从分子的角度分析并解释下列问题
（1）墙内开花墙外可以闻到花香____________________________
（2）湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快_____________________________
（3）6000L的氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中_____________________
（4）香水、汽油要密封保存。_________________________________
根据下列各粒子结构示意图，判断
（1）属于原子的是__________
（2）属于阳离子的是___________
（3）属于阴离子的是____________
（4）达到稳定结构的是__________
（5）写出A代表的元素符号___________
某同学设计了如下一组实验，取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花，分别按如图进行实验。回答下列问题：（提示：石蕊遇酸变红）
（1）观察到纸花的颜色变化是：Ⅰ、纸花变红；Ⅱ ；Ⅲ、纸花不变色；Ⅳ ；
（2）写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式： ；
（3）若给实验Ⅳ反应后的纸花加热，则可以看到 ，说明碳酸 。
化学课上我们曾经观察过如图所示的实验。
（1）实验中，铜片上的白磷很快燃烧，其化学反应方程式为 ；
（2）该实验主要利用了铜片良好的 性，燃着的白磷熄灭后，去掉铜片上的白色固体，可看到铜片表面变黑，该黑色物质是 （填化学式）；
（3）烧杯中的水在实验中没有起到的作用是 （填序号）
A．作反应物 B．隔绝空气 C．升高温度
右图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图(部分反应条件和部分生成物省略)。请按下列要求填空：
（1）物质b主要成分中阳离子是 （写符号）；
（2）物质c(C6H12O6)中C、H、O三种元素的质量比是 ；
（3）写出由CO2生成物质d的化学反应方程式
（4）碳的两种氧化物可以互相转化。写出一个CO2
（5）为CO的化学反应方程式
现有下列物质：①金刚石 ②大理石 ③蒸馏水 ④液态空气 ⑤干冰 ⑥液氧 ⑦高锰酸钾 ⑧氧化铝 ⑨氯化钠 （用序号填写）其中：
（1）属于混合物的是 ，（2）属于单质的是 ，
（3）属于化合物的是 ，（4）属于氧化物的是 ，
如图是铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：
（1）铁丝在氧气中燃烧的现象是______________
（2）若将氧气换成空气，则该反应__________进行(填“能”或“不能”).
（3）该实验可以得出的结论是：①可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中__________；②在空气中____ （填“易”或“不易 ”）燃烧的物质，在氧气中却_________燃烧。
（4）实验时，在集气瓶底部放少量水的目的是_____________
现有A、B、C、D四种物质。A是无色、无味的气体。B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体C。D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D各是什么物质，请将答案填在空格内。
A______ ，B______ ，C ______ ，D ______。
从分子、原子的角度分析并解释下列问题．
（1）酒精灯不用时需盖上灯帽
（2）液化石油气能压缩在钢瓶中
（3）湿衣服在夏天比冬天干得快，这说明
（4）用酒精温度计可以测量液体的温度是因为
（5）二氧化碳易被压缩，干冰不易被压缩是因为
构成物质的基本微粒有_______、______等，不同物质构成的微粒有所不同，例如：水是由 构成的，铁是由______构成的，氧气是由 构成的，水分子是由_________ 构成的，分子都是由 构成的。
A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请你回答（填序号）：
（1）表示离子结构示意图的是 ；
（2）X= ；
（3）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 （填序号）；从结构示意图看，A粒子和另外三种粒子明显不同点 。
下列物质中①洁净的空气②自来水③雪碧④液氧⑤稀有气体⑥水银⑦呼出的气体⑧铁水⑨氮气⑩二氧化碳，属于混合物的是 ；属于纯净物的是 ；能使澄清石灰水变浑浊的是 ；其中，纯净物中的物质是由分子构成是 。
根据铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：
（1）该反应的文字表达式为 。
（2）集气瓶底事先要装少量水，目的是 ，在书上的演示实验中还有 （写一个）实验，集气瓶中也放少量水，其目的是 。
（3）铁丝燃烧实验若没有成功，你认为可能的操作原因会是 。（写一点）
分离混合物常用的方法有：①沉降；②过滤；③吸附；④蒸发；⑤蒸馏。
请选择合理的方法分离下列混合物 (填序号，可重复)。
（1）将茶水中的茶叶分离出来_________；（2）从海水中获取食盐_________；
（3）有颜色的水_________；（4）食盐和砂子_________。
表示氧原子，
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