重庆开县初三上学期期末考试化学试卷

下列各组变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是

以下表述不正确的是

下列各组物质中前一种是混合物，后一种是化合物的是

下图所示实验操作中正确的

自然界提供给人类的资源是有限的，为了社会的可持续发展，我们应当珍惜和保护各类资源。下列有关保护自然资源的认识错误的是

下列对一些事实的解释不正确的是

水是人类宝贵的自然资源，下列有关对水的认识或观点错误的是

某石材含放射性元素氡，已知一种氡原子的质子数为86，中子数为136，这种氡原子核外电子数为

利用化学知识，可以趋利避害。下列说法中错误的是

一种廉价的新能源—甲醚，它完全燃烧时发生如下反应：X+3O₂2CO₂+3H₂O，则X（甲醚）的化学式是

将少量大豆油倒入一个小铁盒中点燃，用坩埚钳把小铁盒放在冰冷的水面上，可观察到火焰立即熄灭，该实验证明，达到灭火的目的的方法之一是

“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液的颜色变化情况是

茶叶中含有茶氨酸（C₇H₁₄O₃N₂，又称谷氨酰乙胺），它有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞、减肥等效果。下列有关它的说法中，正确的是
A．茶氨酸中含有1个氮分子
B．茶氨酸的相对分子质量为174 g
C．茶氨酸中氧元素的质量分数为12%
D．茶氨酸由C、H、O、N四种元素组成

建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式，下列对于宏观现象的微观解释中错误的是

下图所示的实验能达到实验目的的是
 

在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表，关于此反应，下列认识正确的是

请用化学用语回答问题：
（1）两个铜原子    ；（2）五个五氧化二磷分子     ；（3）三个亚铁离子    。

生活离不开水,净化、软化水的知识在日常生活中有着广泛应用。
（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是            。
（2）井水中含有较多的钙、镁离子，硬度较大，为降低硬度，生活中可采用的方法是             。
（3）自来水厂可用二氧化氯（ClO₂）消毒杀菌，ClO₂中氯元素化合价为            

下面给出了水分子的分解示意图。你能从中解读出哪些信息？

（请写出2条）
（1）             
（2）             

写出化学反应方程式并标明⑴⑵反应的基本类型（化合反应或分解反应）。
（1）铁丝燃烧                                     ；（             ）
（2）高锰酸钾受热分解                             ；（             ）
（3）天然气（CH₄)燃烧                                                                      。

正确地认识物质间的联系和区别是学好化学的重要方法之一。下图是小朋同学归纳的知识网络图。请根据该图回答：

（1）“反应物的量不同，产物不同”。上图中能证明这一观点正确性的是：          反应（填序号）。
（2）碳和一氧化碳是两种不同的物质，但它们的化学性质有许多相似之处，例如：它们都能与        反应，请写出碳与其反应的化学方程式（写一个）          。

下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A．B．C．D是四种粒子的结构示意图。

请回答：
（1）氟元素的相对原子质量为         ，钙元素的原子序数为           ；
（2）A．B．C．D属于同种元素的粒子是            (填字母编号，下同)；
（3）A粒子的化学性质与B．C．D中哪一种粒子的化学性质相似       ．

下面是实验老师在实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的装置图：

请回答：
（1）写出标号①仪器的名称               ；
（2）该老师制取氧气应选用的发生装置是         （填字母编号）；写出该方法制取氧气的化学反应方程式                          ；收集氧气可选用D装置。理由是                          ；如果用E装置收集氧气，则气体应从   （填“a”或“b”）进入。
（3）上面发生装置还可以用于实验室制取其他气体，请写出制取其中一种气体化学方程式：                                                      。

为了探究三氧化硫能与水发生反应生成具有酸性的物质。甲同学的实验方案是把三氧化硫（SO₃）气体通入紫色石蕊试液中，观察溶液的颜色变化，如下图A所示。乙同学的方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥小花，按下图B进行实验，观察小花颜色变化（资料表明：紫色石蕊遇酸变红色）。请你就甲、乙两同学的实验方案。回答下列有关问题：

（1）乙同学按图B进行实验时，Ⅰ中观察到的现象是石蕊小花变红；Ⅲ中观察到的现象是不变色，你认得出的结论是                            ；Ⅳ中观察到的现象是         ，你认为得出的结论是                           。
（2）通过以上分析，你认为哪个同学的方案更合理          ，另一同学不合理的原因是                                                    。

实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物共3．45克加热制备氧气，充分反应后，称量剩余固体有2．49克。求：
（1）氯酸钾中钾、氯、氧三中元素的质量比？
（2）充分反应后产生多少克氧气？
（3）原混合物中氯酸钾的质量分数？