初中化学

实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,有关该实验的说法错误的是

A. 二氧化锰是反应物
B. 与高锰酸钾制取氧气装置相同
C. 可用向上排空气法收集
D. 可用带火星的木炭检验氧气
  • 更新:2020-03-19
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下列关于催化剂的说法正确的是

A.只能加快反应速率
B.是二氧化锰
C.任何反应都需要催化剂
D.质量和化学性质在反应前后保持不变
  • 更新:2020-03-19
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下列说法正确的是
A.喝了汽水会打嗝,说明压强减小气体的溶解度增大
B.金刚石和石墨物理性质存在着明显差异,是因为构成它们的碳原子的排列方式不同
C.二氧化锰可以加快过氧化氢分解速率,所以二氧化锰可以做任何化学反应的催化剂
D.C、H2、CO都具有还原性,在一定条件下它们都能跟氧化铁发生置换反应

  • 更新:2020-03-19
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如右图所示,打开止水夹,将液体A滴入试管②中与固体B接触,若试管①中的导管口有气泡产生,则液体A和固体B的组合不可能是

A.稀盐酸和锌粒 B.过氧化氢溶液和二氧化锰
C.水和氢氧化钠 D.水和硝酸铵
  • 更新:2020-03-19
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实验室制取氧气时,在试管中加入一定量过氧化氢溶液和二氧化锰固体,下列有关图像表示正确的是

  • 更新:2020-03-19
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下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(氯酸钾中加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是

A.同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾
B.用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料
C.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
D.反应时间较短的是高锰酸钾
  • 更新:2020-03-19
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下图不能正确反映其对应操作中各量的变化关系的是

A.加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气
B.恒温时将不饱和溶液不断蒸发水
C.向饱和溶液中不断加入固体
D.20℃时向蔗糖的不饱和溶液中不断加入蔗糖固体
  • 更新:2020-03-19
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下列化学反应与实验现象相符合的是

A.硫在空气中燃烧——蓝紫色火焰
B.木炭在空气中燃烧——生成有刺激性气味的气体
C.铁在氧气中燃烧——生成黑色固体
D.氯酸钾受热分解——生成氧气
  • 更新:2020-03-19
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实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤: a将高锰酸钾装入试管, 用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上; b检查装置的气密性; c 点燃酒精灯给试管加热; d 用排水法收集氧气; e 熄灭酒精灯; f 将导气管从水中取出.正确的操作顺序是

A.bacdfe B.abcdef C.bacdef D.abcdfe
  • 更新:2020-03-19
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下列获得氧气的方法中不含有分解反应的是:

A.用氯酸钾制氧气 B.分离液态空气制氧气
C.用双氧水制氧气 D.用高锰酸钾制氧气
  • 更新:2020-03-19
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下列图像能正确体现与实验对应关系的是:

A.少量红磷在盛有空气的密闭容器中燃烧
B.加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物
C.电解水
D.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气:(甲)加入二氧化锰;(乙)稍微加热
  • 更新:2020-03-19
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已知:,右图表示一定质量的固体混合物受热过程中,某变量随时间的变化趋势,纵坐标表示的是(   )

A.固体中氧元素的质量 B.生成的质量
C.固体中的质量 D.固体中钾元素的质量分数
  • 更新:2020-03-19
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关于催化剂的说法正确的是

A.加入催化剂反应速率一定加快
B.使用催化剂可以使生成物质量增加
C.不用催化剂物质就不能反应
D.使用催化剂能改变物质反应的速率
  • 更新:2020-03-19
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下列说法中正确的是

A.化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变
B.凡是含有氧元素的物质都是氧化物
C.NO2的读法是氮化氧
D.自然界的物质都是以化合物形式存在
  • 更新:2020-03-19
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下列说法中正确的是

A.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保鲜的保护气
B.蜡烛在氧气中燃烧的反应属于化合反应
C.空气中氧气的质量约占空气质量的1/5
D.没有二氧化锰作催化剂,过氧化氢溶液就不会产生氧气
  • 更新:2020-03-19
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初中化学纯碱的制取选择题