初中化学还原反应试题

下列物质间的转化，不能一步实现的是?

A．CuO→Cu（OH）2	B．CO→Ca（OH）2
C．Na2CO3→NaCl	D．CO2→H2O

A为黑色固体，A、C、D、Y都是氧化物，E是单质，F、G为常见的物质，其中B、E、G属于单质，反应②是炼铁工业中的主要反应，下图是它们之间的相互转化关系．请回答：

（1）X溶液中所含有的溶质为      ，固体A的化学式为________，F溶液显浅绿色，其中所含有的溶质是__________。
（2）写出反应③中生成无色气体的化学方程式                             ，
（3）指出物质G和A在加热条件下发生的化学反应的基本反应类型                     。

某研究小组发现，维C泡腾片（保健药品，主要成分见图1）溶于水，有许多气泡产生（如图2）。该小组同学进行如下探究。

探究一：该气体的成分。
【猜想与假设】小华说：该气体可能是CO₂、O₂、CO、H₂、N₂。
小明说：不可能含有N₂，因为_________________________。
小芳说：不可能含有CO和H₂，因为从药品安全角度考虑，H₂易燃易爆，CO有毒。
该小组同学认为：该气体可能含有CO₂、O₂中的一种或两种。
【进行实验】

实验编号	实验操作	实验现象
①	将气体通入澄清的石灰水中	澄清石灰水变浑浊
②	将带火星的木条伸入该气体中	带火星的木条没有复燃

【得出结论】（1）由实验①可知，该气体中肯定含有_________，写出该反应的化学方程式_____________________________________________________。
（2）由实验②              （填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气。
探究二：维C泡腾片溶液的酸碱性。
向维C泡腾片溶液中滴加石蕊试液，溶液变红，说明溶液显       性。

将一定质量的Ba(OH)₂溶液与Na₂CO₃溶液混合恰好完全反应，向反应后的混合物中加入稀盐酸，产生气体的体积与加入稀盐酸的体积的关系如下图所示，下列说法中正确的是

A．N 点时，所得溶液的pH=7

B．Q点时，所得溶液中的溶质只含有BaCl2和NaCl

C．O至P段发生反应的化学方程式为Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O

D．P至Q段发生反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

下列图像关系合理的是

A．向pH=10的NaOH溶液中不断加入稀盐酸

B．用木炭还原氧化铜

C．镁在氧气中燃烧

D．从冰箱里拿出汽水打开瓶盖后有大量气泡冒出

某锥形瓶中装有稀盐酸。向稀盐酸中逐滴加入NaOH溶液，并不断振荡。下列图中能正确表示锥形瓶中溶液pH变化情况的是

（9分)某化学学习小组在进行烧碱性质的实验活动。请你加入其中参与探究：
【提出问题】烧碱具有哪些性质呢？
【实验探究I】将少量烧碱放在表面皿上，放置一会儿后，可观察到烧碱表面潮湿，由此可知，烧碱易（1）          ，可用作某些气体的干燥剂。再放置一段时间后，取此烧碱样品a适量放入小药瓶中，用注射器注入蒸馏水，进行A→B→C的实验。

【收集证据】请将由A→B气球的变化补充在B图中（2）         ，由B→C气球变化的原因是温度降低，（3）                   ，在压强差的作用下，（4）                   ，最终C中气压等于外界大气压，C与A气球大小相同。小药瓶中得到溶液b。
【实验探究II】同学们取少量上述所得溶液b，进行如图D所示的实验。
【解释与结论】开始滴加稀硫酸时无明显变化，此时溶液中的阴离子有（5）           （填离子符号），继续滴加稀硫酸一段时间后，产生气泡，最终（6）            。
根据现象，秦思推断出烧碱样品a的成分。
【表达交流】石建认为如图E所示实验也能推断出烧碱样品a的成分。
【反思评价】经过思考，你不同意他的观点，你的理由是（7）         。
经过讨论,石建同学将E中的试剂分别改成与澄清的石灰水和无色酚酞溶液不同类别
的（8）        和          ，成功地完成了实验。
【总结归纳】通过上述探究过程，善于反思的你发现，在鉴别物质的成分时，为避免产生干扰，需要考虑的因素是（9)                             。

下列图像与对应选项关系合理的是

A．在某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中，不断加入硝酸钾晶体

B．向NaOH溶液中滴加稀盐酸至过量

C．用相等质量的双氧水来制取氧气

D．电解水生成氢气和氧气

用初中所学知识分析化学反应 $X+Y=Z+R$，推论正确的是（  ）

A．	$X$、 $Y$、 $Z$、 $R$都只能是化合物
B．	15 $gX$和15 $gY$进反应，生成物 $Z$和 $R$的质量总和一定是30 $g$
C．	如果 $X$是一种酸，则 $Z$和 $R$中一定有一种是盐
D．	如果生成物分别是盐和水，则反应物一定是酸和碱

（每空1分，化学方程式2分，共5分）小政同学在复习Ca(OH)₂化学性质时，归纳出了Ca(OH)₂与其它物质间相互反应的关系如图（图中“——”表示相连的两种物质能发生反应）。

（1）Ca(OH)₂溶液能使紫色石蕊变    色。
（2）若X是与其它三种不同类别的化合物，则X可以是                 。
（3）根据图所示的物质间关系，写出制取烧碱的化学方程式：                     ；
（4）写出氢氧化钙的一个用途                   。

下列做法不能达到目的的是（）

A．	用加入洗涤剂的热水清洗餐具上的油污
B．	用过滤法除去粗盐中少量的可溶性钙、铁化合物
C．	用肥皂水区分硬水和软水
D．	用紫色石蕊溶液鉴别PH为3和PH为12的两瓶无标签溶液

下列图像与对应选项关系合理的是

A．在某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中，不断加入硝酸钾晶体

B．向NaOH溶液中滴加稀盐酸至过量

C．用相等质量的双氧水来制取氧气

D．电解水生成氢气和氧气

向100g质量分数为3.65%的盐酸中逐滴加入4%的氢氧化钠溶液，同时测定有关数据下列图象正确的是(横坐标为每次加入氢氧化钠溶液的量)

比较推理是化学学习中常用的思维方法，下列有关物质的比较推理中正确的是：

A．同一化合物中，金属一定显正价，则非金属一定显负价

B．二氧化碳会造成“温室效应”，所以二氧化碳是一种大气污染物

C．水和过氧化氢的组成元素相同，所以两者化学性质相同

D．两种物质相互反应生成盐和水，则该反应不一定是中和反应

"类推"是学习化学的常用方法，下列推理正确的是（）

A．	酸和碱生成盐和水的反应属于中和反应，故盐酸和氢氧化钠溶液能发生中和反应
B．	酸的溶液pH＜7，故pH＜7的溶液一定是酸的溶液
C．	镁条在空气中燃烧生成白色固体，故铜片在空气中的灼烧也生成白色固体
D．	碳可用于炼铁，故碳可用于冶炼所有的金属