初中化学

化学中有许多概念是对立的,又是统一的。右图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系。
(1)从右图可以看出,饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是
_________________________________________________。

(2)0.9%的医用生理盐水可归于右图中_______区域(选填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”、“Ⅳ”);现有一瓶接近饱和的氯化钠溶液,若要使它变为饱和溶液,一般采用的方法是__________
_____________________或_______________________________。

  • 更新:2020-03-18
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下图是硝酸钾溶解度曲线。

(1)硝酸钾溶液中的溶质是          .
(2)从右图曲线可以得到的信息是                         (写一条即可)

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、请你选择“饱和、不饱和、浓、稀”等相关的词语或数字恰当地填入下列空格中。 
(1)在一定温度下,把1 g熟石灰加入到100 g水中,振荡后发现有少许熟石灰未溶解。静置后取上层清液,该清液既是     溶液,也是该温度下的       溶液。
(2)已知20℃时,50 g水中最多可溶解18 g食盐。
①现向100g20℃的水中加入20g食盐,可得       g的          食盐溶液。
②若另向100g20℃的水中加入40g食盐,可得        g的       食盐溶液。

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下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,试回答下列问题:

(1)t3℃三种物质的溶解度由大到小的顺序为:                          
(2)现有一杯20℃接近饱和的溶液,温度升高到40℃时,变为饱和溶液,你认为该物质可能是A、B、C中的            
(3)将t3℃A、B、C的饱和溶液分别降温到t1℃,此时所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是__________▲__________。
(4)当A中混有少量B时,我们可以采用_________▲_________法,提取较纯净的A。

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右图是X、Y、Z三种物质的溶解度曲线。

(1)   ℃时,Y、Z的溶解度相同;
(2)若X、Y、Z三种物质中,有一种是气态物质,则该物质是   
(3)20℃时,N点处物质X的溶液呈   (填饱和或不饱和)状态,要使该溶液从N状态变为M状态,应采取的措施是   

A.降温 B.增加同种物质 C.恒温蒸发 D.增加溶剂
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下图是物质A、B、C的溶解度曲线,试根据图像回答:

(1)温度为℃时,三种物质溶解度大小关系是    (6)   
(2)A、B、C三种物质中常温下可能是气体物质的是  (7) 
(3)℃时,A物质50克放入50克水,所得溶液   (8)    (填“饱和溶液”、“不饱和溶液”),此时溶液的溶质质量分数为  (9)   
(4)A中含有少量B物质,从混合物中分离得到纯净的A的实验操作是a.配制热饱和溶液,b.   (10)    c.过滤,d.烘干。

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下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,试看图后回答:

① 在t3℃时,三种物质的溶解度从小到大的顺序是:                         
② 在            时,B与C的溶解度相等;
③ 物质C的溶解度随温度升高而                   ;
④要从A、B、C的混合物中分离出C,最好用                 法。

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60 ℃时硝酸钾的溶解度是110 g,在100 g水中溶解100 g硝酸钾晶体,该溶液中溶质的质量分数为____________________,当对该溶液分别采取下列措施时,所得溶液中溶质的质量分数为:
(1)加入11g硝酸钾晶体______________________.
(2)倒出一半溶液______________________.

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60 ℃时,硝酸钾的溶解度为110 g,这说明在________时,_______水中最多可溶解________硝酸钾.

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下图是甲、乙、丙三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,请分析回答:

①t1℃时,甲的溶解度       丙的溶解度(填 “>”、“<”或“=”);
②t2℃时,将50g甲放入100g水中,充分搅拌后, 所得溶液的溶质质量分数为        
③0℃时,分别将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100g升温到t2℃时,所得溶液的溶质质量分数的关系(用“>”、“<”和“=”表示)                        

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在一定温度下,向质量均为50g的四份水中分别加入一定质量的KNO3固体,搅拌至充分溶解(如有不溶解的KNO3,则过滤除去),得到溶液。加入KNO3的质量与得到相应溶液的质量如下表所示。

实验编号
实验1
实验2
实验3
实验4
加入KNO3的质量(g)
40
50
60
70
溶液质量(g)
90
100
105
105

Ⅰ.该温度下KNO3的溶解度是     (6)      g/100gH2O。
Ⅱ.设实验1到实验4配制的溶液中溶质的质量分数分别为a、b、c、d,则它们的大小为:a (7)  b (8)  c (9)  d(填“大于”、“等于”或“小于”)。

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两个烧杯中分别盛有A、B物质的饱和溶液,烧杯中无固体溶质剩余,右图是这两种固体的溶解度曲线,请据图回答:

(1)若要使B溶液变为不饱和溶液,可采取_____________和向烧杯中加水的方法。
(2)将这两种物质的饱和溶液的温度分别从t2℃降到t1℃,A溶液的溶质质量分数______B溶液的溶质质量分数(填“大于”、“小于”或“等于”)。

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下图是A、B两种固体物质的溶解度随温度变化的曲线。请回答:

(1)     ℃时,A、B两物质的溶解度相等。
(2)50℃时,将A、B各15 g分别加到均盛有50 g水的两只小烧杯中,充分搅拌后,   物质有剩余(填“A”或“B”),另一物质至少还需加   克才能达到饱和状态。
(3)现有40℃时A物质的不饱和溶液,在不增加溶质的情况下,欲使其变成饱和溶液,下列措施能实现的是     (填序号)。 
Ⅰ.降低温度    Ⅱ.升高温度    Ⅲ.蒸发溶剂   Ⅳ.增加溶剂

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已知A物质的溶解度与温度的关系如下表所示:

向100 g水中不断加入固体A或改变温度,得到相应的溶液①~⑤。 回答下列问题。

(1)A物质的溶解度随温度的升高而         (填“减小”“不变”或“增大”)。
(2)在溶液①~⑤中,属于饱和溶液的是         (填序号)。
(3)溶液⑤中溶质的质量分数为         (计算结果保留一位小数)。
(4)A物质与下列物质混合(两者之间不发生化学反应),能用溶解、过滤、蒸发的方法分离的是       (填字母)。

A.碳酸钙 B.食盐 C.铁粉 D.硝酸钾
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下列数据是固体A在不同温度时的溶解度。

(1)固体A物质的溶解度随温度的升高而          
(2)20℃时,向100 g水中加入40 g固体A,若使A完全溶解,可以采用的方法是       
(3)向100g水中不断加入固体A或改变温度,得到相应的溶液①~⑤。

下列说法不正确的是________________。
A.②中A的质量分数最大               B.③⑤中A的质量分数相等
C.②④⑤的溶液为饱和溶液             D.①③④⑤中没有固体存在
(4)右图所示,小烧杯中盛放的是(3)中所得的溶液②。若将少量的下列物质分别小心地加入到大烧杯的水中,不断搅拌,一定能够使小烧杯中有固体析出的是     (填字母)。

A.冰            B.氧化钙           C.硝酸铵          D.干冰

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初中化学溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系填空题