（每空1分，化学方程式2分，共5分）小政同学在复习Ca(OH)2化学性质时，归纳出了Ca(OH)2与其它物质间相互反应的关系如图（图中“——”表示相连的两种物质能发生反应）。
（1）Ca(OH)2溶液能使紫色石蕊变 色。
（2）若X是与其它三种不同类别的化合物，则X可以是 。
（3）根据图所示的物质间关系，写出制取烧碱的化学方程式： ；
（4）写出氢氧化钙的一个用途 。
根据要求写山相应的化学符号。
(1)2个碘原子； (2)＋5价的氮元素的氧化物；
(3)镁离子： (4)氢氧化钠；
(5)两个氧分子； (6)碳酸钾中碳元素的化合价为＋4；
(7)水银； (8)氯离子；
(9)硫酸铵；
将下列各仪器名称前的字母序号与其川途相对应的选项填写在答题卷相应位置。
(1)用来组装过滤器的仪器是；
(2)用于夹持燃烧镁条的工具是：
(3)用来盛放液体药晶的容器是；
(4)用于加热蒸发浓缩溶液的瓷器是；
(5)可用作气体与同体反应容器的是：
(6)主要用于溶解固体物质，以及溶液稀释和加热的仪器是；
现有氧气、碳、二氧化碳、氧化镁、水、高锰酸钾、空气、碳酸氢铵八种物质（在横线上写出物质的符号，如果物质是混合物就写名称），其中
(1)属于金属氧化物的是；
(2)属于含氧元素的化合物，但不属于氧化物的是：
(3)含有氧分子的是；
(4)含有元素种类最多的化合物是．
冬冬同学在开展研究性学习时，做了一个有关物质溶解和物质发生化学反应过程中能量变化的探究实验，装置如下图所示。小试管A、B中分别盛有两种不用的无色液体，U型管内均为品红溶液。
（1）若试管A中的无色液体是水，向试管A中加入适量烧碱，则U型管的a、b两端液面的变化是：b端液面会________（填“升高”、“降低”或“不变”）。
（2）若试管B中的无色液体是稀盐酸，向B试管中加入镁条，看到试管中产生大量无色气泡，且U型管a b 两端液面的变化与（1）相同，则产生此现象原因是_________________________。
（3）通过本实验的探究，再结合所学知识，我们可以得出的论是：______________________________________________________________________。
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