下列是"一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制"的实验操作示意图，其中错误的是
| A． |
取用氯化钠固体 |
B． |
.称量氯化钠固体 |
C． |
量取水的体积 |
D． |
溶解 |
2014年3月22日是第二十二个“世界水日”，他的主题是“水与能源”。关于水的知识有下列话题，请按要求填空：
①自来水产生过程中，可加__________（填写物质化学式）方法进行消毒杀菌。
②测定地下水的酸碱度常用_____________。
③水是最常用的溶剂。实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时，已经有以下仪器：玻璃棒、天平、烧杯、胶头滴管。还需要的仪器是__________。配置好的蔗糖溶液可以保存较长时间，这体现了溶液的_________性。
④保护水环境、珍爱水资源。是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是______（填写选项编号）。
| A．大量使用化肥农药 |
| B．工业废水处理达标后再排放 |
| C．使用含磷洗衣粉 |
| D．生活污水直接排放 |
⑤科学家们在实验室中利用催化剂在光照条件下进行水的分解反应，以得到清洁能源。写出该反应化学方程式________________________________。
淡化海水可采用膜分离技术（如图），水分子可以透过膜（海水中其他粒子不能透过）进入左侧的池子，从而得到淡水。以下分析中正确的是
| A．这种膜可用滤纸代替 |
| B．左侧池中的淡水属于混合物 |
| C．右侧池中溶剂的质量减少 |
| D．右侧池中海水的溶质质量分数不变 |
20℃时，根据某固体在不同质量的水中达饱和时溶解的质量绘成如图斜线，有关说法正确的是
| A．20℃时该物质的溶解度为40 |
| B．d点对应溶液的溶质质量分数为20% |
| C．该物质的溶解度随温度的升高而增大 |
| D．a～d点对应溶液的溶质质量分数关系是：d＜c＜a=b |
下表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度数据。请回答下列问题：
| 温度/℃ |
0 |
20 |
40 |
60 |
80 |
100 |
|
| 溶解度/g |
Ca(OH)2 |
0.19 |
0.17 |
0.14[ |
0.12[ |
0.09 |
0.08 |
| NaOH |
31 |
91 |
111 |
129 |
313 |
336 |
|
（1）依据上表数据，绘制Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲线，下图中能表示NaOH溶解度曲线的是 （填A或B）。
（2）要想把一瓶接近饱和的Ca(OH)2溶液变成饱和溶液，具体措施有：
①加入氢氧化钙，②升高温度，③降低温度，④加入水，⑤蒸发水后再恢复到原温度，⑥加入生石灰。
其中措施正确的是 。
A．②④⑥ B．③④ C．①③⑤⑥ D．①②⑤⑥
（3）20℃时，191g 饱和NaOH溶液，蒸发10g水后，再降温到20℃，可析出NaOH晶体的质量为 。
（4）现有20℃时Ca(OH)2的饱和溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO后得到的溶液（乙溶液），此时溶液中溶质的质量分数乙 甲（填“＞”、“＜”或“＝”）。
（5）现有60℃时含Ca(OH)2和NaOH两种溶质的饱和溶液，若要得到较纯净的NaOH晶体，应采取的物理方法是 。
（6）20℃时，欲测定NaOH溶液的pH，若先将pH试纸用蒸馏水润湿，再进行测定，则所测溶液的pH （填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。
用氯化钠固体配置一定质量分数的氯化钠溶液，不需要用的仪器是
| A．烧杯 | B．量筒 | C．托盘天平 | D．蒸发皿 |
将60℃饱和的硝酸钾溶液降温至20℃，没有发生变化的是
| A．溶液的质量 | B．溶液里溶质的质量 |
| C．溶液里溶剂的质量 | D．溶液里溶质的质量分数 |
下图为甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法正确的是
| A．t2℃时， 80g甲的饱和溶液恒温蒸发20g水会析出12g甲 |
| B．甲、乙的饱和溶液由t2℃降温到t1℃，溶质的质量分数相等 |
| C．t1℃时，等质量的甲、乙两物质的溶液中溶质质量一定相等 |
| D．乙中含有少量甲，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯乙 |
实验室要配制50g 10%的氯化钠溶液，其操作示意图如下图所示。
（1）①中玻璃棒的作用是 。
（2）该实验的正确操作顺序为 （填数字序号）。
如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：
（1）用图中表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序 ．
（2）图②中，有一种塑料仪器，其名称是 ．
（3）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数见图⑥，则称取的NaCl质量为 ．
（4）根据计算需要量取水的体积是 （水的密度为1g/mL）．
（5）称量NaCl质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码缺损了一个小角，若其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数 （填“大于”、“小于”或“等于”）10%．
下图是配制溶质质量分数为20%的氯化钠溶液的实验操作示意图：
（1）用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序
（2）配制溶液图③中，玻璃棒的作用是
（3）称量氯化钠时，若托盘天平操作如图⑤所示，游码标尺示数见图，则实际称取的氯化钠质量为 g
（4）该实验原计划需要水的体积为 ml
某同学欲配制50g质量分数为7．0％的NaCl溶液，在称量NaCl的操作中，将砝码放在左盘(1g以下使用游码)。该学生配制的NaCl溶液的溶质的质量分数实际是
| A．5．1％ | B．5．4％ | C．4．8％ | D．5．0％ |
下图是常见固体物质的溶解度曲线，根据图示回答：
（1）A、B、C三种物质可能是气体的是 。
（2）将t1℃140g A的饱和溶液升温至t2℃时，可用图上的 点表示，此时溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）状态，然后再加入A物质40g，可用曲线上的 点表示。t2℃时A、B、C三种物质饱和溶液的质量分数由大到小的顺序是 。
（3）若将d点对应的温度下A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，没有晶体析出的是 物质。
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