初中化学化学与社会发展推断题

图3表示某些物质间的转化关系（反应条件均略去），其中A为天然气的主要成分， D为相对分子质量最小的氧化物，M为红色粉末，L为常见的金属，Q,E,G,X均为无色气体。

（1）推断化学式：X     ，E     。
（2）L与盐酸反应的基本类型：     。
（3）写出以下反应的化学方程式：A＋G →Q＋D：     ．。

实验室现有两包样品，各取少量分别溶于水得甲、乙两种溶液，它们中的溶质是由KNO₃、Fe(NO₃)₃、Fe₂(SO₄)₃、NaNO₃、NaOH、Na₂SO₄中的一种或几种组成，为了确定其组成，某同学进行了如图所示的实验。(假设每步反应都恰好完全反应)

试推断：
（1）A是      ，溶液甲中一定不含的溶质是          。．
（2）若溶液甲中不只一种溶质，则溶液乙中的溶质有       种可能的组成。(填一数字)
（3）若溶液丁是纯净的NaCl溶液，则向溶液丙中只要加入             溶液即可。

有一包固体物质X，由KOH、Na₂SO₄、CaCO₃、BaCl₂、Cu(NO₃)₂中的两种或两种以上混合而成。为探究其成分，某学习小组进行如下实验：

（1）从步骤①的实验结果推知，固体X中一定不存在       。
（2）步骤②发生反应的化学方程式为                                         ，
此反应类型是              。
（3）从步骤③的实验结果推知，白色沉淀C为             。
（4）根据上述实验推断固体X由                            组成（填写化学式）。
（5）假设去掉实验步骤③，仅从步骤①、②的实验结果推断，固体X的组成可能有        种。

A、B、C是初中化学中重点学习的物质，其中一种是单质，另两种是由相同元素组成的氧化物，它们存在下图所示的转化关系（部分反应物、生成物和反应条件已省略）。

请用初中化学知识回答：
（1）若B是无色、有毒气体，则A为__________（填化学式，下同）或__________；
C→B的化学方程式为____________________________。
（2）若B是常见的无色液体，则A→C的化学方程式为________________________。

如图A～H是初中化学常见的物质，其中B为紫红色固体单质，A、D均为无色气体，且D可参与光合作用，E为一种常见的钠盐，F为一种碱，H为蓝色沉淀。它们的转化关系如下图（其中部分反应物、生成物、反应条件已略去，箭头所指为生成物），请回答下列问题：

（1）反应①发生的条件是            ；（2）C的化学式是         ；
（3）反应②的化学方程式                                        ；
（4）图中的转化至少能发生     个复分解反应。

已知A是固体碱式碳酸铜，其化学式是Cu₂（OH）₂CO₃，它受热可分解为三种化合物，物质转化关系如图所示。其中C、F、H、I是无色气体，B通电时，在阴极产生I，在阳极产生H。根据推断回答下列问题：

（1）铜锈的主要成分是碱式碳酸铜。铜生锈与空气中氧气和水有关，还与空气中的____________（填化学式）有关。
（2）E物质的化学式是       。
（3）在①~⑥反应中属于化合反应的是       （填数字序号）。
（4）反应⑤的化学方程式                                                   。

甲、乙、丙、X是初中化学常见的物质，分别属于单质、氧化物、酸、碱、盐中的不同类别，且各物质之间的关系如下图所示（图中“ ”表示相连的物质间可以发生反应，“”表示物质间存在转化关系）。
已知X是植物光合作用的气体原料，丙为黑色固体。

（1）X的名称为          ；丙物质的化学式为          。
（2）若甲与X的组成中不含相同的元素，且甲能与乙发生反应，该反应的化学方程式为            。

下列是初中化学常见物质间的转化关系，这些物质由碳、氢、氧元素组成的，其中，甲、乙为单质，A、B、C、D为化合物，且A与B的组成元素相同，C与D的组成元素也相同，其余反应条件、部分反应物已略去，试推断：

（1）转化①的化学方程式为            ；
（2）转化①转化②均属于              （填基本反应类型）；
（3）选择图中物质实现转化③，则物质C的化学式为            ；

(6分)下图中的甲、乙、丙表示初中化学常见的物质，且甲、乙、丙为不同类别的化合物，乙属于氧化物。胃液中含有适量的甲，可帮助消化。图中“—”表示两端的物质问能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物已略去。

（1）写出甲的化学式            。
（2）①若乙在常温下为液体，丙可用来改良酸性土壤，则乙的化学式为         ，丙的化学式为        。
②若乙在常温下为气体，且可由甲与大理石反应得到，则乙的化学式为       ，丙能与①中的丙发生复分解反应，其化学方程式为                    (写出一个即可)。
③写出①中的乙和②中的乙发生化合反应的化学方程式为                        。

有一包固体粉末A，可能是NaOH、Na₂SO₄、MgCl₂、CuSO₄中的一种或几种组成，为了分析固体粉末的成分，取少量该固体粉末进行实验，实验方案设计如下：

（1）A中一定含有                 ，一定不含              。
（2）若X为“沉淀不溶解”或“沉淀部分溶解”，则A中还含有           。若取消实验④，将③中的试剂换为           ，也可得出相同结论。
（3）写出②中化学反应方程式                                              。

已知A、B、C、D、E、F、G、H、I、X均为初中化学常见的物质．其中E、G为常见金属单质，E是目前世界上产量最高的金属，G呈紫红色，I是地壳中含量最高的元素所形成的常见气体单质；人体胃液中含有A，可帮助消化．根据如图所示的转化关系，回答下列问题．（图中反应条件均已略去，反应物和产物均已给出）

（1）E的名称是    ，H的化学式是      ；X的作用       ．
（2）写出反应②的化学方程式：                               ；
（3）实验室检验I气体的方法：                               ．

(8分)下图的甲、乙、丙表示初化学常见的物质，且甲、乙、丙为不同类别的化合物，乙属于氧化物。胃液含有适量的甲，可帮助消化。图“—”表示两端的物质问能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物已略去。

（1）写出甲的化学式            。
（2）①若乙在常温下为液体，丙可用改良酸性土壤，则乙的化学式为          ，丙的化学式为          。
②若乙在常温下为气体，且可由甲与大理石反应得到，则乙的化学式为        ，丙能与①的丙发生复分解反应，其化学方程式为                         (写一个即可)。
①的乙和②的乙发生化合反应的化学方程式为         。

下列用字母表示的八种物质是初中化学常见的物质，它们是由H、C、O、S、
Ca、Fe、Cu七种元素中的一种或两种组成。
（1）A、B、C三种物质之间可以发生两个反应：A+B→C，C→A+B。其中A是最清洁的燃料，请写出C→A+B反应的化学方程式                               。
（2）D的一种单质在B中燃烧生成一种无色无味气体E，将该气体通入紫色石蕊溶液中，溶液变为红色，请用化学方程式表示石蕊溶液由紫色变为红色的原因               。
（3）F与某红色氧化物在一定条件下反应生成X和E，F和E元素组成相同。该反应的化学方程式为                                                  。

学习碱的个性时，同学们在实验室中做“检测氢氧化钙性质 ”的实验，实验方案如图所示（说明：实验中使用的药品均是溶液）。
请回答下列问题：
（1）写出盐酸加入氢氧化钙中反应的化学方程式：                              ；在实验过程中 ，并没有观察到该反应的明显现象 ，请你写出一种能观察到变化发生的方法：                  。

（2）实验结束后，同学们将四支试管中的物质全部倒入废液缸中，为了处理废液渣，首先对废液缸中物质的成分进行初步分析，过程如下图所示：

由上述分析可知：
①固体A中一定还有碳酸钙和             。
②无色溶液 B中使酚酞试液变红的物质是           。

A～J分别为九年级化学学过的不同物质，它们存在右下图所示的转化关系。已知A为铁锈的主要成分，E在常温下为液体，H的溶液呈蓝色，常温下B、D、F均为无色气体，其中J不稳定，受热易分解。（反应②、④的个别生成物已略去）

（1）写出化学式：J         ；F        。
（2）写出反应①的化学方程式：                                    。
（3）写出反应⑤的化学方程式：                                    。