初中化学燃烧与燃烧的条件试题

下列关于燃烧与灭火的认识，错误的是（　　）

A．野炊结束用沙土覆盖燃烧后的灰烬是为了隔绝氧气

B．烧烤用的木炭内部中空是为了增大与空气的接触面积

C．锅炉外壳装隔热层是为了减少热量散失

D．煤炉生火时用木材引燃煤是为了提高煤的着火点

逻辑推理是化学常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）

A．	单质中只含一种元素，所以只含一种元素的纯净物一定是单质
B．	溶液是均一稳定的混合物，所以均一稳定的物质一定是溶液
C．	燃烧都伴随着发光、发热现象，所以有发光、发热现象的一定是燃烧
D．	中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应

下列有关燃烧和灭火的说法不合理的是（　　）

A．炒菜时油锅里的油着火，可用锅盖盖灭

B．降低可燃物的着火点是灭火的一条途径

C．煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所应严禁烟火

D．钻木取火是因为摩擦生热，使温度达到了可燃物的着火点

如图是初中化学常见的实验。请回答下列问题：

（1）图1为电解水的实验。该实验说明水是由　　组成的。

（2）图2为探究分子性质的实验。实验中观察到B烧杯中的液体由紫色变成红色，说明分子　　（答一点即可）。

（3）图3为探究燃烧条件的实验。实验中红磷没有燃烧的原因是　　。

（4）图4为测定Ca（OH）₂溶液pH的实验。若先将pH试纸用蒸馏水润湿，再滴加待测液，则导致测得结果　　（填“偏大”“偏小”或“不变”）。

为探究燃烧的条件。某同学进行了如图所示的实验，下列说法错误的是（　　）

A．	白磷是可燃物，红磷不是可燃物
B．	热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触
C．	铜片上的红磷不燃烧是因为温度未达到它的着火点
D．	实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气

化学使人类能够物尽其用，如图是石油综合利用的示意图。

（1）将石油加热炼制，利用石油中各成分的　　不同，将它们分离可得到不同产品。

（2）城镇家庭经常用罐装液化石油气做燃料，烹调食物时观察到燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色，需要将灶具的进风口调大，目的是　　。烹调结束，关闭燃气灶阀门利用的灭火原理是　　。

（3）在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可适当节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气的污染。写出乙醇充分燃烧的化学方程式　　。

化学是一门以实验为基础的学科。请结合下列实验装置回答问题。

（1）写出图中所示实验仪器的名称：a　　；b　　。

（2）写出A装置用高锰酸钾制取氧气的化学方程式　　。

（3）连接A、B装置，观察到B装置热水中的白磷燃烧，由白磷燃烧的事实说明燃烧需要的条件之一是　　。

（4）王刚同学利用C、D装置进行CO₂的实验室制取、性质实验。C中发生的化学反应方程式为　　；D中观察到的实验现象为　　。

（5）实验C中产生的CO₂常含有氯化氢和水蒸气，李静同学利用如图E、F装置除去杂质，得到纯净、干燥的CO₂气体，E中饱和NaHCO₃溶液的作用是　　。

2020年新冠肺炎病毒全球肆虐，中华儿女全民战“疫”，彰显中国力量!

（1）合理膳食可以增强人体免疫力。小明用青椒、花生油、鸡蛋、馒头、富硒酱油等食材为家人准备午餐。上述食材中富含蛋白质的是　　。硒元素具有防癌抗癌的作用，人体缺硒可能引起表皮角质化和癌症，但摄入量过高又会使人中毒。由此，请你谈谈不能滥用保健品的原因　　。

（2）酒精是本次防疫常用的消毒剂。酒精（C₂H₆O）由　　种元素组成，它属于　　（填“有机物”或“无机物”）。喷洒酒精溶液消毒时遇明火容易引起火灾，其原因是　　（填字母序号）。

A．“喷洒”降低了酒精的着火点

B．“喷洒”使空气中混有大量的酒精分子

C．“喷洒”使酒精分子的体积变小了

（3）0.5%的过氧乙酸溶液也是一种高效消毒剂。现有10%的过氧乙酸溶液250g，可配制0.5%的过氧乙酸溶液的质量是　　g。

下列关于燃烧和灭火的说法正确的是（　　）

A．人类获取能量的方式只能通过燃料的燃烧

B．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭

C．物质只要与氧气接触，且温度足够高就可以燃烧

D．消防队员用高压水枪灭火，依据的灭火原理是降低温度至可燃物的着火点

火是文明的起源，取火的方法经过了漫长的演变过程。

（1）古代人使用的“火折子”吹气即可燃，“火折子”的制作材料中有硫磺。硫燃烧的化学反应方程式为　　。

（2）1830年，法国人发明了摩擦火柴，将白磷、硫、KClO₃、MnO₂混合做火柴，摩擦生热使白磷燃烧，利用白磷燃烧的热量使KClO₃分解，然后是硫燃烧。该过程中KClO₃分解的化学反应方程式为　　。推测摩擦过程中白磷比硫先燃烧的原因是　　。

（3）19世纪中期，瑞典人创制出安全火柴，将红磷涂在火柴盒的摩擦面上，硫、KClO₃、MnO₂则藏于火柴头中。火柴划燃的瞬间，火苗异常旺，对产生此现象的原因推测不合理的是　　（填序号）。

A．火柴头里的硫比火柴梗燃烧更剧烈

B．MnO₂分解产生氧气助燃

C．KClO₃分解产生氧气助燃

根据如图所示实验回答问题。

（1）A实验中玻璃棒搅拌的目的是　　。

（2）B实验中加热通入CO₂后的石蕊溶液，观察到的现象是　　。

（3）C实验中铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，可以说明燃烧的条件之一是　　。

（4）D实验中碘几乎不溶于水却能溶解在汽油中，说明物质的溶解性与　　有关。

家用燃料使用的发展历程（括号内表示主要成分）是我国能源结构调整的缩影。结合所学知识回答下列问题

（1）蜂窝煤被加工成多孔形状的目的是　　。

（2）天然气通常被称为“清洁能源”，主要是因为甲烷的含碳量较低，燃烧较完全，燃烧产生的二氧化碳相对较少，对大气的污染较轻。甲烷充分燃烧的化学方程式为CH₄+2O₂ $\frac{\underset{¯}{\mathit{点燃}}}{}$CO₂+2H₂O，丙烷充分燃烧的产物与甲烷充分燃烧的产物相同，请写出丙烷充分燃烧的化学方程式：　　。通过家用燃料由液化石油气发展到天然气，表明我国的能源结构正在向多元和　　转型。

从《中国成语大会》到《中国诗词大会》，中国诗词文化大放异彩，很多成语、诗词中蕴含着丰富的科学道理，下列叙述错误的是（　　）

A．	"百炼成钢"与"沙里淘金"所涉及的变化相同
B．	"一畦春韭绿，十里稻花香"是因为分子在不断地运动
C．	"真金不怕火炼"说明黄金的化学性质非常稳定
D．	"釜底抽薪"与"钻木取火"都体现了燃烧的条件

下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（　　）

A．熄灭酒精灯时，用嘴吹灭

B．通电的电热毯着火时，用水浇灭

C．篝火晚会时，把木柴架空，有利于木柴充分燃烧

D．只要可燃物的温度达到着火点，可燃物就能燃烧

下列说法正确的是（　　）

A．硬水经蒸馏处理后可变为软水

B．长期放置后不会分层的液体一定是溶液

C．图中红磷不燃烧，说明红磷不是可燃物

D．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量