推理是一种重要的思维方法，以下推理正确的是（ ）
A．由金属离子和酸根离子构成的化合物是盐，盐一定是由金属离子和酸根离子构成的
B．金属能导电，能导电的物质一定是金属
C．物质燃烧的反应都能放出热量，能放出热量的反应都是物质燃烧的反应
D．点燃氢气或甲烷前需要检验纯度，所以点燃可燃性气体前一定要检验纯度
将CO2通入盛有紫色石蕊试液的试管中，加热试管，然后在试管中加入活性炭，溶液颜色的变化：
| A．红色—→无色—→紫色 | B．红色—→紫色—→无色 |
| C．无色—→紫色—→红色 | D．蓝色—→紫色—→无色 |
下列实验中，根据实验现象可得到相应结论的是（ ）
实验操作 |
现象 |
结论 |
|
A |
将AgNO3溶液和Cu（NO3）2溶液分别加入两支装有铁钉的试管中 |
铁钉表面分别有灰黑色固体和红色固体析出 |
金属活动性由强到弱：Fe＞Cu＞Ag |
B |
用拇指堵住收集了CH4的试管口，靠近火焰，移开拇指点火 |
发出尖锐爆鸣声 |
试管中CH4不纯 |
C |
在螺旋状细铁丝下端系一根火柴，点燃火柴至快燃尽时，将铁丝插入盛有氧气的集气瓶中 |
铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 |
加热时铁丝可在氧气中迅速反应生成铁锈 |
D |
点燃某无色气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯 |
产生淡蓝色火焰，烧杯内壁有水珠 |
该无色气体为氢气 |
A．AB．BC．CD．D
除去下列物质中的杂质(括号内为杂质)，所用试剂或方法不正确的是
| 选项 |
物质(杂质) |
除杂质所用试剂或方法 |
| A |
FeSO4溶液( CuSO4溶液 ) |
加入足量铁粉，过滤 |
| B |
Cu (Fe) |
溶液加入足量稀硫酸，过滤、洗涤、干燥 |
| C |
CO气体( CO2气体) |
依次通过氢氧化钠溶液和浓硫酸 |
| D |
Cu粉末(C粉) |
在空气中充分灼烧 |
推理是常用的学习方法，下列推理正确的是（ ）
A．化合物中含不同种元素，所以含不同种元素的物质都是化合物
B．木炭、活性炭可用于净化空气，所以碳单质都能净化空气
C．CO2、SO2均可与碱溶液反应，所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应
D．点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃甲烷前一定要验纯
下列实验现象的描述正确的是
| A．向装有大理石的试管中加入适量稀盐酸产生二氧化碳 |
| B．铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体物质 |
| C．硫在氧气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰 |
| D．雪碧摇一摇再打开瓶盖，会看到二氧化碳气体喷出 |
下列说法正确的是（ ）
A．点燃可燃性气体前要验纯
B．稀释浓硫酸时将水倒入浓硫酸中
C．蒸发食盐水时出现固体就停止加热
D．配制溶液时用量筒溶解固体物质
推理和归纳是研究和学习化学的重要方法，以下说法正确的是（ ）
A．氢气点燃前需验纯，则点燃任何可燃性气体前都需验纯
B．含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，燃烧能生成CO2的物质不一定含碳元素
C．单质由同种元素组成，由同种元素组成的物质一定是单质
D．室温下pH＜7的溶液呈酸性，同理pH＜7的雨水是酸雨
对知识的归纳有利于提高学习效率。下列对某一主题知识的归纳完全正确的是（ ）
A.物质分类 |
B.物质除杂（括号内为杂质） |
混合物：医用酒精、空气、冰水混合物 碱：火碱、纯碱、氨水 合成材料：合金、塑料、腈纶 |
KCl（KClO3）：加入MnO2，加热 H2（HCl）：依次通过NaOH溶液和浓硫酸 ZnCl2溶液（FeCl2）：加入过量Mg粉，过滤 |
C.安全知识 |
D.物质鉴别 |
点燃H2、CO、CH4前必须验纯 逃离森林火灾现场不能顺风跑 煤矿井内要通风并严禁烟火 |
黄金与“假黄金”（黄铜）：看外观 NaOH和NH4NO3：加水溶解，观察温度的变化 羊毛纤维与合成纤维：灼烧，闻气味 |
A．AB．BC．CD．D
有关如图实验的说法正确的是（ ）
A．点燃氢气前不用检验纯度
B．干冷烧杯内壁无明显变化
C．b管气体能使带火星木条复燃
D．两个实验均可证明水的组成
下列说法正确的是（ ）
A．生石灰与水反应时吸收热量
B．点燃氢气前必须检验其纯度
C．硫在氧气中燃烧火焰呈淡蓝色
D．用Zn粉与MgSO4溶液反应制取Mg
危险化学品泄漏或爆炸事件常给我们敲响安全警钟，操作不当就会存在安全隐患。下列做法不正确的是（ ）
A．点燃氢气，提前验纯B．燃气泄漏，点火检查
C．矿井作业，注意通风D．油库重地，严禁烟火
看B．
听
闻D．
吹
氢气验纯B．
往试管里加锌粒
滴加液体D．
排空气法收集CO2
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