氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是
A.氧气具有可燃性,常用做燃料 |
B.物质与氧气发生的反应都是氧化反应 |
C.鱼虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水 |
D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应 |
下列关于氧气的说法正确的是()
A. | 氧气能支持燃烧,可作燃料 |
B. | 水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存 |
C. | 氧气能跟所有物质发生氧化反应 |
D. | 氧气约占空气总体积的78% |
下列实验现象描述正确的是
A.硫磺在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成二氧化硫 |
B.细铁丝在氧气里剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体 |
C.点燃木炭后产生红色火焰,生成无色气体 |
D.点燃红磷后,产生大量的白雾 |
2015年6月1日,"东方之星"旅游客船在长江突遇龙卷风发生翻沉。施救过程中,救援人员潜入水下搜救遇险者时需携带呼吸装置,目的是为人体呼吸提供()
A. | 氮气 | B. | 氧气 | C. | 氢气 | D. | 二氧化碳 |
对化学实验的描述,正确的是
A.木炭燃烧生成红色固体 |
B.电解水时连接负极一端产生的气体能使带火星的木条复燃 |
C.点燃可燃性气体前要检验气体的纯度 |
D.排水法收集氧气时,导管口开始有气泡冒出时立即收集 |
能使带火星的木条复燃的气体是()
A. | 氧气 | B. | 稀有气体 | C. | 氮气 | D. | 二氧化碳 |
下列关于氧气的说法不科学的是
A.常用带火星的木条来检验空气中的氧气 |
B.氧气可以支持燃烧 |
C.加热氯酸钾制氧气,可用二氧化锰作催化剂 |
D.氧气可用于医疗急救 |
用化学符号填空:
(1)①地壳中含量最多的金属元素
②占空气体积分数78%的气体
③支持燃烧的气体
④保持水的化学性质的粒子是
⑤造成空气污染的气体之一
(2) ①2个硫原子 ② 2个镁离子 ③氩气
④铁元素 ⑤氧化铜中铜元素的化合价为+2价
下列实验操作不能达到相应实验目的的是
A.点燃气体,观察到火焰为蓝色,证明该气体为氢气 |
B.把带火星的木条伸到盛有气体的集气瓶中, 木条复燃,证明瓶中气体为氧气 |
C.将燃着的木条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中, 木条熄灭,证明二氧化碳能灭火 |
D.分别向盛有ZnSO4溶液、CuSO4溶液的试管中加入铁,比较Zn、Fe、Cu的金属活动性强弱 |
“铁丝在氧气中燃烧”的装置如图所示,回答表格中的问题。
实验步骤 |
(1)预先在集气瓶中放入少量水,其作用是 。 (2)待火柴快燃尽时,再将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中。 “火柴快要燃尽时再伸入集气瓶中”的目的是 。 |
实验现象 |
铁丝剧烈燃烧, ,放出大量热,生成一种黑色固体。 |
实验结论 |
该反应的化学方程式是 。 |
通过下图所示实验可以得出的结论,其中不合理的是
A.甲实验既可探究可燃物的燃烧条件,又可以说明白磷的着火点比红磷低 |
B.乙实验既可以说明分子在不停的运动着,又可以说明浓氨水具有挥发性 |
C.丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水,又可以说明二氧化碳具有酸性 |
D.丁实验可以说明氧气能助燃 |
下列关于氧气的说法中正确的是
A.氧气在低温、高压的条件下可以转化为液体或者固体 |
B.氧气是植物光合作用的重要来源 |
C.氧气的化学性质比较活泼,是可燃物 |
D.因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上用分离液态空气法制取氧气 |