汽车尾气是城市空气主要污染源,每年9月22日是世界“无车日”。汽车使用燃料通常为汽油或柴油(主要含C、H元素,基本不含N元素),燃料与吸入的空气在发动机内反应,产生的尾气中含有CO、NO等有害气体。目前汽车尾气处理系统中可安装催化转化器,尾气中的CO和NO在催化剂的作用下发生反应:2CO+2NON2+2CO2。下列相关说法错误的是( )
A.尾气处理时CO发生了还原反应
B.尾气处理反应前后分子的数目发生了改变
C.由上述资料推知氮气和氧气在一定条件下也能反应
D.减少尾气污染还可通过改进发动机的燃烧方式使燃料充分燃烧
已知CO+CuO Cu+CO 2,该反应中发生还原反应的物质是( )
A. |
CO |
B. |
CuO |
C. |
Cu |
D. |
CO 2 |
实验室里,可用火法制备锰的化学方程式为4Al+3MnO 2 2Al 2O 3+3Mn,其中表现出还原性的物质是( )
A. |
Al |
B. |
MnO 2 |
C. |
Al 2O 3 |
D. |
Mn |
2021年中科院航天催化材料实验室将甲烷转化为甲醇(CH 3OH,常温下是液态)实现了天然气的高效利用,反应历程如图所示。下列说法错误的是( )
A. |
铁为该反应的催化剂 |
B. |
该过程中,CH 4发生还原反应 |
C. |
生成CH 3OH过程中,分子数目减少 |
D. |
将甲烷转化为甲醇有利于储存和运输 |
铜是人类认识并应用最早的金属之一,我国有着使用铜器的悠久历史。
(1)5G基站供电系统多用铜作导线,是因为铜具有良好的 性和延展性;
(2)宋代《梦溪笔谈》记载“熬胆矾铁釜久之亦化为铜”叙述的是硫酸铜溶液和铁反应生成铜,说明铁的金属活动性比铜 ;
(3)木炭可以与氧化铜反应,化学方程式为C+2CuO2Cu+CO2↑,该反应中CuO发生了 (选填“氧化”或“还原”)反应。
分类、类比是学习化学常用的方法。
(1)下列实验或操作中均有气泡出现。请从1﹣4号容器内,气泡中气体的主要成分属于纯净物或混合物的角度,将下列实验A与 (填字母)分为一类,分类依据是:气泡中气体的主要成分均属于 。
A.
水通电分解
B.
检查装置气密性
C.
向试管中加入稀硫酸
(2)3CO+Fe2O33CO2+2Fe,H2+CuOH2O+Cu,在这两个反应中Fe2O3、CuO都发生了还原反应,据此推测H2+CuOH2O+Cu反应中 发生了还原反应,此反应中氢元素的化合价由 价变为+1。
下列化学反应既是氧化还原反应又是化合反应的是( )
A.2NaOH+H2SO4═2H2O+Na2SO4
B.H2CO3═CO2↑+H2O
C.3Fe+2O2 Fe3O4
D.Mg+2HCl═MgCl2+H2↑
钛(Ti)和钛合金是二十一世纪重要的金属材料,享有“未来金属”的美称,可用于制造航天飞机、船舶等。钛的冶炼方法很多,方法之一是利用二氧化钛和金属铝在高温条件下发生置换反应制得,该反应的化学方程式为 ,该反应中化合价升高的元素是 ,该反应中发生还原反应的物质是 。
工业炼铁中会发生一氧化碳与氧化铁的反应,该反应中发生还原反应的物质是( )
A.COB.Fe2O3C.CO2D.Fe
化学反应C+H 2O H 2+CO中的还原剂是( )
A. |
C |
B. |
H 2O |
C. |
H 2 |
D. |
CO |
电脑芯片的制作要用到高纯度的硅。目前广泛采用石英砂(主要成分是SiO 2)为原料制取,其中一步反应为:SiO 2+2C Si+2CO↑.对该反应分析正确的是( )
A. |
该反应属于置换反应 |
B. |
碳发生了还原反应 |
C. |
碳元素化合价由0价变为+4价 |
D. |
该反应利用了CO的还原性 |
地壳中的元素分布(质量分数)如图,请回答下列问题。
(1)元素X是 ,由X与Y组成的化合物的化学式是 。
(2)地壳中的赤铁矿(Fe2O3)与CO高温反应可炼铁,其中Fe2O3发生了 反应(填“氧化”或“还原”)。
(3)如图是Si与Cl2反应生成SiCl4的图示,请在方框内补充所缺反应物的图示。
化学课后,化学兴趣小组的同学在整理实验桌时,发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞,征得老师同意后,开展了以下探究:
【提出问题1】该氢氧化钠溶液是否变质了呢?
【实验探究1】
实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加 , 并不断振荡. |
有 产生. |
氢氧化钠溶液一定变质了. |
【提出问题2】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢?
【猜想与假设】
猜想1:氢氧化钠溶液部分变质.
猜想2:氢氧化钠溶液全部变质.
【查阅资料】
(1)氯化钙溶液呈中性.
(2)氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
【实验探究2】
实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
(1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的 溶液,并不断振荡. |
有 生成. |
说明原溶液中一定有碳酸钠. |
(2)取步骤(1)试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液. |
溶液变红色. |
说明原溶液中一定有 . |
【实验结论】该氢氧化钠溶液 (填“部分”或“全部”)变质.
【反思与评价】
(1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式: .
(2)在上述[实验探究2]中,小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,你认为该方案 (填“可行”或“不可行”).
某化学兴趣小组探究常温下碳酸钠饱和溶液的酸碱度.
[猜想与假设]溶液的pH可能是(填入你的猜想与假设):
①pH>7;②pH ;③pH .
[设计与实验]小方、小钟、小陈三位同学进行了如下实验:
小方:取pH试纸于玻璃片上,用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾在pH试纸上,测得pH>7.
小钟:取pH试纸于玻璃片上,先用蒸馏水润湿pH试纸,然后用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾在pH试纸上,测得pH>7.
小陈:取pH试直接浸入碳酸钠溶液中,测得pH>7.
[评价]以上三位同学中操作规范的是 同学,其余两位同学操作上的错误是
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