依次是 ;
②若蜡烛燃烧得更旺,则液体丁和固体戊混合,完全反应后,烧杯中剩余的物质是 。