利用下列装置进行实验,请你参与并回答:
(1)仪器①的名称是 。
(2)若用高锰酸钾制氧气,A中试管内还需塞上一团 ;该反应的化学方程式为 。写出检验A装置气密性的一种方法 。收集氧气可选 (填字母序号)装置;检验氧气是否收满的方法是 。
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,可选用的装置是 (填字母序号);对应化学方程式为 。通常用 (填“澄清石灰水”或“氢氧化钠稀溶液”)来检验二氧化碳。
根据下列装置,结合所学化学知识回答问题:
(1)写出有标号仪器的名称:① ② 。
(2)用氯酸钾制取氧气的化学方程式为 ,应选择的发生和收集装置是 ,若用装置G收集氧气则气体应从 (填“a”或“b”)通入。
(3)装置C与D组合,可制取的气体是 ,反应的化学方程式为: ;装置B和C对比,用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是 。
(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气。氨气密度比空气密度小,极易溶于水。则要选择的发生装置是 。
根据下列图示实验装置,回答有关问题。
(1)写出标有字母a的仪器名称 。
(2)实验室用大理石制取CO2的反应原理 (用化学方程式表示),选择 (填字母)装置制取二氧化碳。
(3)从图E观察到的现象说明CO2具有性质是 ,写出检验CO2气体的方法 (用化学方程式表示)。
(4)写出实验室选用A装置制取氧气的反应方程式 ,实验室要得到比较纯净的氧气通常选用 (填字母)装置收集。
实验室利用如图所示装置制取CO2并进行相关实验。回答下列问题:
(1)A中反应的化学方程式为 。
(2)B中需连接如图2所示装置Ⅰ、Ⅱ,为得到纯净CO2,装置Ⅰ、Ⅱ的导管口沿气体流动方向的连接顺序是 。装置Ⅱ中饱和NaHCO3溶液的作用是 。
(3)C中放置的是石蕊溶液染成紫色的干燥的小花,实验过程中小花的颜色 (填“变红”“变蓝”或“不变色”)。
(4)E中澄清石灰水变浑浊反应的化学方程式为 。
(5)F中先熄灭的蜡烛是 (填“甲”或“乙”)。
如图是实验室制取气体常用的发生和收集装置,据此回答有关问题
(1)写出仪器的名称,① ;② ;
(2)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,反应的化学方程式为 ,收集二氧化碳选用 (填字母,下同)装置,验满的方法是 ;
(3)要进一步验证二氧化碳的化学性质,将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,紫色石蕊试液变成红色,反应的化学方程式为 ;
(4)实验室可用无水醋酸钠固体和碱石灰共热制取甲烷,选择用的发生装置为 ,能用E装置收集甲烷,说明甲烷具有的性质是 ,当看到导管口出现 时开始收集气体。
实验室提供下列仪器:
(1)用石灰石和稀盐酸制得CO2并观察CO2与石蕊溶液反应的现象,所需仪器按组装顺序依次是 (填序号),发生化合反应的化学方程式是 。
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取O2,所需仪器按组装顺序依次是 (填序号),反应的化学方程式是 。
下列是实验室制取和收集气体的装置图,据此回答下列问题
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室制取CO2应选用的发生装置是 ,用D装置收集CO2,气体应从 端通入(填“b”或“c”)
(3)写出一个实验室用B装置制取O2的化学方程式 。
(4)若用A装置作发生装置制取O2,常加入适量MnO2,其作用是 。
实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气时,选用的发生装置是 (填字母序号)。若改用图1装置收集氧气,则气体应从 端进(填“a”或“b”)。
(3)实验小组同学取一定浓度的盐酸与石灰石反应制取气体,反应的化学方程式为 ;将生成的气体通入澄清石灰水中,未见变浑浊。为探究其原因,小组同学讨论后做出如下猜想:
[作出猜想]A.石灰水已经完全变质;B.气体中有挥发出来的HCl气体
[实验探究]
小组同学设计了如下实验来验证。请你帮助完成实验,填写以下表格:
实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
①取少量石灰水于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡 |
|
猜想A不成立 |
②将生成的气体通入 溶液中 |
产生白色沉淀 |
气体中有HCl猜想B成立 |
[查阅资料]
碳酸钠溶液中通入二氧化碳发生反应:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3
[拓展延伸] 如果用上述原料制取一瓶干燥纯净的二氧化碳气体,所选仪器的连接顺序为B→ → →C(填字母序号)。
结合如图信息,回答问题(①~⑦为装置序号,a~d为导管口编号)。
(1)装置①中甲仪器的名称: ;
(2)实验室制取二氧化碳,通常选择的发生装置是 (填装置序号,下同),通常选择的收集装置是 ;
(3)在检验CO2气体时,将气体通入到澄清石灰水中,观察到溶液变浑浊,请用化学方程式解释澄清石灰水变浑浊的原因: ;
(4)实验室若用装置②作为制取氧气的发生装置,请写出其反应的化学方程式 ,若将上述②⑥⑦装置进行组装,则可以测定产生氧气的体积,那么该组合装置导管口的连接顺序是a→ → →b(填导管口编号)。
根据下列装置进行实验,请你参与并回答:
(1)仪器①的名称是 。
(2)写出实验室用A制氧气的化学方程式 ;收集氧气的装置可选 (填字母序号),理由是 。
(3)实验室制取二氧化碳,可选用的发生装置是 (填字母序号);若用装置C收集二氧化碳气体,气体由 (填“a”或“b”)端进入;检验二氧化碳是否收满的方法是 。
学校化学兴趣小组欲利用下列装置进行相关实验探究,请你分析并填空。
(1)写出图中标号仪器名称② 。
(2)下列哪种方法可以得到平稳的氧气流? (填序号)
①把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中
②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中
(3)某同学利用同一套发生装置先后完成实验室制取二氧化碳和实验室制取氧气,他选择的发生装置是 (填字母代号),利用该装置制取氧气的化学方程式为 。
(4)实验室制取二氧化碳,常选用装置 (填字母代号)收集二氧化碳。收集时,将燃着的木条放在瓶口,观察到 ,说明瓶中已集满二氧化碳。
实验室制取气体的部分装置如图所示,请回答问题:
(1)标号a仪器的名称是 ;
(2)实验室用装置B制取氧气的化学方程式为 ;若用C装置收集氧气,实验操作中应注意的事项有 (写一条即可)。
(3)用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,可选用的实验装置是 ,证明二氧化碳收集满的方法是 。
如图是实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题。
(1)写出标号①仪器的名称: ;
(2)实验室用过氧化氢溶液制取干燥的氧气应选择的装置是 (填字母序号),发生反应的化学方程式是 。
(3)实验室制取二氧化碳气体所用的药品是 ,检验二氧化碳气体已收集满的方法是:把燃着的木条 ,若燃着的木条熄灭,则二氧化碳已收集满。
(4)图A装置中若用注射器替换长颈漏斗,其优点是 。
(5)实验室可用固体无水醋酸钠和固体碱石灰混合加热的方法制取甲烷气体(已知甲烷的密度比空气小,且不溶于水也不与水反应)。则制取该气体应选择的发生装置和收集装置是 (填字母序号,写出一种组合即可)。组装好仪器后,应先 再添加药品。
如图是实验室常用来制取收集气体的装置。请回答下列问题:
(1)装置G中仪器a的名称是 。
(2)实验室用氯酸钾制取一瓶氧气,应选用的发生装置和收集装置的组合为 (填字母序号,下同),该反应的化学方程式是 。
(3)实验室制取二氧化碳反应的化学方程式是 。从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用 。用装置E收集二氧化碳,验满的方法是 。
下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置,回答下列问题
(1)实验室用A装置制取一瓶纯净的氧气,反应的化学方程式为 ,棉花的作用是 ,停止加热时,发现水槽中的水有倒吸现象,原因 。
(2)B装置存在的一处明显错误是 ,实验室用改正后的B装置制取氧气,主要的操作步骤有:a.收集气体 b.检查装置的气密性;c.将 放入锥形瓶中;d.从长颈漏斗加入 。上述正确的操作顺序是 (填字母序号)
(3)实验室用稀盐酸与大理石反应制取二氧化碳收集二氧化碳的装置是 (填字母序号),选择该装置的依据是 。