家用燃料使用的发展历程(括号内表示主要成分)是我国能源结构调整的缩影。结合所学知识回答下列问题
(1)蜂窝煤被加工成多孔形状的目的是 。
(2)天然气通常被称为“清洁能源”,主要是因为甲烷的含碳量较低,燃烧较完全,燃烧产生的二氧化碳相对较少,对大气的污染较轻。甲烷充分燃烧的化学方程式为CH4+2O2 点燃 ¯ CO2+2H2O,丙烷充分燃烧的产物与甲烷充分燃烧的产物相同,请写出丙烷充分燃烧的化学方程式: 。通过家用燃料由液化石油气发展到天然气,表明我国的能源结构正在向多元和 转型。
物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途,请回答下列问题:
(1)二氧化碳和一氧化碳化学性质差异很大,原因是 .
(2)洗洁精可以清洗油污,汽油也可以清洗油污,原理是 .
(3)从微观角度分析,碱溶液具有相似化学性质,原因是 ,
(4)过氧化钠(Na2O2)与二氧化碳能反应生成碳酸钠和氧气,可作呼吸面具中氧气的来源,有关反应的化学方程式 .
从化学的角度分析解释下列问题。
(1)防毒面具里的滤毒罐是利用活性炭 。
(2)加油站要“严禁烟火” 。
(3)加热冷水,当温度尚未达到沸点时,水中常有气泡冒出 。
如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题:
(1)仪器a的名称是 .
(2)实验室制取二氧化碳所选用的发生装置是 (填字母),其反应的化学方程式为 .
(3)若选用B装置在实验室制氧气,则其反应的化学方程式为 ,用E装置收集氧气,当观察到 时,说明氧气已集满.
分类、类比是学习化学的常用手段.初中有许多实验,若按照实验目的可将实验分为探究化学反应前后物质的质量关系,探究物质的性质、探究物质的含量等.据此应将下列实验中的D与 (填“A”“B”或“C”)归为一类,其依据是 .
已知A~F均是初中化学常见的物质.其中D是大理石的主要成分,E是工业上常用来制玻璃、造纸、洗涤剂的原料,他们之间存在如图所示的转化关系.“→”表示物质之间存在着相应的转化关系,“﹣”表示物质间能发生反应(部分反应物、生成物和反应条件未标出).请回答下列问题:
(1)A的化学式是 ,E的俗名是
(2)写出D→C的化学方程式 写出A﹣F的化学方程式
(3)图示转化关系中没有涉及的基本反应类型是 .