初中化学纯碱的制取选择题

关于用氯酸钾制氧气，下列说法正确的是

A．必须使用二氧化锰作催化剂，否则制不出氧气

B．二氧化锰在反应前后质量和性质不变

C．加大二氧化锰的用量，可以增加氧气的量

D．用适量高锰酸钾代替二氧化锰，可加快反应速率

现有a、b两份质量相等的氯酸钾，其中一份加入二氧化锰，同时加热，生成气体的质量与时间关系如右图所示，下列说法不正确的是

A．a表示加入二氧化锰，b表示不加二氧化锰。

B．从图像中可以看出生成氧气的质量相等。

C．从图像中可以看出二氧化锰是反应的催化剂，能改变生成物质量。

D．加入二氧化锰后，氯酸钾分解速率加快，同时分解所需的最低温度下降。

用双氧水制取氧气时，忘记加催化剂，其结果是

A．不放出氧气	B．放出氧气的速率不变
C．放出氧气的总量不变	D．放出氧气的总量会减少且速率慢

下列四个图像分别表示四个化学兴趣小组活动中的数据及处理情况，其中正确的是

A．一定量的硫酸铜溶液中加入铁片

B．加热一定质量的高锰酸钾固体

C．高温煅烧一定质量的石灰石

D．用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气

化学兴趣小组同学设计如下四组实验，在相同条件下，比较两种物质催化效果，其中观察效果较差是

A．第一组同时实验，观察比较过程中两个气球体积变化

B．第二组同时实验，观察比较过程中两者产生气泡快慢

C．第三组分两次实验，看木条是否能复燃

D．第四组分两次实验，比较收集一定体积气体所需要时间

鉴别下列物品方法不正确的是

选项	鉴别的物质	鉴别的方法
A	冰和干冰	室温放置，过一段观察是否有痕渍
B	水和双氧水	加二氧化锰，观察是否有气泡
C	纯羊毛和化纤面料	灼烧闻气味
D	二氧化锰和氧化铜	观察颜色

A．A B．B C．C D．D

如图所示，过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气．下列现象正确的是

A．气球胀大，红墨水左移	B．气球缩小，红墨水右移
C．气球胀大，红墨水右移	D．气球缩小，红墨水左移

下列关于催化剂的说法不正确的是

A．化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变

B．任何化学反应都需要催化剂

C．催化剂可以降低某些化学反应的速率

D．催化剂可以提高某些化学反应的速率

一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体，在实验室中收集一氧化氮可采用的方法是

A．排水集气法	B．向上排空气法
C．向下排空气法	D．向上排空气法或排水集气法

我们知道过氧化氢和二氧化锰可以制取氧气，另外氯酸钾和二氧化锰混合加热也可以制取氧气，其反应方程式为：2KClO₃ 2KCl+3O₂↑右图表示一定质量的和固体混合物受热过程中，某变量随时间的变化趋势，纵坐标表示的是

A．固体中氧元素的质量	B．生成的质量
C．固体中的质量	D．固体中钾元素的质量分数

下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．加热一定质量的高锰酸钾	B.在密闭的容器中点燃一定质量的镁条	C．用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气	D．将水电解一段时间：无论任何时刻，氧气的质量：氢气的质量=8:1

 

下列图象能正确反映对应变化关系的是

下列图像与对应的实验相符合的是

A．图①是将一定质量的红磷放在盛有氧气的密闭容器中燃烧

B．图②是水的电解

C．图③是用两份等质量等质量分数的过氧化氢溶液分别制取氧气

D．图④等质量的Zn和Fe分别与足量的的稀盐酸反应

下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些质量的变化，其中不正确的是

A．向一定量过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰

B．向相同质量与浓度的稀盐酸分别加入足量的铁粉和锌粉

C．向相同质量的铁粉和锌粉中分别加入足量稀盐酸

D．一氧化碳与一定量氧化铁在高温条件下完全反应

如右图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管②中与固体B接触，若试管①中的导管口有气泡产生，则液体A和固体B的组合不可能是

A．稀盐酸和锌粒	B．过氧化氢溶液和二氧化锰
C．水和氢氧化钠	D．水和硝酸铵