为了探究三氧化硫能与水发生反应生成具有酸性的物质。甲同学的实验方案是把三氧化硫（SO3）气体通入紫色石蕊试液中，观察溶液的颜色变化，如下图A所示。乙同学的方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥小花，按下图B进行实验，观察小花颜色变化（资料表明：紫色石蕊遇酸变红色）。请你就甲、乙两同学的实验方案。回答下列有关问题：
（1）乙同学按图B进行实验时，Ⅰ中观察到的现象是石蕊小花变红；Ⅲ中观察到的现象是不变色，你认得出的结论是 ；Ⅳ中观察到的现象是 ，你认为得出的结论是 。
（2）通过以上分析，你认为哪个同学的方案更合理 ，另一同学不合理的原因是 。
某同学用天平称取NaCl固体19g，用量筒量取蒸馏水76mL(水的密度为1g/
)，配制一定质量分数的氯化钠溶液，该氯化钠溶液的溶质质量分数为________。若该同学量取水时仰视读数，则所配制的氯化钠溶液质质量分数会______(填“偏大”“不变”或“变小”)。
在1000 g溶质的质量分数为0.9%的生理盐水（氯化钠水溶液），需要用托盘天平称量氯化钠固体______g，用量筒量取水______ml，量筒应选取 （10ml、100ml、1000ml）。
圆梦中学化学实验室急需10%的氯化钠水溶液，而实验室中只有氯化钠固体、
蒸馏水、20%的氯化钠水溶液，现在小王、小黄各自用不同方法来配制急需溶液：
（1）小王选用了氯化钠固体和蒸馏水来配制，他的操作步骤为：
（2）小黄选用了20%的氯化钠水溶液和蒸馏水来配制，她的操作步骤为：
某实验小组用图甲所示仪器进行“配制溶质的质量分数一定的氯化钠溶液”的实验：
（1）图甲中仪器a的名称是________________．
（2）完成此实验正确的操作顺序是________（填序号）．
①溶解 ②把配好的溶液装入试剂瓶 ③称量 ④计算
（3）按实验要求，图甲中还缺少的玻璃仪器是________（填名称）．
（4）小婧按图乙的操作称取氯化钠，小民发现小婧的操作有错误．你认为小婧操作中的错误是________________；她称取的氯化钠的实际质量为________g．
（5）小民所取蒸馏水的体积如图丙所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液，其溶质的质量分数为________________________（水的密度约为1g／cm3）．
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