初中化学探究氧气的性质选择题

观察与实验是学习化学的重要手段和方法，下列实验对应的描述不合理的是（）

	实验内容	操作或现象	解释或结论
A	铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧	火星四射，并有黑色固体生成	黑色固体是 $F{e}_2{O}_3$
B	将氧化铜与碳粉混合高温加热	有红色物质生成	说明碳有还原性
C	用烧杯取井水50mL，加入少量肥皂水	搅拌，水面有浮渣	该井水是硬水
D	6000L氧气在加压的情况下	可装入容积为40L的钢瓶中	分子间有间隔

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

下列关于氧气性质的描述错误的是                （    ）

A．通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体	B．氧气极易溶于水
C．氧气在低温、高压时能变成液体和固体	D．氧气是一种化学性质比较活泼的气体

下列反应不属于缓慢氧化的是

A．白磷在空气中燃烧	B．铁质菜刀生锈
C．人的呼吸过程	D．农家肥料的腐熟过程

下列说法正确的是（　　）

A．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，因此燃烧均能看到火焰

B．化学反应常常伴随着能量变化，因此有能量释放的变化都是化学反应

C．原子失去电子后该元素的化合价升高，因此阳离子得到电子后一定变成原子

D．任何可燃气体跟空气充分混合后遇火时都有可能发生爆炸，因此当氢气、天然气、煤气等发生泄漏时，应杜绝一切火源、火星，以防发生爆炸

下列各组变化中，每个转化在一定条件下均能一步实现的是

A．①②

B．①③

C．②③

D．①②③

下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是（  ）

①            ②        ③            ④

A．	图①是向一定质量的稀盐酸中加入过量铁粉
B．	图②是加热适量的 $KCl{O}_3$和 $Mn{O}_2$的混合物制 $O_2$
C．	图③是室温下向一定体积的 $NaOH$溶液中加入稀盐酸
D．	图④是通过实验绘制得到的溶解度曲线

下列图像不能正确反映所对应叙述关系的是

A．	①煅烧一定质量的石灰石
B．	②镁在空气中燃烧
C．	③等质量的 $Zn$和 $Mg$分别与等体积等质量分数的稀硫酸（足量）反应
D．	④氧气的溶解度随压强变化的关系

下列探究中，没有利用对比方法的是

为除去下列物质中混有的少量的杂质，所用试剂正确的是

	物质	杂质	所用试剂、方法
A．	CaO	CaCO3	高温煅烧
B．	N2	O2	通过灼热CuO
C．	FeCl2 溶液	CuCl2	加入过量铁粉、过滤
D．	CO2	H2O	通过NaOH固体

硅及其氧化物能发生如下反应：
①Si+ O₂SiO₂
②Si +2NaOH + H₂ONa₂SiO₃ + 2H₂↑
③SiO₂ + 2C Si + 2CO
④SiO₂ + Na₂CO₃Na₂SiO₃ + CO₂↑
下列说法错误的是

A．①属于化合反应	B．Na2SiO3中Si元素的化合价为+4价
C．反应③中氧化剂是C	D．Si和SiO2可以相互转化

比较、推理是化学学习常用的方法。以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的   因素，其中不合理的是：

	化学反应事实	影响反应的因素
A	铁丝在空气中很难燃烧，在氧气中能剧烈燃烧	反应物的浓度
B	碳在常温下不与氧气反应，在点燃时能与氧气反应	反应的温度
C	过氧化氢在常温下较难分解，在加入二氧化锰后迅速分解	催化剂
D	铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧	反应物的种类

 

在许多实验中都用到了水，下图所示均为初中化学课本中的实验，其中有关水的作用描述不正确的是

A                    B                   C                    D

A．便于观察气体的收集情况	B．吸收热量，防止瓶底炸裂
C．提供热量、隔绝氧气	D．通过进入广口瓶中水的体积测定空气中氧气的含量

在一定条件下，下列转化不能由一步反应实现的是

A．H2O2→H2

B．Fe→Fe3O4

C．KCIO3→O2

D．CO2→H2CO3

下列实验现象中，描述正确的是

A．镁条在盐酸中剧烈反应，产生大量气泡，试管壁发热

B．木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味气体生成

C．红磷在氧气中剧烈燃烧，放出热量，有大量白色气体生成

D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体

铁丝在空气中灼热发红，但不能燃烧，而在纯氧中却能燃烧。与这一事实最密切的因素是

A．铁丝的表面积

B．氧气的浓度

C．铁的着火点

D．燃烧区的温度