化学使人类能够物尽其用，如图是石油综合利用的示意图。
（1）将石油加热炼制，利用石油中各成分的 不同，将它们分离可得到不同产品。
（2）城镇家庭经常用罐装液化石油气做燃料，烹调食物时观察到燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色，需要将灶具的进风口调大，目的是 。烹调结束，关闭燃气灶阀门利用的灭火原理是 。
（3）在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可适当节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气的污染。写出乙醇充分燃烧的化学方程式 。
某中学本学期对校园垃圾实行了分类回收，他们回收的三类废弃物：A、废纸B、塑料瓶C、易拉罐及废旧铝合金门窗，都得到了很好的利用。
（1）用字母A、B、C填空：属于有机合成材料的是 ，属于金属材料的是 。
（2）铝合金门窗比纯铝 （填"更硬"或"更软"）。
（3）学校学生会对本学期每周回收塑料瓶的个数做了统计，统计结果如下图所示。
学生会在第十周组织了一次"使用塑料瓶的利与弊"的辩论会。以下三个论点，你认为正确的是 （填字母）。
A．塑料的制造成本较低，耐用，但不防水
B．塑料容易被塑制称不同的形状
C．有些塑料容易燃烧，燃烧产物不会污染环境
（4）辩论会结束后，学校每周回收塑料瓶的总数明显减少，请从同学们的日常行为上分析，指出其中一个原因 。
某化学兴趣小组用一定浓度的稀盐酸和含杂质5%（杂质不与盐酸反应）的石灰石制备CO2，他们选择的制取和收集装置如图所示。请按要求回答问题和探究：
（1）装置A中仪器a的名称是 ，若要制取并收集干燥的CO2，导管的连接顺序是 。
（2）若消耗的石灰石为100g，理论上可得到CO2 g（精确到0.1），但实际收集到的CO2质量与理论值不符，原因可能是 （填一种）。
（3）探究装置A中残留液的溶质成分。
【提出问题】残留液中含有哪些溶质？
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。
【思考判断】残留液中一定含有的溶质是 （填物质名称），可能含有的溶质是HCl。
【实验验证】同学们通过多种实验方法，均验证了残留液中的溶质有HCl，请完成下表。
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实验操作 |
现象（数据或化学方程式） |
结论 |
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方法一 |
用酸碱指示剂测定溶液的酸碱性，所选择的指示剂为 。 |
现象： |
残留液中的溶质有HCl |
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方法二 |
用pH试纸测定溶液的pH。 |
pH 7 （填＞、＝或＜） |
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方法三 |
用化学药品检测，且发生了复分解反应，可能选用的药品为 （填一种物质的化学式）。 |
现象： 化学方程式：
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为测定某溶液中氢氧化钠的质量分数。某同学取50g氢氧化钠溶液与50g硫酸铜溶液混合，恰好完全反应。过滤，所得滤液的质量为90.2g。
求（1）反应后生成沉淀的质量为 g
（2）50g氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。
某氢氧化钠样品中混有氯化钠，为测定样品中氢氧化钠的质量分数，称取5g样品，加入27g水完全溶解后，缓慢加入稀盐酸，同时测定溶液的pH＝7时，刚好用去10%的稀盐酸36.5g，试计算：
（1）将100g质量分数为38%的浓盐酸稀释成10%的稀盐酸，需加水的质量为 g。
（2）样品中氢氧化钠的质量分数。
（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数。
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