有一固体物质甲(不含结晶水)的溶液,在温度不变的条件下,经历如下变化:
。下列结论中,正确的是
A.溶液Ⅰ一定是不饱和溶液 |
B.该温度下,甲的溶解度是30g/100g水 |
C.溶液Ⅰ和溶液Ⅱ中的溶质的质量分数可能相等 |
D.溶液Ⅱ若再蒸发10g水,析出晶体的质量一定等于3g |
现有100g 20%的某溶液,要使其溶质质量分数增大一倍,可采取的方法是
A.蒸发掉50g水 | B.蒸发掉一半溶剂 |
C.加入20g溶质 | D.加入100g 20%的该溶液 |
、
、
在不同溶剂中的溶解度如下表所示。
表1
、
、
分别在水中的溶解度(
)
/℃ |
|||
0 |
42 |
7.1 |
35.7 |
10 |
51 |
12.2 |
35.8 |
20 |
109 |
21.8 |
36.0 |
30 |
119 |
39.7 |
36.3 |
表2 常温下,
、
、
分别在乙醇中的溶解度(
)
17.3 |
<0.01 |
0.1 |
根据表1和表2提供的数据回答下列问题:
(1)
在水中的溶解度随温度升高而(填"增大"或"减小")
(2)20℃时,饱和食盐水中溶质的质量分数为(计算结果精确到0.1﹪);
(3)为证明
能与
发生反应,小明同学将
通入饱和
的乙醇溶液中。请推测该实验可观察到的现象,推测依据是。
溶解度是物质溶解性的定量表示,溶解度曲线可表示物质在不同温度下的溶解度。甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,根据图示回答下列问题:
(1)甲、乙两种物质中溶解度受温度影响较大的是 物质。
(2)若甲物质中混有少量的乙物质,提纯甲物质最好采取的方法是 (填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。
(3)t2℃时,乙物质的溶解度为 g;t2℃时,若将30g乙物质加入到50g水中,所得溶液的溶质质量分数是 (计算结果精确到0.1%)。
(4)将t1℃的甲、乙两物质的饱和溶液(均无固体物质剩余)升温到t2℃时,所得甲物质溶液的溶质质量分数 乙物质溶液的溶质质量分数(填“大于”“小于”“等于”之一)。
甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是()
A. | 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 |
B. | 时,甲、乙两种物质各50g分别加入到100g水中,充分溶解,得到的溶液质量都是140g |
C. | 时,甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数 |
D. | 时甲、乙的饱和溶液降温到 时,析出晶体的质量甲一定大于乙 |
如图A、B两种固体物质的溶解度曲线.
(1)t1℃时A、B两物质的溶解度为 g.
(2)使一定量接近饱和的A物质溶液变为饱和溶液采用的一种方法是____________
(3)t1℃时,将一定量B的饱和溶液升温至t2℃,溶质的质量将______ (填“增加”、“减少”或“不变”).
(4)t2℃时,将等质量的A、B两种物质分别加水溶解,配制成其饱和溶液,所得溶液质量的大小关系为: A B(填“>”“=”或“<”).
下图为M、N两种固体饱和溶液溶质的质量分数(C%)随温度(t)变化的曲线,下列说法正确的是
A.50gM放入150g水中形成不饱和溶液 |
B.t℃时,M的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为2:5 |
C.80gN放入150g水中全部溶解,此时溶液的温度一定低于t℃ |
D.100gN的溶液,蒸发15g水、冷却至t℃后得到10g晶体,原溶液溶质的质量分数为40% |
如图表示M、N两种物质的饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线。现分别向50克M、80克N固体中各加入150克水,并加热至完全溶解,同时各蒸发掉50克水,冷却至t℃,下列分析正确的是
A.M、N两溶液的溶质质量分数相等 |
B.只有N析出晶体 |
C.M、N均有晶体析出 |
D.M、N两溶液都是饱和溶液。 |
用下列实验操作可完成两个实验。甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除,乙实验为配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。下列说法中,正确的是
A.甲实验的步骤是①④⑤,其中去除杂质的关键步骤是蒸发 |
B.甲实验各步操作中,玻璃棒的作用都是相同的 |
C.乙实验若按照②③①的步骤进行操作, 则配制的溶液浓度偏大(水的密度为1g/cm3) |
D.乙实验中,若①所用的烧杯内壁沾有水,对配制的溶液浓度无影响 |
实验室欲配制1 000 g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液。请回答下列问题;
(1)配制步骤
①计算:需氢氧化钠固体 g,水960mL(水的密度是1 g/cm3)。
②称量:用质量为23.1 g的烧杯作称量容器,托盘天平上称取氢氧化钠固体时,盛有氢氧化钠固体的烧杯应放在左盘。
③溶解:将氢氧化钠固体溶于水,用玻璃棒搅拌,使氢氧化钠全部溶解,冷却至室温。
④装瓶:把配好的溶液装入试剂瓶,盖好瓶盖并贴上标签,放入试剂柜中。
请在装有所配制溶液的试剂瓶(见右图)标签上标明相应的信息。
(2)在配制过程中,导致溶液中氢氧化钠质量分数小于4%的可能原因是
①用量筒量取水时俯视读数;②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗;③用托盘天平称取氢氧化钠,将氢氧化钠放置在右盘;④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗;⑤氢氧化钠固体不纯。
(3)若老师提供的药品有500 g 8%的氢氧化钠溶液,500 g 1%的氢氧化钠溶液,足量的氢氧化钠固体和水,除了上述配制方案外,你还可以设计出哪些配制方案,请你写出其中的一种: .(只要说明配制时所需的各种药品及用量即可)。
如图是甲、乙、丙(均不含结晶水)三种物质的溶解度曲线,请据图回答下列问题.
(1)在40℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的关系是 (物质间用“>”连接);
(2)将30℃的三种物质的饱和溶液冷却到20℃后,所得溶液中溶质的质量分数由小到大的关系是:
(物质间用“<”连接);
(3)现有一定质量的B溶液,将该溶液在50℃下恒温蒸发10克水后析出了2克B晶体,再恒温蒸发5克水后,又析出了2克B晶体,则B物质在50℃时的溶解度是: .
海水淡化可采用膜分离技术。如图所示,对淡化膜右侧的海水加压,水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池,而海水中其他各种离子不能通过淡化膜,从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化分析正确的是
A.溶质质量增加 | B.溶剂质量减少 |
C.溶液质量不变 | D.溶质质量分数减少 |
如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图.
(1)甲图中,t2℃时,A、B、C三种物质中,溶解度最大的是 ,P点所表示的含义为 .
(2)①将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是 ;②如乙图所示,20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小段镁条,再加入5mL稀盐酸,立即产生大量的气泡,同时烧杯中出现浑浊,则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种?
(3)t℃时,将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有: 、 (写两种方法)
用配制一定溶质质量分数的食盐溶液,实验时必不可少的一组仪器是( )
A.量筒、烧杯、漏斗、玻璃棒 |
B.托盘天平、玻璃棒、药匙、量筒 |
C.托盘天平、玻璃棒、量筒、烧杯、药匙 |
D.量筒、玻璃棒、烧杯、胶头滴管 |
下图为甲、乙两种盐的溶解度曲线。下列说法正确的是
A. | 甲、乙两种物质的溶解度都不相等 |
B. | 将接近饱和的甲溶液变为饱和溶液,可采用蒸发或降温的方法 |
C. | 时,甲、乙两种物质的饱和溶液中,溶质质量分数均为15% |
D. | 时,将30克乙物质放入100水中,所得溶质的质量为130克 |