初中化学水的净化填空题

结合水和溶液的相关知识，回答下列问题：

（1）对于沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的操作，相对净化程度较高的是 　　。

（2）水是化学实验中常用的试剂，下列各组物质能用水鉴别的是 　　（填字母）。

A．氢氧化钠和硝酸铵    B．食盐和蔗糖    C．高锰酸钾和碘

（3）欲配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，完成此实验的正确操作顺序是 　　。

①溶解   ②把配好的溶液装入细口瓶    ③称量   ④计算   ⑤量取

（4）如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：

①P点的含义是 　　。

②在t ₂℃时，向30克a物质中加入50克水，充分溶解后所得溶液的质量是 　　克。

③将t ₁℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t ₂℃，所得溶液中溶质质量分数大小关系是 　　。

④a物质中含有少量c物质，可用 　　方法提纯a物质（填"降温结晶"或"蒸发结晶"）。

水是生命之源，我们应该了解水、爱护水。

（1）从江河等水源取出的水经静置、沉淀、　　等操作除去水中不溶性杂质，然后加入活性炭，利用活性炭的　　性，除去异味；

（2）可用　　鉴别生活用水是硬水还是软水，生活中常用　　的方法降低水的硬度。

我们的星球因水而美丽，水也是宝贵的自然资源．

①电解水的化学方程式为　　．

②生活用水在净化过程中常用　　吸附色素和异味．一般可以通过　的方法降低水的硬度．

③Fe在高温条件下可与水蒸气反应生成一种单质和一种黑色的氧化物，该氧化物是磁铁矿的主要成分，写出该反应的化学方程式　　．

水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责。

（1）如图所示，电解水的实验中，通电一段时间后，玻璃管a中收集到的气体是　　；通过实验可以得出水是由　　组成的。

（2）请列举一条日常生活中的节水措施　　。

（3）下列做法会造成水体污染的是　　（填序号）。

①工业废水处理达标后排放    ②随意丢弃废旧电池

③提倡使用无磷洗衣粉           ④合理使用化肥和农药

（4）下列净化水的过程中，说法不正确的是　　（填字母）。

A．活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质

B．明矾可以使硬水转化为软水

C．自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌

D．净水方法中，净化程度最高的是蒸馏

（5）日常生活中，常用　　区分硬水和软水，实现硬水软化的简单方法是　　。

洲河被成为达州的“母亲河”，洲河污染严重，政府加大力度治理，水质得到明显改善，让市民喝上放心水。请回答下列问题：

（1）检查洲河水是硬水还是软水，可用的物质是　　；

（2）生活中硬水软化的方法是　　；

（3）活性炭能除去洲河水中有颜色，有异味的物质，这是利用活性炭的　　性；

（4）自来水生产过程中，分离不溶物的操作方法是　　；

（5）为保护“母亲河”，请你提出一条防水污染的建议：　　。

水和溶液在生活、生产中起着重要作用。

（1）生活中常用　　的方法降低水的硬度。

（2）净水器中用活性炭除去水中的异味，这是利用了活性炭的　　性。

（3）如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题：

①当温度为　　℃时，A、B两种物质的溶解度相等。

②A中混有少量的B时，提纯A的方法是　 。

③t₃℃时，将A、B、C三种物质的饱和溶液各300g，分别蒸发等量的水，所得溶液质量最大的是　　。

④t₃℃时，将A、B、C三种物质各25g分别加入到盛有50g水的烧杯中，充分溶解后，再降温到t₁℃，所得溶液溶质质量分数大小关系为　　（用“A、B、C”和“＞、＜、＝”表示）。

化学与我们的生产和生活密切相关。请用下列五种物质的字母代号填空：

A．活性炭   B．糖类    C．氧气   D．硝酸钾     E．二氧化碳

（1）能供给人呼吸的气体是　　；

（2）大米中含有的主要营养素是　　；

（3）属于复合肥料的是　　；

（4）常用于灭火的是　　；

（5）能除去水中有臭味的物质是　　。

2018年“世界水日”的宣传主题为“Nature for water”。

（1）爱护水资源，一方面要防治水体污染，另一方面要　　

（2）“直饮水机”可将自来水净化为饮用水，其内部使用的活性炭主要起　　，生活中常用　　检验饮用水是硬水还是软水，常用的　　方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。

（3）图1为电解水的实验装置图。通电一段时间后，玻璃管b中收集到的气体是　　，该实验说明水是由

　　组成的。

（4）ClO₂是饮用水常用的消毒剂，制取ClO₂的化学方程式为：Cl₂+2NaClO₂═2C1O₂+2X，X的化学式　　

（5）下列图2是初中化学中常见的实验。相关说法错误的是　　（填序号）。

①甲实验的目的是测定空气中氧气的含量

②乙实验，水中的白磷没有燃烧，是因为温度没有达到着火点

③丙实验加水后，立即旋紧瓶盖，振荡，看到的现象是软塑料瓶向内凹陷

④丁实验，酒精灯上放的金属网罩是为了提高温度

请你用学过的化学知识回答下列问题。

（1）小林要检验铁岭莲花湖湖水的酸碱度，可用　　检验。判断湖水是硬水还是软水，可取样加入　　进行验证。

（2）以下净水方法中，单一操作相对净化程度最高是　　（填字母）

A．活性炭吸附    B．沉淀    C．过滤    D．蒸馏

（3）水通电分解的过程中发生改变的粒子是　　。

（4）今年“世界环境日”中国的主题为“美丽中国，我是行动者”。请写出一条防止水污染的措施　　。

化学使生活更美好。请回答下列问题：

（1）如图所示的简易净水器涉及的净水方法有吸附、沉淀、　　；二氧化氯（ClO₂）是一种重要的饮用水消毒剂，其中氯元素的化合价为　　。

（2）小明郊游带着水果和牛奶，它们可提供的主要营养素有　　。

（3）近年我国研发的用含碲化铋（Bi₂Te₃）材料制成的可穿戴设备能利用人体体表散热为手机充电，其能量转化方式是　　。

（4）常德市桃源县、西湖管理区等地盛产“富硒大米、富硒桃”等农产品。硒（Se）是人体必需的微量元素，属　　（填“金属”或“非金属”）元素，合理摄入可防癌、抗癌。

选择下列适当的物质填空（选填序号）：

A、食盐         B、烧碱        C、硝酸铵         D、武德合金

E、明矾         F、氧气        G、金刚石         H、亚硝酸钠

（1）自然界硬度最大的是　　；             （2）可作保险丝的是　　；

（3）生活中作调味品的是　　；             （4）溶于水降温的是　　；

（5）可用作医疗急救的是　　；             （6）常作净水剂的是　　。

水是生命之源。

（1）城市中的生活用水是经过净化处理得到的。用　　的方法，除去水中难溶性杂质；利用　　的吸附性，除去水中的色素和异味。

（2）生活中，硬水和软水可以用　　检验；可用　　的方法降低水的硬度。

（3）氢气在氧气中燃烧生成水，证明水是由　　两种元素组成的。

水是宝贵的自然资源，日常生活、工农业生产和科学实验都离不开水。

（1）图中的海水属于　　（填“纯净物”或“混合物”）。

（2）如图所示，利用海水提取粗盐的过程中，析出晶体后的母液是氯化钠的　　（填“饱和”或“不饱和”）溶液。

（3）河水是重要的陆地淡水资源，经处理后可用作城市生活用水，自来水厂净水的过程中不包括下列哪种净水方法　　（填字母序号）。

A、沉淀    B、过滤    C、蒸馏    D、吸附

（4）生活中，人们常用　　来检验水样品是硬水还是软水。

2017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京人民大会堂隆重召开。十九大报告强调，必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策。为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源。某校化学兴趣小组的同学对学校附近的水质状况进行了相关调查研究。

（1）该小组取回的水样有些浑浊。用如图所示的自制简易净水器进行了处理。其中小卵石和石英砂起　　作用（填操作名称），能除去水中的不溶性杂质。利用活性炭的　　性。可除去水质的色素和异味。

（2）可用　　检验净化后的水样是硬水还是软水，日常生活中将硬水转化为软水的方法是　　。

（3）爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染，请你写出一条节约用水的方法：　　；提一条防止水体污染的合理化建议　 。

化学用语是学习化学的重要工具。

（1）写出下列微粒的化学符号：

①钠原子　　②三氧化二氮分子　　③5个氢氧根离子　　④锌离子　　

（2）用下列字母序号填空：

a．明矾        b．碘水      c．氮气       d．碳酸氢钠

①　　用于净水                   ②　　用于检验淀粉    

③　　用于治疗胃酸过多     ④　　用作粮食保护气

（3）写出下列反应的化学方程式：

①磷与氧气反应　　

②硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应　　

③碳酸钙分解　　

④铜与硝酸银溶液反应　　。