【改编】只用C、O、Cl、H、Na、Ca、Cu七种元素的一种或几种,按要求填空:
(1)各写出一种物质的化学式:
①能与水反应生成酸性物质的氧化物_________
②不含氧元素的酸__________
③用于建筑的碱__________
④含有四种元素的盐__________
(2)各写出一个化学方程式:
①有水参与的分解反应_______________ _____________(2分);
②放出极多热量的化合反应_______________ ____________(2分);
③有水生成的置换反应_______________ _____________(2分);
④有碱生成的复分解反应_________________ __________(2分)。
实验室欲用含杂质的粗盐配制50g 5%的NaCl溶液,用下列实验操作可完成两个实验。甲实验是除去粗盐中难溶性杂质,乙实验为配制50g溶质的质量分数为5%的氯化钠溶液。
回答下列问题
(1)甲实验的步骤为 (填序号),
(2)乙实验若按照②③①的步骤进行操作, 则配制的氯化钠溶液溶质的质量分数 (填“偏大”“偏小”“不变”)
(3)经过甲实验提纯后的食盐还含有少量Na2SO4,MgCl2,CaCl2等可溶性杂质,某实验小组利用化学实验室常用仪器对粗盐样品进一步提纯,提纯步骤如下:
请根据实验步骤回答下列问题
1.请写出实验步骤②和④中所加的试剂依次为 、 .
2.步骤⑥中加入过量盐酸的目的是 .
3.写出步骤③所涉及的反应方程式
(3分)按下图连接好装置图,打开止水夹a在乙中产生的现象是 ,反应片刻后夹紧止水夹a,此时乙中出现的现象是 ,写出乙中反应的化学方程式 。
小红、小王、小林、小张四位同学在学习酸碱盐性质的时候,进行了以下的实验:
(1)小红同学将酚酞试剂滴加到Ba(OH)2溶液中,观察到溶液变成 ,得出可溶性碱能使酸碱指示剂变色;
(2)小王同学将过量的稀HCl加入到甲同学所得溶液中,观测到红色褪去,
此时溶液中含有的溶质有 (除酸碱指示剂外)。
(3)小林同学认为碱除了能够跟酸反应外还能够跟一些非金属氧化物反应,例如三氧化硫就能跟Ba(OH)2溶液反应,请写出其反应的化学方程式 。
(4)小张同学将Na2CO3溶液加入到Ba(OH)2溶液,充分反应后,与乙同学得到的溶液混合,静置后发现,上层清液无色透明,底部有白色沉淀。丁同学反应后所得溶液中的溶质是 (除酸碱指示剂外) 混合后上层清液中一定含有的溶质是 (除酸碱指示剂外),可能含有的溶质是 。
(6分)某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成:
【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是 ;
【交流讨论】(1)改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是 。欲使图二中的红磷着火,可将试管从水中取出并 后才能对试管加热;
(2)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是 ;
【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”,比如钾遇水会立刻着火,因为钾遇水生成H2和一种碱(化学式为KOH),该反应是 (填“吸热”或“放热”)反应,其反应化学方程式为 。
下图是“侯氏制碱法”在实验室进行模拟实验的生产流程示意图,根据所学知识回答后面的问题:
(1)将气体A通入紫色石蕊试液,石蕊试液变蓝色,气体A是 (填化学式),
(2)步骤③需要进行的操作是 (填写“过滤”、“加热”之一)
(3)步骤②中发生反应的原理是,过程中能析出碳酸氢钠晶体的原因是 (选填字母)
a.碳酸氢钠难溶于水
b.碳酸氢钠受热易分解
c.碳酸氢钠的溶解度相对较小
(4)如图是氯化铵和氯化钠两种固体物质的溶解度曲线
①温度为t2℃时,20g 溶解到50g水中,得到的溶液的质量为 g
②温度为t1℃时,饱和溶液中溶质的质量分数 (填“大于”、“等于”或“小于”)饱和溶液中溶质的质量分数。
③将温度为t1℃的饱和溶液升温至t2℃,所得溶液为t2℃时的 (填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)此时溶液溶质质量分数会 (填“增大”或“减小”或“不变”)。
④若某温度时的饱和溶液中溶解有少量的,若用实验方法得到大量的晶体,所采用的方法是 。
⑤向氯化铵与氯化钠的混合溶液中滴加少量的硝酸银溶液,请写出反应的一个化学方程式: 。
某样品在生产过程中可能含有残余的、和三种物质中的一种或几种,现按下图所示进行检验,出现的现象如图中所述。(设过程中所有发生的反应都恰好完全进行,微溶性物质视为完全溶解)
试根据实验过程和发生的现象,回答下列问题:
(1)沉淀 A 是 (写化学式)
(2)实验步骤①的现象可以说明混进的物质有 (写化学式)
(3)实验证明,溶液 B 中一定存在的溶质是 (写化学式)
(4)实验过程③中发生反应的化学方程式为 。
(5)上述实验现象还不能确认是否残留在了样品中,请你利用溶液D进行实验确认判断:(说明选用试剂、现象和结论) 。
(本题6分)化学小魔术“空瓶生烟”方法如图:A瓶中充满氯化氢气体,B 瓶中充满氨气,抽开毛玻璃片,瓶中产生浓浓的白烟。由此回答:
(1)若表示氢原子, 表示氮原子,表示氯原子,上述反应过程如下图。则该反应的化学方程式为: ;根据下图,你能得出的结论是(写一条): 。
(2)如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶,我们将会观察到塑料瓶变瘪了,原因是: 。
(3)生成物氯化铵是一种常见的化肥,它属于化肥中的 (填:氮、磷、钾)肥,此化肥不能与 物质混合使用(填“中性”或“酸性”或“碱性”)。
正确地认识物质间的联系和区别是学好化学的重要方法之一。下图是小朋同学归纳的知识网络图。请根据该图回答:
(1)“反应物的量不同,产物不同”。上图中能证明这一观点正确性的是: 反应(填序号)。
(2)碳和一氧化碳是两种不同的物质,但它们的化学性质有许多相似之处,例如:它们都能与 反应,请写出碳与其反应的化学方程式(写一个) 。
已知某粗盐样品中含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等杂质。实验室提纯流程如下:
(1)用托盘天平称量粗盐时,若指针偏向右边,则表示(填下列正确选项的代码) 。
A.右盘重,砝码轻 | B.右盘轻,样品重 |
C.左盘重,样品轻 | D.左盘轻,砝码重 |
(2)第④步操作发生反应的化学方程式是 。
(3)第⑤步操作的目的是 。
(4)第⑥步操作a的名称是 ,此步操作中,玻璃棒的末端要轻轻地斜靠在 的一边。
(5)在第⑦步操作中,向滤液中滴加足量盐酸的目的是 。
(6)在第⑧步操作时,要用玻璃棒不断搅拌,目的是 。
在一瓶无色澄清的溶液中,可能含有Cl-、Cu2+、SO42-、CO32-、Na+、Mg2+、Ba2+这七种离子中的某几种,对此进行实验:①向少量该溶液中加入NaOH溶液,产生白色沉淀;②取少量原溶液,加入BaCl2溶液产生白色沉淀.
(1)该溶液中一定含有的离子是 ;一定不含有的离子是 .
(2)为检验可能存在的阴离子,需要进行的实验 .
现有一包固体粉末,可能是碳酸钠、硫酸钠、硫酸铜、氯化钠中的一种或几种,为了测定其组成,取适量样品进行下列实验,请根据实验现象判断:
(1)取样品溶于水,得到无色澄清溶液,则此固体粉末中一定没有 _________ .
(2)取上述溶液适量,滴加过量的氯化钡溶液,出现白色沉淀.过滤,向沉淀中加入过量的稀硝酸,沉淀部分消失并产生气泡,则此固体粉末中一定含有 _________ .
(3)取步骤(2)试验后的滤液,加入稀硝酸化后,再加入硝酸银溶液,出现白色沉淀.由此某同学得出此固体粉末中一定含有氯化钠.你认为此结论是否正确? (填“是”或“否”).请说明理 .
(4)写出过程(2)中发生的一个化学方程式
①空气 ②液态氧 ③蒸馏水 ④过氧化氢 ⑤四氧化三铁 ⑥澄清石灰水 ⑦氯化钠 ⑧高锰酸钾完全分解后的固体残余物(填序号)其中:
属于混合物的是 ;属于化合物的是 ;
属于单质的是 ;属于氧化物的是 。
水是重要的资源。
(1)活性炭常用于净水,其作用是 。
(2)海水晒盐得粗盐,粗盐提纯的实验步骤为:溶解、 、蒸发结晶。
(3)水是一种重要的溶剂,(如图1)是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线。
①图中A点表示的含义是 。
②20℃,向50g水中加入25g NaCl,得到 溶液(填“饱和”或“不饱和”);若要增大该溶液中溶质的质量分数,其方法是 。
(4)水在化学实验中具有重要作用,将光亮的铁丝固定在U型管左端的塞子上(如图2),几天后,观察到的实验现象为 ;从实验中可以得出铁生锈的条件是 。
如图所示A~G是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系,“—”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸,G是最轻的气体,B和C含有相同的元素。
(1)C和D之间的反应需要高温条件,写出它们发生反应的化学方程式: 。
(2)A和E发生反应的化学方程式是 。