初中化学

实验室用过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下制取氧气。小明设计了如图所示装置,可以通过分液漏斗的活塞控制液体的滴加速度。请回答下列问题:
(1)分液漏斗中应放入的物质是               ;锥形瓶中应先放入的物质是               
(2) 写出该反应的文字表达式:                             
(3)这种方法与实验室用高锰酸钾加热制取氧气相比,优点是         (填序号)。
①生成物只有氧气和水; ②不需加热;   ③需加热

  • 更新:2020-03-18
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如图所示是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置。

(1)写出有标号的仪器的名称:
    ;  ②   ;   ③     
         ;     ⑤         ;   ⑥       
(2) 可以用排水法收集氧气的原因是               
(3)用文字表达式表示高锰酸钾制取氧气的化学反应是                     ,该反应的类型是         
(4)如果实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气的过程中,出现了以下现象,请你指出其中的原因:
①实验结束后,收集到的氧气不纯                                  
②收集不到氧气                    

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研究表明,许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用。下表是不同金属氧化物作催化剂,氯酸钾剧烈反应时的温度,实验室用氯酸钾制取氧气时,如不用二氧化锰作催化剂,最好选用:

氧化物
氧化铁
氧化铝
氧化铜
氧化镁
剧烈反应时的温度
490ºC
540ºC
350ºC
545ºC

A.氧化铁                 B.氧化铝              C.氧化铜   D.氧化镁

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实验室制取氧气时,必须满足的条件是

A.必须使用催化剂
B.必须用含氧元素的物质作反应物
C.必须加热
D.必须用排水法收集
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实验室制取并收集氧气,现有如下装置,请回答下列各题:


(1)写出图中①——⑤标号仪器的名称:
         ②         ③        
           ⑤          
(2)若用高锰酸钾下制取氧气,发生装置应选    (填序号),反应的符号表达式为                                  
若用过氧化氢溶液在二氧化锰催化催化作用下反应制取氧气,发生装置应选    (填序号),反应的符号表达式为                            
(3)欲收集较纯净的氧气,应选     装置;欲收集干燥的氧气应选    装置,但用此法收集氧气须验满,方法是:                                                                          
                                            。

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以下对催化剂及其作用的理解正确的是(   )

A.能增加生成物的质量 B.可加快或减慢反应的进行
C.只能加快反应 D.不用催化剂反应不能进行
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以下是实验室制取气体的装置图,请按要求回答下列问题。

(1)C装置中除导管外另两种仪器的名称是                   
(2)实验室用过氧化氢制取氧气应选择的发生装置是         (填字母符号,下同);
(3)实验室用氯酸钾制取氧气的化学反应表达式(用化学式表示)是                           ,若用E装置收集氧气,如何检验氧气已收集满?                                   
(4)甲烷是密度小于空气,极难溶于水的气体。实验室用加热醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取。制取甲烷应选用的发生装置是           ,得到较纯净的甲烷应选用的收集装置是           

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如图所示,A、B、C是初中化学中常见的三种物质,它们都含有地壳中含量最多的元素,其中A、B的组成元素相同。“→”表示一种物质可以转化为另一种物质。

(1)写出A、B、C物质名称:
A____________,B____________,C____________。
(2)写出A→B,B→C的反应表达式(用化学式表示):
A→B  ____________________________________
B→C  _____________________________________

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对资料或实验证据的分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是(     )
   

A.同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾
B.用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料
C.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
D.反应时间较长的是高锰酸钾
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将混有少量高锰酸钾的氯酸钾晶体,装入试管中加热到不再产生气体,试管中的固体共有(  )

A.2种 B.3种 C.4种 D.5种
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(7分)下图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图。

 
(1)若用装置A制取氧气,装置中放入的药品为:________________ 和_____________。
(2)若用装置B制取氧气,写出一个反应的化学方程式:_______________________
(3)若想用排水法收集干燥的氧气(C中盛满水),则装置端口连接顺序是
a              

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向a.b两只试管中分别加入等质量的氯酸钾【KClO3】,向 b 管中加入1克二氧化锰,同时加热,则反应时间(t)和生成氧气质量(m)的关系图正确的是(       )

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已知无色溶液A与黑色固体B常温下混合反应,生成无色气体C,另一无色气体D能在C中燃烧,发出淡蓝色火焰,并生成无色液体E。请回答:
⑴A的名称                ,B的化学式              
⑵写出D在C中燃烧的符号表达式                               ,该反应进行前先要                             

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用过氧化氢溶液制取氧气时,常常加入二氧化锰,下列叙述正确的是

A.放出的氧气更多 B.放出氧气更快
C.放出的氧气更纯 D.反应后二氧化锰的质量变小
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过氧化氢制氧气可用下图A装置。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。

①分液漏斗中应放入的物质是     ,锥   形瓶中应放人的物质是     ;写出该方法制取氧气的文字表达式式                  。
②要收集一瓶纯净的氧气应选择装置       (填字母)。
③某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始B装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸人瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃。其原因是                  
④若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气,优点是     (填编号)。
A.生成物只有氧气  B.不需加热  C.需加热。

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初中化学纯碱的制取试题