初中化学化学与社会发展推断题

A~H都是初中化学常见的物质，它们的转化关系如下图所示。A、B均为黑色粉末；D、F均为红色固体，且D为单质；C能使澄清石灰水变浑浊。请回答：

（1）反应①的化学方程式为                    ，所属基本反应类型为       反应。
（2）反应②所属基本反应类型为        反应。
（3）反应③的化学方程式为                      ，在该反应中E表现出       性。
（4）请写出一个能实现反应④的化学方程式                                  。

如图是钙元素的一种循环的简单示意图，请根据该图回答有关问题：

（1）推断甲物质的化学式：     (11)    。
（2）请举一例乙的用途      (12)       。
（3）写出由丙转化为甲的化学方程式：       (13)      ，反应类型是    (14)     。

某学生兴趣小组想利用废铜线制氢氧化铜。他们设计流程图如下：

（1） 写出图中编号物质或其溶质的化学式:A_________B_________；
(2 )  写出②所用的分离方法：_______________________。

某化学兴趣小组同学欲除去固体氯化钠中混有的氯化钙。设计实验方案如下，请参与实验并回答问题。

（1）写出A物质的化学式           ，A物质的俗称是            。
（2）操作②的名称是              。
（3）写出反应③的化学方程式                                    。
（4）反应①中加入过量A物质的目的是      ；反应③中如果加入盐酸也过量，则对所得到的氯化钠纯度是否有影响？理由是                   。
（5）分离后所得氯化钠的质量与分离前原混合物中氯化钠的质量相比较，结果     
(填“增大”、“不变”或“减少”)。  

下图中两圆相交部分（A、B、C、D）可表示铁、稀硫酸、烧碱溶液、硫酸铜溶液间的反应关系，请按下列要求填空：

（1）A处产生的现象是　                     ；
（2）B处发生反应的类型是                   ，
（3）C处发生反应的化学方程式是             ；
（4）D处发生反应的化学方程式是　           。

(3分)用A、B、C、D四个圆圈表示：稀H₂SO₄、Ba(OH)₂溶液、CuO、Na₂SO₄溶液四种物质，相交的圆圈表示能发生化学反应，箭头指向的圆圈表示生成物(有些生成物已略去)，其中A与B反应、B与c反应均有沉淀产生，2是A与B反应生成物之一；l是D与C反应物之一，且l和2反应时有蓝色沉淀生成，试回答：

(1)将上述物质填人圆圈
(2)生成1的反应现象是___________________________________
(3)生成2的化学反应式 _________________  ______________

元旦联欢会上，班长设计了一个小游戏——物质接龙、首尾相连。

（1）A、B、C、D分别是初中化学常见的四种物质，他们之间存在着顺时针转化的关系，如图所示。若其中A能够供给动植物呼吸，C能参与植物光合作用，且A、B、C、D都含有一种相同的元素，则A的化学式为     ，写出D→A、A→B的化学反应方程式                 、                   。
（2）小明同学觉得这个游戏很有趣，于是设计了图2的反应关系图，其中E、G、M、Q、R也都是初中化学常见的物质。若E的相对分子质量为100，Q是一种最常见的溶剂，则写出R→E、E→G的化学反应方程式                 、
                 。且判断M→Q的反应类型是            。

．A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的七种物质，其中A是常用的建筑材料，C是一种常见的化合物，F是天然气的主要成分，E在这几种物质中相对分子质量最小。

请回答：
（1）B的化学式是        ；E的化学式是          。
（2）写出 F→B的方程式                                     ；
C→B的方程式                                     ；
B→G的方程式                                     。

天然石柱林形成过程中发生了一系列化学反应。如图，Ca（HCO₃）₂在加热条件下分解为A、D、G三种化合物，该反应是形成此景观的一步重要反应。已知：

Ⅰ、A、B、C三种化合物中均含有相同的金属元素；
Ⅱ、D、E、F三种化合物中均含有相同的非金属元素，E为一种黑色固体单质，D、F在常温下为无色气体，且F为一种有毒气体；
Ⅲ、F与I以分子个数比为1：2恰好完全反应生成一种无色液体H，H是一种有机物，可做新型的汽车燃料。请回答下列问题：
（1）写出有关物质的化学式：     A.______________。
（2）写出有关反应的化学方程式（请注明必要的反应条件）：
①A→B：________     __                    ________；
②F→D：___________                        _________；
③F+I→H：______________                     ______。
（3）请写出C可能的化学式（只写两个）__________，__________。

(6分) 已知：A是相对分子质量最小的氧化物，D是最简单的有机物。请分析A、B、C、D、E五种物质之间的变化关系，回答有关问题。

(1)请写出A、D、E的化学式：A        D_____ E       
(2)请写出A→B+C的化学方程式：                 ；该反应的基本类型是         。
(3)写出自然界中A和E转化为B的化学方程式____________；

(4分)用两圆相切表示两种物质可以发生反应，请回答下列问题：
(1)用2个圆形表示c(硝酸银溶液)、D(氯化铜溶液)两种物质，将C、D两个圆画到图中A、B周围适当的位置，并标出物质；
(2)写出生成白色沉淀反应的化学方程式：___________________________
(3)写出A与B反应的现象_________________________________________

A-F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，它们的转化关系如下图所示（部分生成物已省略）：

⑴写出反应①的化学方程式                                     。
⑵写出反应②的化学方程式                  ，该反应是不是       复分解反应。
⑶写出反应的③实验现象                     

构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、稀硫酸、铁片和二氧化碳气体之间化学性质的知识网络，图中“—”表示两种物质能反应，其中C溶质的相对分子质量大于D溶质的相对分子质量。请回答下列问题：

（1）请在图中填写A、B、C、D、E物质或溶质的化学式。
（2）C和E发生化学反应的现象是                  。
（3）B和D反应的化学方程式是                   其基本反应类型              。

A、B、C、X、Y均为初中化学常见的纯净物，它们之间有如下转化关系（部分生成物已略去）。

（1）若X和Y 是同种物质，则B为     ；②的反应方程式为                  。
（2）若A和C是同种物质，则B为      。

A、B、C、D、E分别是氧化铁、铁、氧气、单质碳、稀硫酸中的一种物质。
用五个圆表示五种物质,用两圆相切表示两种物质可以发生化学反应。
请回答下列问题:
在图中标出五种物质名称。

若C在B中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,则A与B反应的化学方程式为
                                
若A能还原E,则E与D反应的实验现象为