实验室制备二氧化碳,并要求能随时控制反应进行或停止,以下符合该条件的发生装置是
A.a、b、c | B.a、c | C.b、c | D.a、b |
碳、一氧化碳和氢气分别跟灼热氧化铜反应,下列说法正确的是
A.上述反应都属于置换反应 |
B.反应中铜元素在固体中质量分数逐渐增大 |
C.都可采用相同的实验装置 |
D.反应后产物中的氧都来自于氧化铜中的氧 |
下列对碳和碳的氧化物的说法不正确的是
A.C可以将CuO中的Cu置换出来 |
B.在一定条件下CO能够转变成CO2 |
C.CO2能使被石蕊染成紫色的干花变红 |
D.金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质 |
两个软塑料瓶中分别充满CO和CO2两种无色气体,下列试剂不能将二者鉴别出来的是
A.澄清石灰水 | B.水 | C.紫色石蕊试液 | D.氯化钠固体 |
火星大气中含有一种称为硫化羰(羰音tāng)的物质,其化学式为COS。已知硫化羰与二氧化碳的结构相似,但能在氧气中完全燃烧,下列有关硫化羰的说法正确的是
A.硫化羰是氧化物 | B.硫化羰可作为理想燃料 |
C.硫化羰可用作灭火剂 | D.硫化羰在氧气中完全燃烧生成两种氧化物 |
有关CO2的叙述正确的是
A.CO2的式量是44g |
B.n个CO2分子质量的计算表达式为 |
C.1mol CO2中含有1mol O2 |
D.CO2的物质的量是指CO2的质量 |
下列实验结论正确的是
①既能说明酸碱发生了中和反应,又能说明中和反应是放热反应
②既能说明二氧化碳的密度比空气大,又能说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
③既能说明水由氢元素、氧元素组成,又能说明生成的氢气与氧气的体积比为2:1
④既能说明二氧化碳溶于水,又能说明二氧化碳是一种酸
A.①③④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①②③④ |
二氧化碳和氢气可在一定条件下反应,生成一种重要的化工原料甲醇:
CO2+3H2CH3OH+H2O。有关该反应的说法正确的是
A.钌-膦络合物的质量在反应前后发生了变化 |
B.氢原子数在反应前后发生了改变 |
C.属于复分解反应 |
D.体现了CO2的化学性质 |
学习化学的目的并不在于人人都要成为化学家,更重要的是学会用化学观点去分析、解决生产生活中的问题。下列说法中,正确的是
A.进入久未开启的地窖,应先做灯火实验 |
B.夜间发现液化气泄漏应立即开灯检查 |
C.重金属盐能使蛋白质变性起到杀菌作用,因此可用重金属盐溶液浸泡海产品 |
D.海底蕴藏着大量“可燃冰”,以它为燃料不会对自然界中的碳循环产生影响 |
下列整理与化学有关的知识,完全正确的是
A.常见物质的鉴别 |
B.物质的性质和用途 |
硬水和软水——加肥皂水搅拌 氯化铵和硫酸钾——用水鉴别 |
洗洁精除去餐具油污——乳化作用 氧气用于火箭发射——氧气的可燃性 |
C.“低碳经济”的措施 |
D.资源的利用和保护 |
改造或淘汰高能耗、高污染产业 减少使用一次性塑料方便袋和筷子等 |
爱护水资源要节约用水和防止水体污染 保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现 |
有关一氧化碳和二氧化碳说法正确的是
A.二氧化碳和一氧化碳性质不同,是因为碳原子排列方式不同 |
B.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液变红,是因为二氧化碳显酸性 |
C.一氧化碳可用于灭火,是因为一氧化碳不支持燃烧 |
D.一氧化碳可用于工业炼铁,是因为一氧化碳具有还原性 |
一氧化碳和二氧化碳都是碳燃烧后的产物.下列方法中能将一氧化碳和二氧化碳两瓶气体辨别出来的是
A.将瓶中分别加入水进行辨别 |
B.用观察气体颜色的方法进行辨别 |
C.用闻气味的方法进行辨别 |
D.分别通入澄清石灰水 |
下列关于一氧化碳和二氧化碳的叙述错误的是
A.一氧化碳具有可燃性,燃烧时发出蓝色火焰 |
B.二氧化碳在高温下能和碳发生反应生成一氧化碳 |
C.一氧化碳具有还原性,可与金属氧化物发生氧化还原反应,二氧化碳也有还原性 |
D.向大棚中补充二氧化碳有利蔬菜生长,因为蔬菜进行光合作用需要二氧化碳 |
根据一氧化碳和二氧化碳两种物质的化学式可知,它们的不同之处在于
A.碳原子的相对原子质量不同 |
B.碳元素化合价不同,碳元素的化合价分别为+2价和+4价 |
C.一氧化碳和二氧化碳两种物质中氧元素的化合价不相同 |
D.一氧化碳和二氧化碳中所含元素种类不相同 |