A、B、C是初中化学中重点学习的物质，其中一种是单质，另两种是由相同元素组成的氧化物，它们存在下图所示的转化关系（部分反应物、生成物和反应条件已省略）。
请用初中化学知识回答：
（1）若B是无色、有毒气体，则A为__________（填化学式，下同）或__________；
C→B的化学方程式为____________________________。
（2）若B是常见的无色液体，则A→C的化学方程式为________________________。
A～F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，它们的转化关系如下图所示(部分生成物已省略)：
(1)写出反应①的化学方程式：______________________________________。
(2)写出反应②的化学方程式：______________________________________，该反应属于________(填写基本反应类型)反应。
(3)含D的生产、生活用品腐蚀的过程，实际上是D与空气中的________发生化学反应的过程。
某金属加工厂有大量金属铝、铁、铜的废弃粉末，为充分利用金属资源，分离
和回收金属，某化学兴趣小组通过查阅资料设计了如下实验方案：
请完成下列各题：
（1）步骤①中分离得到的金属B是。
（2）步骤②中所需的主要操作是。
（3）步骤③生成沉淀的化学反应方程式是；
因Al（OH）3既能与酸反应又能与碱反应，步骤③逐滴加入试剂至为止。
（4）电解熔融Al2O3制金属铝的化学方程式是。
如图所示的各物质转化关系中，A、B、F、X均是非金属单质，其中X是一种淡黄色粉末，Z是一种常见的金属，Y是最常见的溶剂，H是一种有刺激性气味的气体，它的水溶液能使酚酞试液变红色，G溶液呈浅绿色。
试回答下列问题：
（1）从液态空气中得到A和B利用的是它们的____________不同。
（2）写出下列物质的化学式：D __________ I___________。说出物质I在农业上的一种用途_____________。
（3）化学反应④的反应方程式为__________________________________，上述转化中的5个反应中，反应_________的反应类型与其它反应不同（填反应序号）。
（4）将C物质直接通入过氧化氢溶液中，也能直接得到物质E，其反应方程式为：_______________________。
（5）Z物质在A物质中点燃后，可以观察到____________________________________现象。
研究小组为了解北京西山的地质情况，从实地选取两块样品D
和样品J，进行如下所示的实验（其中部分反应产物被略去）：
（1）试推断出下列物质的化学式
A ；C ；D ；F；G；J。
（2）如果图中所用的X只含两种元素，请尝试写出下列转化的化学方程式。
D+X→：；
D+E→：。
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