实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤: a将高锰酸钾装入试管, 用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上; b检查装置的气密性; c 点燃酒精灯给试管加热; d 用排水法收集氧气; e 熄灭酒精灯; f 将导气管从水中取出． 正确的操作顺序是( )
| A．bacdfe | B．abcdef | C．bacdef | D．abcdfe |
下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（氯酸钾中加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是
| A．同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾 |
| B．用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料 |
| C．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加 |
| D．反应时间较短的是高锰酸钾 |
下图不能正确反映其对应操作中各量的变化关系的是
| A．加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气 |
B．恒温时将 不饱和溶液不断蒸发水 |
C．向饱和 溶液中不断加入 固体 |
| D．20℃时向蔗糖的不饱和溶液中不断加入蔗糖固体 |
某同学用加热高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集氧气时，发现水槽内水变成红色，其原因是（ ）
| A．试管口略向下倾斜 |
| B．用酒精灯的外焰加热 |
| C．试管口未放一团棉花 |
| D．没有进行均匀加热 |
下列化学反应与实验现象相符合的是
| A．硫在空气中燃烧——蓝紫色火焰 |
| B．木炭在空气中燃烧——生成有刺激性气味的气体 |
| C．铁在氧气中燃烧——生成黑色固体 |
| D．氯酸钾受热分解——生成氧气 |
化学实验的规范操作很重要性。以下实验操作符合规范要求的是
| A．“粗盐的提纯”实验中，过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里 |
| B．“氯酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热 |
| C．“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中，多余的药品应放回原试剂瓶 |
| D．“测定溶液酸碱性强弱”实验中，测定溶液pH时应先将试纸湿润 |
实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤: a将高锰酸钾装入试管, 用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上; b检查装置的气密性; c 点燃酒精灯给试管加热; d 用排水法收集氧气; e 熄灭酒精灯; f 将导气管从水中取出．正确的操作顺序是
| A．bacdfe | B．abcdef | C．bacdef | D．abcdfe |
下列图像能正确体现与实验对应关系的是：
| A．少量红磷在盛有空气的密闭容器中燃烧 |
| B．加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物 |
| C．电解水 |
| D．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气：（甲）加入二氧化锰；（乙）稍微加热 |
已知：
，右图表示一定质量的
和
固体混合物受热过程中，某变量
随时间的变化趋势，纵坐标表示的是（ ）
| A．固体中氧元素的质量 | B．生成 的质量 |
| C．固体中的质量 |
D．固体中钾元素的质量分数 |
关于催化剂的说法正确的是
| A．加入催化剂反应速率一定加快 |
| B．使用催化剂可以使生成物质量增加 |
| C．不用催化剂物质就不能反应 |
| D．使用催化剂能改变物质反应的速率 |
下列说法中正确的是
| A．化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变 |
| B．凡是含有氧元素的物质都是氧化物 |
| C．NO2的读法是氮化氧 |
| D．自然界的物质都是以化合物形式存在 |
下列说法中正确的是
| A．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气 |
| B．蜡烛在氧气中燃烧的反应属于化合反应 |
| C．空气中氧气的质量约占空气质量的1/5 |
| D．没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液就不会产生氧气 |
如图所示,过氧化氢（H2O2）在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量的氧气，
下列现象正确的是
| A．气球胀大，红墨水左移 | B．气球缩小，红墨水右移 |
| C．气球胀大，红墨水右移 | D．气球缩小，红墨水左移 |
粤公网安备 44130202000953号