初中化学化学与社会发展推断题

如下图，A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液中的一种物质。常温下，相连环物质间能发生反应，不相连环物质间不能发生反应，且B的相对分子质量大于D。请填空：

（1）写出下列物质的化学式：A        ，D        。
（2）写出B与C反应的方程式          。
（3）相连环物质间发生的反应，没有涉及的基本反应类型是___ _           _。

图中A、B、C、D分别表示四种物质，其中A为红褐色的碱，B为胃液的主要成分，C是地壳中含量最多的金属，D为配制波尔多液的蓝色溶液。请利用初中化学知识回答下列问题：

（1）请在圆中写出四种物质(或溶质)的化学式，并将能发生化学反应的物质用短线“—”相连接；
（2）写出有颜色改变的置换反应的现象                                     ；
（3）写出发生复分解反应的化学方程式                                     。

实验室有一包固体混合物，其中可能含有Cu(OH)₂、CuO、NaOH、Fe、Na₂CO₃、CaCl₂六种物质中的两种或多种。按下图所示进行实验，出现的现象如图中所述。

试根据实验过程和发生的现象判断：
（1）操作Ⅰ和操作Ⅱ的名称是        ，该操作用到的玻璃仪器有       、漏斗和烧杯。
（2）产生的气体C是            （写化学式，下同）。
（3）不溶物G显红色，则溶液F中一定含有的溶质是                 。
（4）由以上可知：固体混合物A中，一定存在的物质是            ；写出过程③中肯定发生的化学反应方程式：                       （写一个即可）

下列物质均由C、Na、Cl、O、H、Ca六种元素中的两种或三种组成。根据要求回答问题：
（1）上述元素中属于金属元素的是       。
（2）胃液中含有的酸         （写化学式，下同）；能做为燃料的无机化合物       。
（3）A、B、C、D、E、F、G、H是初中化学常见的物质，其转化关系如图所示。

写出反应③的化学方程式         ；与③反应类型一样的有         （填数字序号）。

现有盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶遗失标签的溶液，为了鉴别这些溶液，将它们编号为A、B、C,并按下图步骤进行实验，观察到以下现象：

（1）写出试剂的名称①是              。
（2）写出A溶液的化学式：           。
（3）写出A与B反应的化学方程式：                                     。
（4）本实验如果将步骤①与步骤②颠倒，能否达到实验的目的？            。

下图中表示中学几种常见的物质在一定条件下可以转化，A是石灰石的主要成分，E、G为黑色的粉末，C为无色液体，H为紫红色固体。（部分条件省略）

（1）写出下列物质的化学式：A      C         D         E         F         
（2）CO₂通入D澄清溶液的化学反应方程式是：                    。

在化学晚会上，小慧同学为同学们表演了一组化学魔术：在三个盛有无色液体的玻璃杯中，分别倒入用酒瓶装的一种液体。同学们看到下列奇特现象：A杯变成了“汽水”（能观察到气泡并闻到刺激性气味）；B杯中变成了“牛奶”（有白色沉淀）；C杯中变成了“红葡萄酒”（变为红色）。小慧介绍她选用的试剂范围有：紫色石蕊试液、酚酞试液、稀硫酸、氢氧化钡溶液、硝酸钾溶液、氯化铵溶液。请你来揭开魔术谜底：
（1）酒瓶中的液体是             。
（2）A杯中的物质为             ，产生的气体是            。
（3）写出B杯中反应的化学方程式                                          。

柠檬酸（C₆H₈O₇）是一种工业原料，广泛应用于食品、医药等行业。如图是两种不同方法制备一水柠檬酸晶体（C₆H₈O₇·H₂O）的工艺流程图。回答相关问题：
【资料卡片】
①柠檬酸水溶液显酸性；
②工业生产柠檬酸，原料预处理后，得到的发酵液中含有柠檬酸及其他可溶性杂质；
③一水柠檬酸在不同温度下的溶解度如下表：

温度／℃	0	10	20	30	40
溶解度／g	96	118	146	183	216

④某种专用树脂对柠檬酸的吸附率和水温的关系如图：
【钙盐法制备】


（1）气体X是____（填化学式），实验室检验该气体的化学方程式为________________；
（2）在发酵液中加入CaCO₃，同时升温至90℃，这样做的目的是____________ ；
（3）加入硫酸反应的化学方程式为____，是____（填基本反应类型）反应；
（4）操作l、2的名称是____，实验室完成此操作，所需的玻璃仪器有____（填字母序号）及玻璃棒；

（5）操作3的目的是得到一水柠檬酸晶体，操作顺序是b→____→a；
a．过滤       b．加热浓缩         c．冷却结晶        d．蒸发结晶
（6）工业生产中，可加入____（填名称）进行脱色处理；
（7）洗涤CaSO₄滤渣的目的是____；
（8）母液可以循环，其中一定含有的溶质是____；
【变温色谱分离法制备】

（9）洗脱的目的是使专用树脂再生，根据资料，洗脱操作适宜用____；
（10）对比“变温色谱分离法”“钙盐法”的劣势除了消耗资源，请列举破坏环境的两个方面：____、____。

下图是九年级化学中常见物质间的相互转化关系，A与C都是由相同两种元素组成的液体，A、C、E、G也为化合物，G为红棕色粉末，F为金属单质，其余反应条件、反应物和生成物均已省略。

请根据上图推断：
（1）A的化学式______________、E的化学式__________________；
（2）反应④的基本反应类型是________________反应；
（3）写出反应⑤的化学方程式__________________________________________________。

常温下M、N、P是三种常见的无色气体，它们之间转化关系如图所示（图中反应条件已省略，X在常温下为无色液体，Q为H₂），请回答以下问题：

（1）写出下列物质的化学式
X             M     
N             P     
（2）CuO与P反应的化学方程式为________________________________________
在该反应中，氧化铜失去氧而变成单质铜，这种含氧化合物里的氧被夺去的反应叫做            反应。

(8分) 已知铜绿[Cu₂(OH)₂CO₃]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物，下面是有关物质之间的转化关系图示。

（1）试通过分析推断，确定下列物质：
D．___________，E．___________，F．___________，X．___________。
（2）写出铜绿加热时发生分解的化学方程式：_____________________________。
写出C→H的化学方程式：___________________________________________。

已知Ａ、Ｂ、C、Ｄ、Ｅ初中常见的单质或化合物，都含有同一种元素，其中B是一种有毒的气体，Ｄ是一种白色沉淀物，E能使紫色石蕊变红色，Ｆ是石灰水的主要成分，它有如下图的转化关系：

（1）试写出下列物质的化学式：
Ａ    、B   、D        
（2）写出以下转化的化学反应方程式：
ＡＣ：             （反应类型：                ）
ＣＤ：

(5分)化学实验室要从含有少量铜粉的银、锰（ ）混合金属粉末中分离出贵金属，并获得一种盐晶体，将有关三种金属随意编号为：A、B、C，并设计了如下流程：

请回答：
（1）金属C是   ，A、B、C三种金属的活动性顺序为 ＞  ＞   。
（2）已知A的化合物中A元素显+2价，写出步骤①中反应的化学方程式：      。

(5分)有A、B、C、D、E、F六种物质发生如下反应，其中A、C在常温下为液体，且都是由两种相同元素组成。
①A中加入黑色固体B生成C和D；    ②D与碳在一定条件下反应可以生成E；
③E与碳在高温下反应可以生成F；   ④F与赤铁矿在高温下反应生成铁和E。
请回答：
（1）写出物质的化学式：B       ；C       ；F       ；
（2）写出反应③的化学方程式：                           ；
（3）写出D与碳质量比为4∶3时反应的化学方程式：                    。

已知：A、B、C、D、E、F是六种常见的物质，其中A是黑色固体，B是无色无味的剧毒气体，C是紫红色金属单质。它们之间的转化关系如图：

请回答：
（1）写出下列物质的化学式：B            、C            、E          。
（2）写出反应①的化学反应方程式：                               。
（3）写出反应②的化学反应方程式：                               ；
该反应属于基本反应类型中的        反应。